81982

Великодні свята в Україні

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Практична: розвивати комунікативні навички учнів у учнів; формувати вміння підтримувати бесіду використовуючи лексику з даної теми; розвивати культуру спілкування; вчити учнів виконувати проектпрезенту вати результати проектних досліджень; розвивати навички групової роботикри тичного...

Украинкский

2015-02-23

891 KB

0 чел.

              Вище професійне училище №40

        Виховний захід з української мови

                                     (проект)

         «Великодні свята в Україні»

           

                               

                                                           

                                                                                       Автор:

                                     Викладач української мови та літератури

                                                                                       Денисенко Г. А.

                                           м. Алчевськ

                             Цілі проекту

1.Практична:

  розвивати комунікативні навички учнів у   учнів;

  формувати вміння підтримувати бесіду,

використовуючи лексику з даної теми;

  розвивати культуру спілкування;

  вчити учнів виконувати проект,презенту-

вати результати проектних досліджень;

  розвивати навички групової роботи,кри-

тичного оцінювання колективної роботи й

особистого внеску кожного учня у виконання проекту.

2.Освітня:

розвиток і освіта учнів засобами української

мови, через знання учнів культу-ри,історії,традицій України .

3.Розвиваюча:   

розвиток комунікативної  культури і соціаль-но-культурної освіти учнів;

 розвиток пам'яті та логічного мислення уч-

нів;

 розвиток акторських  та творчих здібностей

учнів;  

4.Виховна:

 виховувати в учнів інтерес до традицій Укра-

їни;

 виховувати почуття патриотизму,гордості

за рідну культуру та повагу до традицій України;

 виховувати в учнях толерантність,доброту,

взаємоповагу;

 прививати бажання жити у мирі та злагоді з

ближніми.   

        Дидактичне та матеріально-технічне забеспечення:

  друкована продукція(книжки, словники,   

  довідники);

  ілюстративний матеріал;

  наочний матеріал;

  фотоапарат;

  магнітофон;

  комп'ютер;

  мультимедійна дошка;

  проектор.   

 

      Форма проведення виховного заходу  - групова.

    Метод - проект. 

Актуальність:

  Розробка теми проекту дозволила раціона-льно об'єднати теоретичні знання учнів,

їх творчі можливості під час створення буклету «Традиційні свята України».

  Вибір теми учнями показав, чим цікавиться

молодь сьогодні.

  Цей проект допоміг прийняти до уваги смак,

здібності учнів, через особисту мотивацію піді-

йти до рішення проблемного питання.

Міжпредметні зв'язки:      

1.Українська мова та література;

2.Історія України.

3.Комп'ютерні технології;

Очикуванні результати:

   Учні набули навички збирати, аналізувати матеріал ставити цілі, планувати  послідовність виконання завдання, навчилися відстоювати свою думку, ілюструвати ідею, робити висновки;

набули досвід виступу під час захисту  проекту; навчилися правильно оцінювати результати проектної діяльності групи  і  особисті  досягнення;  

здобули навички роботи з додатковою

літературою, словниками, комп'ютером; удосконалили комунікативні навички.

               Критерії успіху:  

 Проект буде вважатися успішним,якщо  його результати будуть використовуватися іншими викладачами та учнями.

             І.Підготовчий етап:

 Учні поділяються на дві групи, кожна з яких

називає керівника групи, направляє одного учасника у групу експертів ,розподіляє фун-кціональні обов'язки серед усіх учасників,які

братимуть участь у  презинтації проекту.

 При визначенні завдання викладач домовля-ється з учнями про умови та порядок  його ви-

конання  (крім повідомлення про тему та ін-

формацію), учні збирають ілюстративний ма-

теріал, готують музичне супроводження матеріалу.

 Учні поділяються на групи.

  Для досконального вивчення теми серед уч-

нів з'являються:

          -етнографи,

          -літературознавці,

          -мистецтвознавці,

          -дизайнери,

          -фотографи,

          - фахівці з комп’ютерних технологій.

             ІІ. Відбір матеріалу:  

  Учні груп обговорюють зібраний матеріал.

Групи виконують завдання за допомогою комп'ютерів, роблять обґрунтовані висновки, демонструють набуті навички комунікативної компетенції та узагальнюють їх. Використовують методи: рольові ігри, «мікро-фон», «мозкова атака», «карусель».

   Під час обговорення матеріалу учасники кожної підгрупи переходять у інші підгрупи.

