82192

Алкоголь — ворог №1

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ворога потрібно знати в обличчя: а вплив алкоголю на стравохід; б дія алкоголю на шлунок; в вплив алкоголю на кишківник; г вплив алкоголю на печінку; д вплив алкоголю на кров; е вплив алкоголю на серце; є вплив алкоголю на підшлункову залозу; ж вплив алкоголю на мозок.

Украинкский

2015-02-26

24.5 KB

0 чел.

Мета: 

розширити уявлення учнів про негативний вплив алкоголю на здоров’я людини, ознайомити учнів із змістом Закону України від 21 січня 2010 року № 1824 «Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо обмеження споживання і продажу пива та слабоалкогольних напоїв» та із відповідними змінами до окремих статей Кодексу України про адміністративні правопорушення, які стосуються цього Закону;  

— роз’яснити учням зміст деяких статей даного Закону та особливості юридичної відповідальності осіб в разі його порушення;

— виховувати стійке переконання не порушувати Закони України, вести здоровий спосіб життя, стати цілеспрямованими особистостями з тверезим мисленням.

Обладнання: мультимедійний проектор, презентація «Алкоголь — ворог №1», аудіозапис пісні «Алкоголь», відеоролики.

П л а н

  1.  Сучасні українці — жертви алкогольної реклами.

  1.  Ворога потрібно знати в обличчя:

а) вплив алкоголю на стравохід;

б) дія алкоголю на шлунок;

    в) вплив алкоголю на кишківник;

г) вплив алкоголю на печінку;

д) вплив алкоголю на кров;

е) вплив алкоголю на серце;

є) вплив алкоголю на підшлункову залозу;

ж) вплив алкоголю на мозок.

  1.  Україна — лідер серед країн Європи за рівнем підліткового алкоголізму.

  1.  Чому не можна пити пиво будь-де?

         а) Зміст Закону України від 21 січня 2010 року № 1824 «Про внесення

              змін до деяких законодавчих актів щодо обмеження споживання і   

              продажу пива та слабоалкогольних напоїв»;

         б) зміни до окремих статей Кодексу України про адміністративні

              правопорушення.

  1.  Тверезий народ — світле майбутнє!

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73390. Фонетичний розбір слова 65.75 KB
  Мета: навчальна: повторити та поглибити знання учнів про звуки мови та мовлення; формувати вміння розрізняти звуки робити фонетичний аналіз передавати слова звукописом використовуючи здобуті знання на практиці; розвивальна: розвивати фонематичний слух увагу слухову...
73392. Звуки Р, Р’, буквы Рр. Чтение слов и предложений с буквой р. Работа с детской книгой. Украинская народная сказка «Рукавичка» 633.94 KB
  Цель: учить правильно артикулировать звуки Р, Р’, читать слоги, слова и предложения с буквой Рр; формировать навыки правильного слогового, выразительного и сознательного чтения; совершенствовать навыки звукового, звуко-буквенного анализа слов.
73393. Оформлювальна графіка. Створення логотипу 855.57 KB
  Мета. Узагальнити та розширити знання учнів про поняття графіка ознайомити з походженням та значенням поняття логотип. Практичне завдання Виготовлення логотипу. У майстерні графіків з’являються на світ ілюстрації плакати листівки етикеткипоштові марки емблеми обгортк...
73395. Инновационная деятельность предприятия ФГУП «Гос. НИИ ОЧБ» ФМБА России 508.5 KB
  Основная цель инновационного проекта - обоснование экономической целесообразности объема и сроков проведения вложений, включая необходимую документацию, разрабатываемую в соответствии с принятыми стандартами (нормами и правилами), а также описание практических действий по осуществлению инвестиций (бизнес - план).
73396. ДОСЛІДЖЕННЯ АСОРТИМЕНТУ ДЕКОРАТИВНИХ РОСЛИН В ОЗЕЛЕНЕННІ М. ХАРКОВА 456 KB
  Вивчити елементи озеленення м. Харкова, створені з використанням клумбових декоративних рослин. Вивчити наявний асортимент клумбових рослин, та можливості його поповнення за рахунок рослин, які добре пристосовані до екологічних умов нашої території і доречні для вирощування в рокаріях...
73397. Differences in the articulation basis of English, Russian and Kazakh 157.01 KB
  Human speech is the result of highly complicated series of events. The formation of the concept takes place at the linguistic level that is in the brain of the speaker: this stage may be called psychological. The message formed within the brain is transmitted along the nervous system to the speech organs.
73398. Дослідження гетеро структури GaAs, AlGaAs, їх фізико-хімічні та оптичні параметри 800.6 KB
  Концентрація домішок у шарі може бути вище, ніж у підкладці, що забезпечує можливість одержання багатоомних шарів на низькоомних підкладках. Для проведення епітаксіального нарощування необхідно створити умови для конденсації атомів речовини, що осаджується, на поверхні підкладки.