82201

Жовте листячко летить, під ногами шелестить

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Закріпити основні поняття про речення; формувати вміння узагальнювати і систематизувати знання з теми. Розвивати зв’язне мовлення, інтонаційну виразність логічне мислення, пізнавальні та пошукові інтереси школярів, мовленнєві здібності викликати бажання творити і розмовляти українською мовою.

Украинкский

2015-02-26

114.5 KB

0 чел.

Управління освіти

Полтавського міськвиконкому

Міський методичний кабінет

Полтавська загальноосвітня школа

1 – 111 ступенів № 34

Урок-загадка

«Жовте листячко летить,

під ногами шелестить»

2 клас

вчителя початкових класів

Ганни Василівни

Георгінської

Полтава – 2012

Тема : Урок-підсумок по темі «Речення»

Мета:

Закріпити основні поняття про речення; формувати вміння узагальнювати і систематизувати знання з теми.

Розвивати зв′язне мовлення, інтонаційну виразність логічне мислення , пізнавальні та пошукові інтереси  школярів , мовленнєві   здібності викликати бажання творити і розмовляти українською мовою.

Виховувати любов до рідної землі і  рідної мови.


Хід уроку

  1.  Організація класу до уроку.

Встаньте , діти, підтягніться,

Один одному всміхніться!

Знову пролунав дзвінок,

Починаємо урок.

Щоб про речення все знати –

Пчинаймо прцювати.

Запис у зошиті дати і «Класна робота»

-- Урок у нас сьогодні буде незвичайний –урок-загадка.

  1.  Повторення вивченого

1 загадка:     Вона мандрує по гаях

З чарівним пензлем у руках –

Все розмалює на путі,

Дерева стануть золоті.

І ми її уклінно просим:

«Заходь у гості, щедра -------!»    (осінь)

  1.  Хвилинка каліграфії        ос  інь   осінь

  1.  Звуко-буквенний розбір слова   « осінь»
  2.  Мотивація навчальної діяльності

-- Сьогодні на уроці ми повторимо все, що вивчили по темі «Речення»

  1.  Актуалізація опорних знань

--- Згадайте останнє речення загадки.  (Заходь у гості, щедра осінь!)

--- Яке воно за метою висловлювання? (спонукальне)

---Перебудуйте його в розповідне, питальне.

(Завітала до нас в гості щедра осінь.  Хто завітав до нас в гості?)

--- Які ви знаєте речення за метою висловлювання?

--- Що виражає речення?

--- Які розділові знаки ставляться в кінці розповідного, питального, спонукального речення?

  1.  Узагальнення та систематизація знань

У парку, недалеко від нашої школи, ростуть молоді деревця берізки, клени, дубочки, липи, горобина… рофарбувала майстриня-осінь їхні листочки різними кольорами. Та від подиху холоду не можуть деревця втримати листочки, і падають вони на землю м’якою постіллю, будуть гріти коріння дерев взимку.час від часу прилітає вітерець-пустунець погратися з листочками, підіймає їх в повітря і кружляє в барвистому хороводі. І знайшов вітерець серед них незвичайні , зовсім зелені, та у відчинену фіранку закинув до нас у клас. А на листочках виявилися ще й якісь написи....

2 загадка:     

Стрімко вибігли на гору

Дві подружки білокорі.

Дощик їм полоще кіски,

Звуть подружок цих …         (берізки)

  1.  Попрацюйте в парах

Зі слів складіть і запишіть речення. Підкресліть підмет і присудок.

  •  небо затягнуло Осіннє хмарами
    •  опадає З осінніх дерев листя
      •  в назбирали лісі Діти грибів
      •  поле вється Через стежина
    1.  Поетичний диктант

3 загадка:

 Гарне дерево, міцне.

Листя різьблене, рясне.

І на гілочках крилатих

Буде жолудів багато.           (дуб)

Напишіть диктант, додаючи останнє слово з довідки.

Тихо осінь ходить …

Ліс довкола аж …

Ясен листя …

Дуб нахмурений …

Довідка: осипає, горить, гаєм, стоїть.

  1.  Встановіть звязок слів у реченні

Усно.

Опора.     Осінь (що робить?) ______;

Ходить (як?) _____;

Ходить (де?) _____.

Письмово.

Дуб (що робить?)_____;

Дуб (який?)____.

4 загадка:     

Викупана в сонечку

Стоїть собі донечка.

Бджоли прилітають,

З квітів мед збирають.

На початку літа

Зацвітає …                         (липа)

Відпочиньте. Фізкультхвитлинка.

5 загадка:     

Я – дерево –красень:

Листочки різьблені,

Гілочки рогаті,

А плоди крилаті.

Восени у мене крона

Наче золота корона.       (клен)

  1.  Попрацюйте з підручником  стор. 83, впр. 180.

6 загадка:  

Відгадай, як звуть наш дім,

Все про нього розповім.

Стовбур жовтий, мов янтар,

Досягає стеля хмар.

