82002

УКРАЇНСЬКИЙ ВІНОЧОК

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Познайомити учнів з давніми обрядами, традиціями, звичаями нашого народу, пов’язаними з квітами України, які вплітають в український вінок. Відкрити дивовижний світ української пісні, легенди. Допомогти учням усвідомити необхідність примножувати традиції, вчити бачити прекрасне.

Украинкский

2015-02-23

57 KB

2 чел.

Коваленко Т.В.,

учитель української мови та літератури

вищої категорії,

ЗОШ №97, м. Донецьк

Народознавство 4 клас.

Урок – свято «УКРАЇНСЬКИЙ ВІНОЧОК»

Мета. Познайомити учнів з давніми обрядами, традиціями, звичаями нашого
народу, пов'язаними з квітами України, які вплітають в український
вінок. Відкрити дивовижний світ української пісні, легенди. Допомогти учням усвідомити необхідність примножувати традиції, вчити бачити прекрасне.

Обладнання. Віночки з живих чи штучних квітів, букети квітів, малюнки з зображенням квітів, український одяг або малюнки його, запис на дошці, у глечиках відвари цілющих трав, пучечки засушеного любистку, м'яти, чебрецю.

Заходять діти і співають "Ой минула вже зима ".

                                                 Хід уроку

Пізнання світу починається з добра. Природа, зокрема рослинний світ, були тим добротворцем для людини, якого вона шанувала і обожнювала в усі часи. Український вінок називали "знахарем" душі.

I. Повідомлення теми уроку.

II. Вивчення нового матеріалу.

1. Вступне слово вчителя.

   У народі кажуть: "Тримай хатиночку, як у віночку","Хто вміє віночок вити, той уміє життя любити".

   Як символ прихильності богів, вінки прикрашали голови володарів і, зроблені з дорогоцінних металів, вони перетворювалися на корони.

    А що важить віночок у житті українського народу? Виявляється, надзвичайно багато. Це і елемент одягу, і оздоба, і символ. Символ нескінченності життя. Жодного звичаю, жодного обряду в нашого поетичного народу без віночка немає. Тож проведемо розмову про український віночок.

2. Розповідь про український віночок.

   Український віночок. Оспіваний у піснях, оповитий легендами та переказами, опоетизований майстрами пензля й слова, він був і є одвічним символом добра і надії.

                            Сплетемо вінок український сьогодні

                              Із мальв, чорнобривців, калини,

                             З барвінку чи жита, із м 'яти, нагіток,

                             З жоржини, чебрецю та вербини.

- А що ж таке вінок і які вони бувають? Групова робота.

(Кілька дівчаток в українському одязі виходять. У кожної зразки різних віночків. Вони продовжують розповідь.)

Перший учень. Віночок - це плетене коло із квітів, листя, гілок. Вони бувають різних видів.

Є вінок ЛАВРОВИЙ. Його вдягають на голови переможців.

ТЕРНОВИЙ вінок завжди був символом страждання.

А є ще вінок УКРАЇНСЬКИЙ. Він символізує малодість і кохання, може визначити долю.

ДІВОЧИЙ вінок носять кожної весни і літа.

ВЕСІЛЬНИЙ віночок одягають тільки раз - на весілля.

Український віночок - це не просто краса, а й оберіг, "знахар душі", бо в ньому є чаклунська сила. Бо всього в традиційному українському віночку аж 12 квіточок, і кожна з них - лікар, оберіг.

Другий учень. Виявляється, впліталося до віночка багато квітів: вишні, ружі, калини, безсмертника, деревію, незабудків, чорнобривців, любистку, волошки, ромашки. Найпочесніше місце належить деревію. Цю квітку називають в народі деревцем. І де б не зростала ця рослинка, вона цвіте. Тому люди й вплели її до віночка як символ нескореності.

Третій учень. А барвінок - до людської оселі, до городу тягнеться. Без барвінку весільний букетик не обходиться, він і квітник прикрашає, і відваром його простуду виліковують, цілий рік зеленіє, навіть під сніговою ковдрою барви не втрачає, і вважають його люди символом життя.

Перша дівчина. Дівчата, а я про безсмертник знаю. Він тому так і називається, що людям дарує здоров'я, виразки загоює, відвар його від багатьох хвороб допомагає.

