82135

До перлин зоряного неба!

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити учнів з історією освоєння космічного простору; розкрити роль вітчизняної науки та українських вчених у створенні теоретичних основ космонавтики; показати визначальну роль астрономії у формуванні наукового світогляду людини, співробітництво України з іншими країнами...

Украинкский

2015-02-25

51 KB

0 чел.

Позакласний захід з фізики та астрономії,

присвячений 50 – річчю першого польоту людини в космос

Тема: «До перлин зоряного неба!»

Мета: ознайомити учнів з історією освоєння космічного простору; розкрити роль вітчизняної науки та українських вчених у створенні теоретичних основ космонавтики; показати визначальну роль астрономії у формуванні наукового світогляду людини, співробітництво України з іншими країнами світу в галузі освоєння космічного простору; розвиток життєвих компетенцій; виховання патріотизму, гордості за своїх співвітчизників

Актуальність: Україна давно і по праву вважається космічною державою планети. Тому знання того, що на українській землі народилися, вчилися, жили й творили багато з тих, кого сьогодні називають першопрохідцями космосу, є актуальним, адже практичне освоєння космосу для людей планети Земля назавжди буде пов'язане з іменами наших співвітчизників

Вступне слово вчителя

12 квітня 2011 року виповнюється 50 років з дня, коли стартував перший у світі космічний корабель «Восток», пілотований першою людиною-космонавтом Ю.О. Гагаріним. Ця подія схвилювала весь світ. Усі з нетерпінням чекали повернення Гагаріна з космосу. І лише після завершення 108-хвилинного тріумфального польоту та успішного приземлення люди всієї планети урочисто аплодували першому польоту людини в космос.

Ведучий 1

Дорога в космос!

О жага століть;

Ще з того дня,

Як напівдикий пращур

У небо кинув каменем із пращі,

Вона живе, і манить, і болить.

Ведучий 2

З давніх-давен зоряне небо зачаровувало людей своєю незбагненною красою й таємничістю, вабило їх у свої неосяжні далі. Тому не дивно, що чудова мрія про польоти до Місяця й зір зародилися в людей ще в ті часи, коли вони не знали, якою є їхня планета, і навіть не підозрювали, які відстані відділяють Землю від небесних світил.


Ведучий 1

Минули століття. Зусиллями вчених багатьох поколінь було встановлено справжнє місце Землі в Сонячній системі та визначено масштаби нашої Галактики. Основоположниками теорії космічних польотів були:

Засядько Олександр Дмитрович,

Кондратюк Юрій Васильович,

Ціолковський Костянтин Едуардович,

Кибальчич Микола Іванович,

Янгель Михайло Кузьмич,

Глушко Валентин Петрович,

Челомей Володимир Миколайович,

Корольов Сергій Павлович

Ведучий 2

Після запуску в СРСР першого штучного супутника Землі та тріумфального польоту Юрія Гагаріна навколо нашої планети розпочалася нова, космічна ера в історії людства.

Перегляд презентації «Син Землі»

Доповідь учня «Юрій Гагарін – перший космонавт»

12 квітня 1961 року планету облетіла новина: «Людина в космосі». Багатовікова мрія людей полетіти до зірок здійснилася. Сонячним ранком велика ракета вивела на орбіту космічний корабель «Восток» з першим космонавтом на Землі — громадянином Радянського Союзу Юрієм Гагаріним на борту. З орбіти він доповідав: «Політ відбувається нормально. Бачу горизонт Землі. Такий красивий ореол!» Голос його із космосу звучав спокійно, впевнено.

Дитинство Юрія Гагаріна проходило в селі Клушино на Смоленщині. Хлопчик був допитливим та спритним. Батько був майстром на всі руки. Так і син, дивлячись на майстерність свого батька, й собі майстрував іграшкові літаки. Але в спокійне дитинство увірвалася війна, її страхіття Юра відчув на собі. Загарбники вигнали сім'ю Гагаріних з дому, і він разом з батьками, братом та сестрою змушений був жити у землянці. Після війни сім'я переїхала в місто Гжатськ. Тепер воно носить ім'я Гагаріна.

