82149

Інтелектуальна гра за творчістю Тараса Григоровича Шевченка «Зіркова година»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Кожен учасник отримує по три картки з цифрами 123 для відповідей. За правильну відповідь кожен отримує зірочку. Кожен відкриває для себе щось нове в даній постаті. Завдячуючи Тарасу Григоровичу кожен з нас повинен зрозуміти: людина творець своєї долі.

Украинкский

2015-02-25

32 KB

0 чел.

Батьківські збори

Інтелектуальна гра за творчістю Тараса Григоровича Шевченка "Зіркова година"

7-В клас

Класний керівник Стародуб Л.А.


Мета: розширювати кругозір вихованців, пізнавальні інтереси виховувати в учнів бажання бути кращими, знайомитися з творами мистецтва; розвивати почуття прекрасного, логічне мислення, співпереживання дітей і батьків.

Обладнання: портрет   Тараса Григоровича Шевченка в рушникові, крилаті слова: "Людина - творець свого щастя", "Учитесь, читайте і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь"; зірки; картки; подарунки; призи.

Правила гри:

1. Кожен учасник отримує по три картки з цифрами 1,2,3 для відповідей.

2. За правильну відповідь, кожен отримує зірочку.

3. Гра проходить в три етапи.

4. Після кожного етапу вибуває два учасники.

5. У третьому турі визначимо переможця.

Хід гри:

1. Вступне слово вчителя:

Сьогодні день не звичайний, наша країна святкує Шевченківські дні. В різних куточках держави: у містах і селах - проходять різні конкурси, розкриваються нові сторінки життя цього таланту. Кожен відкриває для себе щось нове в даній постаті. А постать, справді, варта великої уваги. Завдячуючи Тарасу Григоровичу, кожен з нас повинен зрозуміти: людина - творець своєї долі. Кожен з вас, мої шановні  учні, не раз чув про те, що Шевченко рано залишився сиротою: і такий успіх! Навіть ті,хто мав турботливих батьків і не мріяли про таке. В чому ж секрет?

Відповіді учнів.

-Я хочу підсумувати: талант, який дав Бог, та надзвичайно велика сила волі, працьовитість, терпіння зробили з кріпака людину, яку поважали всі:  і прості люди, і дворяни - зірку надзвичайної величини, яку знають освічені верстви всього світу.

Ми з  вами пограємо в гру "зіркова година"

Перший тур:

1. У творчості Шевченка рекордно велика кількість слів мама, Бог, земля. Яке з цих слів зустрічається найчастіше?

1)Мама   2)Бог!   3) Земля

2. Скільки разів зустрічається це слово в поезіях?

1) 637     2) 374      3) 300

3. Продовжіть фразу Т.Шевченка "Се Бог судить, визволяє..."

1) Богобоязливих    2) Довготерпеливих   3) Добронезрадливих

4. Перед ким готовий молитися Шевченко як перед іконою ( перед чиїм образом)?

1) Матері молодої з дитяточком малим

2) Матері святої, що в мир наш Бога принесла

3) Великого Бога

5.  Який художній засіб звучить у рядках "мій краю прекрасний, розкішний, багатий."?

1) епітет      2) метафора     3) гіпербола

6. Вибрати правильний варіант  "схаменіться, будьте люде":

1) бо горе вам буде  2) бо лихо вам буде  3) бо невчене око не мудрі одурять

7. " Кров'ю вона умивалась, а спала на купах, на козацьких вольних трупах."  Про що йде мова?

1) Воля    2) Земля   3) Країна

(У нас воля виростала, Дніпром умивалась)

8.  Який художній засіб?

1) метафора   2) гіпербола    3) анафора

9. Продовжити "Ох діти! діти!діти!"

1) Велика Божа благодать

2) Турбота матері ночами

3) Печаль і радість на вустах

10. В народі існує приказка,  діти - квіти, додають: "Добре,коли вони ростуть на чужій клумбі".

Підводимо підсумки. Двоє учнів, які вибувають, читають поезію та отримують подарунки.

Другий тур:

Тарас Григорович Шевченко був талановитий в усьому: народна мудрість підтвердилась:"Талановита людина - в усьому талановита".

Познайомимося з його художньо-мистецьким спадком.

1. Скільки відомих картин у доробку Шевченка?

1) Більше  100     2) Більше 150           3)  Більше  200

2. Яка картина серед представлених зайва?  Можна взяти зайву за жанром або іншого художника (від наявності репродукцій картин)

3. Яка картина не належить  Тарасу Шевченку?