Друга дівчина. А цвіт вишні та яблуні - символ материнської любові, калина - краси та вроди, от і порівнюють кохану нашу Україну з червоною калиною. Зацвіла в долині червона калина.

Третя дівчина. Слухайте, дівчата, кажуть, що Ружа (троянда), Мальва і Півонія колись були рідними сестрами і славилися вмінням лікувати добрих людей від сердечних хвороб. У віночку вони символізують віру, надію (мальва, півонія), любов (троянда).

Четверта дівчина. Я чула, що любисток і васильки були колись птахами, навчали людей любові та щирості. А потім вони проросли пахучими рослинами, без яких і квітник - не квітник. А у віночку - це символ людської відданості, самозреченості.

Перша дівчина. Наймолодша у нашому вінку ромашка. Люди уподобали її за ніжність, за те, що людей робить добрішими, здоров'я додає. Часто її вплітають разом з гроном калини або батіжком хмелю що символізує гнучкість і розум.

Друга дівчина. Мак вплітали у віночок лише ті дівчата, у чиїх родинах хтось загинув у боротьбі з ворогами. Багато синів втратила Україна на тяжкому шляху до волі й незалежності. От тому часто й зустрічається у нашому віночку мак - символ печалі і туги.

На дошці вінок. До нього по черзі чіпляють стрічки.

Ведучий. Дівчину завжди по вінку впізнають: який вінок, такий і голосок. Стрічки треба в'язати дбайливо і в певному порядку, бо кожна стрічка — це теж символ.

Четверта дівчина. Найпершою у віночку в'яжеться коричнева стрічка - символ землі-годувальниці. Пообіч од коричневої — жовті стрічки - символ сонця. За ними - світло-зелені, символ краси і молодості. Голубі - символ неба. Сині — символ води, вони дають силу і здоров'я. Далі жовтогаряча - символ хліба, колосся. Фіолетова - символ мудрості. Малинова - символ душевності і щирості. Рожева - символ достатку. В'язали до строю й білу стрічку, але лише тоді, коли кінці були вишиті сріблом чи золотом. Ліворуч вишивали сонце, а праворуч - місяць. Стрічки, виявляється - це обереги волосся від чужих очей, довжина їх відповідала довжині дівочої коси, стрічка мала бути трохи довшою від коси, щоб її приховувати.

    Перший учень. Коси, коси, чом вас зараз ніхто не носить? Русі коси до самого пояса, коси виплетені вінками.

    Заплітала коси вперше хрещена мати, прикрашала святковим віночком і стрічками. Дарувала хрещениці новий гребінець і стрічки.

Дівчата коси закладали на голові у вигляді віночка або заплітали волосся у одну чи дві коси. Стрічку накладали поверх волосся, у косу також вплітали стрічку " Де дівка з косою, там хлопці юрбою".

 Другий учень.   Починали носити віночок дівчата з трьох років.

   Перший - для трирічної дівчинки плела мама. У віночок вплітала чорнобривці, незабудки, барвінок, ромашки.

У чотири рочки плівся інший віночок. Усі кінчики пелюсток вже були розсічені, доплітався безсмертник, листочки багна чи яблуні.

  Третій учень.    А для шестирічної доньки у вінок вплітали мак, що давав сон та беріг думку; крім того, вплітали й волошку.

   Для семирічної дівчинки плели вінок з семи квіточок. І вперше квіт яблуні вплітали.

Ведуча.  Вінки - то була найкраща оздоба голови дівчини, але не тільки оздоба, а ще й свідоцтво дівочості.

                     Всі співають пісню "Віночок".

Перший учень.  Віночки у полі плели - виплітали, а де ж тії квіти, що в саду зростали?

3.Квітковий етюд:  (лунає вальс, діти - квіти розміщуються на килимі - лузі)

Діалог квітів:

- Нам наскучило сидіти,

Хочем трохи відпочити,

Пострибати, покружляти,

Гарний танець зтанцювати!

-Я жоржина, ти дзвіночок

Всіх запрошую в таночок!

-Я фіалка, ти бузок,

Затанцюєм гопачок!

-Ти ромашка, я- красолька,

Затанцюєм краще польку.

-Я незабудка, ти-нарцис,

То, може спробуємо твіст?