Коли Юрію виповнилося 15 років, він поступив у ремісниче училище в підмосковному місті Люберці. Згодом було навчання в індустріальному технікумі в Саратові, аероклуб, стрибки з парашутом. Захоплення небом привело його в Військове авіаційне училище в Оренбурзі. Після його закінчення служив в авіації, літав на надзвукових літаках, оберігаючи північні кордони Радянського Союзу.

Ю. Гагарін був сміливим, рішучим, винахідливим. А ще турботливим і веселим чоловіком. Рідко сердився, як згадувала його мати Ганна Тимофіївна, й не любив сварок, а навпаки, жартом та сміхом примирював усіх. У 1960 році Ю. Гагарін почав готуватися до польоту в космос у Центрі підготовки космонавтів. Сьогодні цей Центр носить ім'я Ю. Гагаріна. Він вперто працював, з повною віддачею сил, витримкою.

Ю. Гагарін був відмінно підготовлений фізично, уважним до своїх товаришів. Завжди допомагав їм, а ті, в свою чергу, йому. Кожен горів бажанням полетіти в космос першим. Але, коли обговорювалось це питання, вибір випав на Юрія Олексійовича Гагаріна. І 12 квітня 1961 року в момент старту пролунало знамените гагарінське «Поїхали!»

Здійснивши на кораблі повний оберт навколо нашої планети за 108 хвилин,

Ю. Гагарін у той же день повернувшіся на Землю. Космічна ера розпочалася. Цю подію люди сприйняли як радісне свято. Першому космонавту присвоїли звання Героя Радянського Союзу.

Проклавши дорогу в космос іншим, Гагарін радів успіхам товаришів, мріяв про нові польоти, готувався до них, закінчив Військово-повітряну інженерну академію імені Н.Жуковського. Та, на жаль, трагічна смерть під час польоту на тренувальному реактивному літаку обірвала його коротке, але яскраве життя.

Слід його назавжди залишився і на Землі, і в космосі.

Лунає пісня «Знайте, каким он парнем был»

Ведучий 1

З 1961 року в космосі побували 460 людей із 38 країн світу, з яких 48 жінок. 100 космонавтів з СНД, серед них космонавти-українці: Попович П.Р.,

Береговий Г.Т., Шонін Г.М., Ляхов В.О., Добровольський Г.Т., Жолобов В.М., Попов Л.І., Кизим Л.Д., Волков О.О., Арцебарський А.П., Маленченко Ю.І., Каденюк Л.К.

Ведучий 2

Багатьма таємницями космос поступився перед людством. Телерепортажі з Місяця ведуть автоматичні станції, зелений вимпел вже доставлено на планету Венеру, радіохвилі зондують далекий Юпітер, автоматичні міжпланетні станції досліджують комету Галлея, радіотелескопи вловлюють радіовипромінювання давністю в мільярди років.

Україна – космічна держава. У світі відомі її найпотужніші повітряні лайнери «АН». Багато ракет СНД оснащено двигуном «Моторсіч».

Ведучий 1

Україна бере участь більш ніж у 100 міжнародних космічних проектах. Починаючи від 1990 року, Україна є членом комітету ООН з мирного освоєння космічного простору.

Основні здобутки українських учених – автоматичні системи керування польотами і власні ракети-носії («Космос», «Циклон», «Зеніт» та інші).

Перегляд презентації «До перлин зоряного неба!»

Доповідь учня «Екологічні аспекти розвитку космонавтики»

Розвиток авіації та космонавтики тісно пов'язаний з питаннями екології. Надзвичайно важливою економічною проблемою в наш час є руйнування озонового шару планети, виникнення та швидке розширення зони аномально низької концентрації озону континентом Антарктиди, утворення так званої «озонової дірки». Зазначимо, що нині нема єдиної думки щодо небезпеки «озонової дірки»: одні вважають, що ніби нема жодної небезпеки, бо в природі буває подібне, але відхилення нормального стану тривають недовго, от і озонова діра існує тільки обмежений час протягом року, а при зміні активності Сонця вона зникає зовсім. Інші вказують на те, що вже нині лікарі Нової Зеландії помітили незначне підвищення кількості випадків утворення раку та інших новоутворень на шкірі жителів цієї країни.