Наприклад, учні, що працювали в групі «етнографи» переходять у групу «літературознавці»,  «мистецтвознавці», «дизайнери». Учні з групи «літературознавці»-у підгрупи «фотографів», «дизайнерів», «етнографів», «мистецтвознавців», так далі. Це допомагає досягти того, що новий учень ділиться своєю інформацією, а натомість отримує інформацію для себе,з якою потім ознайомлює учнів своєї групи.

  Таким чином, учні кожної підгрупи володіють інформацією з певної теми у повному обсязі. На основі зібраного матеріалу з теми проводиться виховний захід( сценарій додається).

   Для досягнення успіху дуже важливо ство-рити атмосферу невимушеності, доброзичливості, захопленості.

               ІІІ.Презентація:

  Презентація проектної діяльності  учнів від-

бувається у формі демонстрації буклету  «Великодні свята України» ,який виконано у художньому стилі сучасного дизайну та комп'ютерних технологій українською

мовою.

   Презентація проходе українською. Цікава інформація, яскравий ілюстративний матеріал, артистичність учнів, ніжна му-

зика, урочисті церковні дзвони, святкова меса

(служба)запам'ятаються слухачам,викличуть бажання звернутись до матеріалів буклету,ви-

користовувати їх, щоб збагачувати свої знан-ня, підтримувати і розвивати в собі почуття патріотизму, гордості за свою Батьківщину,

інтерес до традицій України, повагу до них.

                ІV. Підсумки :

   Викладач української мови  робить підсумки, затверджує матеріал

буклету, оцінює роботу разом з експертами.

    

        V. Дебрифінг (метод  «мікрофон»):

   Учні розповідають про свої враження, найбільш цікаві моменти проекту. Проводиться  в усній  формі, атмосфері комфортності, задоволення, взаєморозуміння.

  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

7595. Класична логіка висловлювань 56.5 KB
  Класична логіка висловлювань. Характерні ознаки класичної логіки висловлювань (=пропозиційної логіки) такі: 1) В межах пропозиційної логіки розглядаються лише такі міркування, засновки і висновки яких складаються із дескриптивних висловлювань....
7596. Моделі даних. Загальні поняття 105.5 KB
  Моделі даних Загальні поняття. Термін база данихговорить про те, що йдеться про дані, тобто про інформацію, яка характеризує певний об’єкт, та, що ці дані є базовими, основними. З погляду користувача, який екс...
7597. Проектування БД. Загальні поняття 90 KB
  Проектування БД Структура БД. Одним із найважливіших понять в теорії БД є архітектура і структура БД, які служать основою для розуміння можливостей сучасних СУБД. Розрізняють три рівні архітектури БД: внутрішній рівень найбі...
7598. Мова SQL. Загальна характеристика 116 KB
  Мова SQL Загальна характеристика. Як уже було сказано вище, обробка об’єктів БД виконуються мовою SQL, яка має певний набір команд. Команди SQL завжди починаються з дії (verb) - слова або групи слів, що описують задану операцію. Крім того,...
7599. Обмеження. Postgre SQL. 60 KB
  Обмеження Postgre SQL має декілька варіантів обмеження даних (constraint), які впливають на операції вставки і оновлення. Розглянемо один із них, який полягає в установці обмеженьдля таблиць і полів.Обмеженням є особливий атри...
7600. Послідовності SQL 78 KB
  Послідовності PostgreSQL є обєктно-реляційною СУБД, що дозволило включити в неї ряд нестандартних розширень SQL. Частинацих розширень пов’язана з автоматизацією часто вживаних операцій з базами даних, це, зокрема, послі...
7601. Редагування таблиці БД 104.5 KB
  Редагування таблиці Під час редагування таблиці доводиться виконувати такі роботи: зміна даних, тобто редагування вмісту полів маніпуляція записами, їх вилучення і вставка перейменування та знищення таблиці зміна структури...
7602. Запити. Створення запиту 173.5 KB
  Запити Створення запиту Запит являє собою команду, написану мовою SQL, яка вибирає дані з таблиць. Якщо запит виготовляється візуальним способом, то інтерпретатор складає його скрипт у вигляді тексту...
7603. Поєднані набори даних 91 KB
  Поєднані набори даних Поєднаний набір даних являє собою вибірку з декількох джерел. Для його одержання служить та ж таки команда SELECT, більш розширений її варіант виглядає та...