-Я кульбаба, ти- тюльпан,

Затанцюємо канкан!

 Ти гвоздика, я - водозбор,

Ну, а як вам рок-н-рол?

-Я лілея, ти-піон

Я хочу станцювать чарольстон

-Я-маківка, ану, подружки,

Станцюєм, разом дріботушки

4.Гра "Віночок"

    Скільки звичаїв, обрядів, ритуалів, магічних знаків, повір'їв пов'язано з вінками!

     На початку літа молодь святкувала поетичне свято Івана Купала. Дівчата починали плетіння вінків. Кожна дівчина намагалася сплести якнайкращий вінок, бо він на Купала був чарівний - мав знайти її судженого! Тому дівчата вставали вранці і з росою збирали квіти, вплітали у вінок барвінок, м'яту пахучу, васильки запашні, полин, щоб відлякувати русалок, і навіть папороть.

            Разом: Ой віночку — барвінку,

                         Весело плетися.

                         Щоб щастя й доля

                         Укупі зрослися.

Учитель.      Цікавий момент свята - загадування долі на віночках. Дівчата пускають на воду вінки, співаючи при цьому:

                                                Пісня: Дівчина.

    Закінчувалося  літо - надходила  осінь.   Восени  люди  збирали  врожай, готувалися до зими, співаючи жниварських пісень.

Закінчувалося  літо - надходила  осінь.   Восени  люди  збирали  врожай, готувалися до зими, співаючи жниварських пісень.

5. Інсценізація «Обжинки»

Учень.    З останніх колосків жита сплітали вінок - символ сонця - і одягали
його на голову найкращій жниці. її називали Княгинею.
Господиня.   Женчики всю пшеницю,

                      Жито пожали,

                       По колосочку збирали,

                       У снопи в'язали,

                       Та й в кіпочки складали!

Женці.             То не голосок, то женці

                       Привели дівоньку й у вінці.

Дівчина.         Добра була нива-

Сто кіп жита зродила,

Сто кіп і снопочок

Мені на віночок.

Пісня "Ой на горі зайчик".

Господиня.  Котилося житечко в снопочок 

                   Звивали дівоньки віночок

                    Звили його кругленько,

                    Несли його легенько,

                    Уквітчали гарненько!

- Ой, які ж гарні тут є віночки!

Виходять дівчатка.    Покажіть, з чого ваші віночки?

Дівчата. 1. -Наш вінок не рутяний.

  1.  - Мій вінок вівсяний!
  2.  - А мій просяний!

А мій із жита!

А мій з пшениці!

Разом          Наш віночок красний

                    Як місяченько ясний!

Підсумок

Завершує урок пісня «Як діждемо літо»



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

69832. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ПРАВА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 31 KB
  Однако если в начале 90-х годов школа испытывала трудности из-за нехватки учебных пособий педагогических кадров профессионально подготовленных в области юриспруденции наглядных средств обучения и прочее то к настоящему времени ситуация кардинально изменилась.
69833. Основы национальной политики РФ (по Конституции 1993 года) 29.5 KB
  Федеративное устройство Российской Федерации основано на ее государственной целостности единстве системы государственной власти разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов...
69834. Особенности искусства Средневековья 33 KB
  Кроме того церковь была главным заказчиком искусства. Церковь понимая огромную силу искусства по воздействию на людей использовала его для наставления в вере. Другой особенностью средневекового искусства была близость его к народному творчеству так как в отличие от античного искусства...
69835. Особенности национального вопроса в РФ 32.5 KB
  После распада СССР начался процесс переноса «демократических», антитоталитарных подходов в чувствительную сферу национальной политики. Раздавались требования предоставить любому народу право на самоопределение вплоть до отделения.
69836. Особенности управления Сибирью в XVI-XVIII вв 37 KB
  Региональные факторы формирования особенностей управления Сибирью Важную роль в формировании административной системы Сибири сыграли политико-географические факторы. Правительство приняло решение учредить в Сибири особый параллельный столице государства административный центр...
69837. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРИИ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА 31 KB
  Общая теория права и государства фундаментальная методологическая наука правоведения дающая систему знаний о социальном назначении права и государства закономерностях и тенденциях их развития исторических судьбах путях практических преобразований об общем понятийном...