Фахівці попереджають, що зменшення кількості озону призводить до зниження врожаїв тощо. Обґрунтовується можливість майже миттєвої загибелі людства від порушень мозкової діяльності у тому випадку, коли різко зменшити кількість озону на великих висотах над поверхнею Землі.

Учені доводять, що основними причинами руйнування озонового шару є виробництво фреонів, польоти надзвукових літаків на великих висотах, ракет на твердому паливі, які виносять на орбіту космічні кораблі, викидаючи в озоносферу хлорні сполуки. Так, при кожному запуску штучного супутника Землі утворюється дірка на кілька кілометрів, яка затягується не так вже швидко. При кожному рейсі в космос з твердоплавних бокових прискорювачів викидаються в озоносферу хлорні сполуки і багато інших шкідливих речовин.

Вже нині вводяться певні обмеження щодо використання ракет на твердому пальному. Радянські конструктори врахували цю обставину, й у найновіших ракетах використовується зріджений водень, при цьому у повітря викидається водяна пара, а не хлорні сполуки.

Перспективою розвитку надзвукової авіації передбачається у вигляді пального використовувати зріджений водень. Нині у нас уже створено експериментальний літак з двигуном на водневому пальному.

Певний час значну небезпеку для озоносфери становили окисли азоту, утворені при випробуванні ядерної зброї у атмосфері. Встановлено, що серія потужних вибухів на початку 60-х років не лише розпорошила велику кількість радіоактивних ядер, але й через утворення азотних сполук знизила на 36 % кількості озону в Північній півкулі. Шкода від цих випробувань була настільки очевидною, що головні винуватці — СРСР та США досить швидко домовились про припинення випробувань ядерної зброї у повітрі, воді та космосі. З того часу ця небезпека для озоносфери зникла.

Навколоземний простір засмічується уже нефункціонуючими космічними апаратами. Побічнадія космічної техніки відчувається не лише на земних орбітах, а й у навколишньому космічному просторі (забруднення атмосфери Місяця вихідними газами при вивченні навколомісячного простору). Так, занесення земних мікроорганізмів в планетну середовище інших планет (Марс, Венера) може призвести до зміни їхньої поверхневої оболонки і стати фактором перешкоди для об'єктивного вивчення природи цих планет і навіть існування життя на Землі. Варто сказати, що поряд з негативними наслідками космічних досліджень, космонавтика дає значний позитивний екологічний ефект. Штучні супутники Землі застосовуються в багатьох галузях народного господарства. За їх допомогою виявляють лісові пожежі і швидко попереджують спеціальні служби. Це допомагає врятувати тисячі гектарів лісових насаджень.

Неоціненною є роль штучних супутників Землі у визначенні та оцінюванні степеня забруднення міст і сіл; вони з великою точністю визначають фізичні та хімічні властивості води, передають на Землю кольорові фотографічні зображення шельфу.

Дані супутники є джерелами найточніших прогнозів погоди, стану магнітного поля Землі. Вивчення Сонця з допомогою штучних супутників Землі, пізнання змін, які відбуваються на його поверхні, дає змогу попереджувати землян про радіаційну небезпеку та сонячні спалахи, до дії яких так чутливі живі організми нашої планети.

Учитель

Проте космос ще приховує від нас безліч невідомого. Та немає такої таємниці, яку б не подолали людський розум, людська праця.

Настане час - і земляни освоюватимуть нові планети.

Вперед! До перлин зоряного неба!