4. Яка картина написана в більш пізній час?

Т.Г.Шевченко любив життя, жінку, дитину, бажав їм щастя. А щоб була щасливою дитина, поряд завжди має бути ненька: допомогти,втішити, погратися, тому зараз математичні ігри.

1. Назвіть більше число переклавши 2 палички 83019.

2. Без математики не можна, тому зараз будь ласка, запишіть 100 п'ятьма трійками.

Підведення підсумків. Треба постійно враховувати відповіді батьків, які підтримують своїх дітей. Покидаючи гру, діти дарують художній номер.

Третій тур:

Зі слова конфедерати скласти як найбільше слів.

Підведення підсумків гри. Привітання переможців.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21622. Просмотр документов в MS Excel 487 KB
  Показаны приемы перемещения по ячейкам листа и между листами книги. Показаны возможности скрытия и отображения столбцов и строк листа одновременного просмотра различных частей листа. Указаны способы выделения фрагментов листа. Просмотр документа Изменение режима просмотра листа Для изменения режима просмотра листа используют команды меню Вид.
21623. Редактирование документов в MS Word 612.5 KB
  Показаны возможности поиска и замены текста использования синонимов. Работа с текстом Выбор языка Выбор языка текста определяет возможность автоматической проверки правописания и расстановку переносов. При вводе текста в русской раскладке устанавливается русский язык при вводе текста в английской раскладке английский США.
21624. Оформление текста документа Word 606 KB
  Описаны основные характеристики шрифта размер гарнитура цвет начертание подчеркивание и способы их установки. Основы оформления текста документа Для оформления документа используют панель инструментов Форматирование и команды меню Формат рис. Рис. Панель инструментов и меню используемые для оформления документа Установка основных параметров шрифта Шрифт Шрифт определяет внешний вид символов текста рис.
21625. Расширенные возможности оформления текста документов Word 715.5 KB
  Для оформления документа используют панели инструментов Форматирование Таблицы и границы и команды меню Формат рис. контур отображение внутренней и внешней границы каждого знака. Использование смещения символов Установка границ Обрамление абзацев и текста Для выделения частей документа оформления заголовков и в некоторых других случаях применяются различные рамки границы. При обрамлении удобно воспользоваться панелью инструментов Таблицы и границы рис.
21626. Создание списка в Word 538 KB
  Оформление нумерованных списков При оформлении нумерованных списков следует иметь в виду что элементом списка может быть только абзац. Для создания простейшего нумерованного списка надо выделить нумеруемые абзацы и нажать кнопку Нумерованный список по умолчанию панели инструментов Форматирование рис. Создание простейшего нумерованного списка Для оформления нумерованного списка выполните команду Формат Список или команду Список контекстного меню.
21627. Создание и оформление таблиц в Word 1.13 MB
  Представлены способы создания таблиц добавления и удаления столбцов и строк таблицы. Общие сведения о таблицах Таблицы в документах Microsoft Word используют большей частью для упорядочивания и представления данных. В таблицах можно производить вычисления таблицы можно использовать для создания бланков документов. Для работы с таблицами используют команды меню Таблица элементы панелей инструментов Стандартная Форматирование Таблицы и границы и Базы данных рис.
21628. Создание теста документа в MS Word 586 KB
  Представлены приемы использования табуляции при создании текста документа. Использование табуляции О табуляции Табуляция используется для выравнивания текста в пределах строки. Позиции табуляции позволяют перемещать курсор по строке клавишей клавиатуры Tab на определенные расстояния от левого поля. В Microsoft Word всегда есть позиции табуляции установленные по умолчанию.
21629. Двигательные нарушения при ДЦП 51 KB
  Существует условное деление мышц на тонические обеспечивающие поддержание поз и фазические осуществляющие динамические движения. Разные функции мышц обеспечиваются составом входящих в мышцу разных двигательных единиц ДЕ. Преобладание быстрых ДЕ обеспечивает динамические движения например двуглавая и трехглавая мышцы плеча при баллистических движениях.
21630. Понятие о ДЦП: эпидемиология, классификация, этиология 44 KB
  Семеновой 1999 ДЦП на территории России в 1962 году составлял 04 случая на 1000 детского населения а в 1992 – 9 случаев на 1000 детского населения. В Украине как и во всем мире также растет численность детей страдающих ДЦП. ДЦП описан еще в трудах Гиппократа и К.