Хоружа О.С., учитель фізики вищої категорії НВК №17

м. Брянка Луганської області

PAGE  4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83523. Дипломатичні засоби вирішення міжнародних переговорів. Безпосередні переговори і консультації. Добрі послуги і посередництво. Міжнародна примирлива процедура: слідчі і погоджувальні комісії 38.73 KB
  Переговори ведуться безпосередньо сторонами, які знаходяться у спорі. Проведення переговорів не вимагає участі третьої сторони (іншої держави, міжнародної організації). Ініціатива переговорів завжди належить сторонам спору, які тим самим здійснюють певний контроль над процесом його розв\'язання.
83524. Судові засоби вирішення міжнародних спорів. Міжнародний арбітраж як засіб мирного вирішення міжнародних спорів. Постійна палата третейського суду. Структура і компетенція Міжнародного Суду ООН 39.98 KB
  Постійна палата третейського суду. Структура і компетенція Міжнародного Суду ООН. Спробою інституалізації арбітражу було створення Постійної палати третейського суду на підставі положень Гаазьких конвенції 1899 р. Згідно зі Статутом Міжнародного Суду ООН кандидати у члени цього суду висуваються не державами а національними групами Постійної палати третейського суду тобто групами суддів Палати які представляють одну й ту саму державу.
83525. Вирішення спорів у міжнародних організаціях 39 KB
  Мирне вирішення міжнародних спорів надає широку компетенцію Раді Безпеки органу ООН який несе головну відповідальність за підтримання міжнародного миру та безпеки ст. Також компетенцію в сфері мирного вирішення міжнародних спорів має Генеральна Асамблея ООН проте вона є обмеженою на користь Ради Безпеки. Держава яка не є членом OOН також може звернутися до Ради Безпеки або Генеральної Асамблеї з приводу будьякого спору в якому вона є стороною за умови що вона заздалегідь прийме на себе зобов\'язання за...
83526. Дипломатія і дипломатичне право 34.31 KB
  Дипломатичне право у свою чергу є сукупністю міжнародноправових норм що визначають правове положення та регулюють діяльність дипломатичних представництв держав.
83527. Органи зовнішніх зносин держав 36.52 KB
  Президент України відповідно до Конституції України забезпечу державну незалежність національну безпеку і правонаступник держави; представляє державу в міжнародних відносинах здійсни керівництво зовнішньополітичною діяльністю держави веде переговори та укладає міжнародні договори України; приймає рішення про ви знання іноземних держав; призначає та звільняє голів дипломатичну представництв України в інших державах і при міжнародних організаціях; приймає вірчі і відзивні грамоти дипломатичних представника іноземних держав; вносить до...
83528. Дипломатичні представництва. Поняття і види. Функції дипломатичних представництв 35.58 KB
  Функції дипломатичних представництв Дипломатичні представництва займають найвищу позицію серед закордонних органів зовнішніх зносин держави. Суттєвих відмінностей між посольствами та місіями немає але більшість держав обмінюються дипломатичними представництвами посольствами. дипломатичні представництва виконують наступні функції: представництво своєї держави в країні перебування; захист інтересів держави що акредитує та її громадян у країні перебування у межах що допускаються міжнародним правом; ведення переговорів з урядом держави...
83529. Голова дипломатичного представництва. Початок місії голови дипломатичного представництва. Закінчення місії голови дипломатичного представництва 35.69 KB
  Початок місії голови дипломатичного представництва. Закінчення місії голови дипломатичного представництва Віденська конвенція про дипломатичні зносини 1961 р. Голови постійних дипломатичних представництв перших двох класів акредитуються при голові держави а голова дипломатичною представництва третього класу при міністрі закордонних справ.
83530. Структура та персонал дипломатичних представництв. Дипломатичний корпус 36.28 KB
  Персонал дипломатичних представництв поділяється на три категорії: дипломатичний адміністративно-технічний і обслуговуючий. Членами дипломатичного персоналу є члени персоналу представництва які мають дипломатичний ранг. Дипломатичні ранги це службові звання які на відміну від встановлених міжнародним правом класів які призначені лише для голів представництв надаються дипломатичним працівникам на основі законодавства держави що їх акредитує.
83531. Дипломатичні привілеї та імунітети 34.74 KB
  Дипломатичні привілеї деякі особливі права пільги та переваги які надаються дипломатичним представництвам та їх персоналу. дипломатичні імунітети і привілеї поділені на імунітети і привілеї дипломатичного представництва та особисті імунітети і привілеї членів дипломатичного персоналу та їхніх родин. До другої категорії відносяться: особиста недоторканість недоторканість особистої резиденцій повний імунітет від кримінальної юрисдикції держави перебування а також від цивільної і адміністративної юрисдикції у відношенні виконавчих дій...