І колючі, й довгі, й тонкі

На гілках зелені голки.

Шишок безліч, та маленькі,

І не довгі, а кругленькі.      (сосна)

  1.  Тренувальна мовна тема (тест)

7 загадка:  

 Пада сніг, мороз тріщить,

А вона , мов жар, горить.

Прилітайте, пташенята,

Ягодами ласувати.               (горобина)

  1.  Робота в групах (встановити звязок слів у реченнях)

8 загадка:  

 І зелена, і колюча,

І пухнаста, і пахуча,

Посеред кімнати стала,

Нас зі святом привітала.        (ялина)

  1.  Гра «Пошир речення»

Стукотить дятел.

Спить ведмідь.

Пролітають сніжинки.

Пливуть хмарки

Біжить зайчик.

  1.  Підсумок

--- Чого навчилися на уроці? Що найбільше сподобалося?

Гра «Хто чим славиться?»

Умови гри. Вам дається перелік слів. Якщо ви вважаєте, що одне з них є правильною відповіддю, то при його вимові плескаєте в долоні.

  •  Соловейко славиться (травою, водицею, пірям, зерном, піснею).
    •  Сонце славиться (піснею, кольором, теплом, промінням, зерном)
      •  Джерельце славиться (теплом, камінцями, течією, чистою водою, хвилями)
      •  Білочка славиться (горішками, хвостом, гніздом, хутром, дуплом).
      •  Осінь славиться(теплом, холодом, сонцем, листям, урожаєм)
      •  Людина славиться (красою, хитрістю, розумом, добрими ділами)
    1.  Самооцінка
    2.  Домашнє завдання

Додаток

Береза

Невибаглива рослина, росте на малородючих  ґрунтах, витримує сильні вітри та низьку температуру. Навесні береза найпершою розкриває бруньки. На її честь і назвали перший місяць весни – березень. Листя берези виділяє речовини, які вбивають хвороботворні мікроби.

З верхнього шару кори (берести) роблять кошики, хлібниці. Їжа в таких кошиках залишається довго теплою. На бересті в давнину писали. З бересту одержують дьоготь.

Березовий сік дуже корисний , багатий на вітаміни, цукор та яблучну кислоту, але збирати його можна лише з тих дерев, які заплановано на вирубку. Отвір, через який беремо сік, треба замазати глиною, воском або фаробою. Бо у відкритий отвір може потрапити інфекція.

Дуб

Його вважають царем дерев, бо він живее понад 1000 років. З давніх-давен дуб вважався священним деревом. Йому поклонялися стародавні греки: головного бога Зевса вони зображували з вінком з дубового литя на голові; а наші предки словяни присвячували це дерево громовержцеві Перуну. І ніхто без спеціального дозволу не міг зрубати дуба.

Деривина дуба дуже міцна, -- вона не гине у воді, тому з неї виготовляють кораблі, а також шпали, меблі і паркет.

У Запоріжжі поблизу селища Верхня Хортиця є дуб,  якому понад 800 років. За легендою тут писали свій лист запорожці до турецького султана. Тут відпочивав Богдан Хмельницький.

Липа

Часто люди  називають це дерево «солодким». Ні , цукерки на ньому не ростуть, але як багато бджілок ласують солодким нектаром з його квітів, а у вулику той нектар перетворюється на запашний, цілющий мед. За період цвітіння липа може виділити 5 відер нектару. За літо бджілки збирають з 1 га насаджень липи  до 1000 кг меду, а з такої ж ділянки насаджень вишні лише 30кг. Листя липи добре затримує пил, тому її дуже часто саджають на узбіччях доріг, поблизу4 житлових будинків.

Клен

Клен живее до 200 років. Що це дерево благородного роду люди помітили давно. Листок клена зображено на прапорі Канади. Небагато дерев удостюються такої честі! Цікаво, що сік клена має великий вміст цукру, тому дуже солодкий.

Сосна

Високе , струнке вічнозелене дерево, що любить світло. Не боїться ні морозу, ні холодного вітру (витримує температуру до 65 градусів). Замість листочків у дерева голочки  (хвоя), тому й називають це дерево хвойним. Хвоїнки мають смолисту та воскову оболонку, що дає можливість зберігати воду. Хвоя сосни містить багато вітаміну С. Цікаво, що чим холодніше , тисм більша кількість вітаміну у хвоїнках. Під час війни цілющий хвойний вівдвар врятував життя тисячам людей. Нині в кожній аптеці можна знайти ліки виготовлені з сосни. Смола сосни – живиця – вбиває хвороботворні мікроби. Ще древні Єгиптяни використовували сосну для бальзамування.

У фінів сосна – символ життя.

З хвойних дерев виготовляють папір. Щоб виготовити 5000 зошитів, треба зрубати сосну, що росла 70 років.

PAGE  2


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48306. Силы тяготения 195 KB
  Основной закон был сформулирован Ньютоном: Между двумя телами массы которых m1 и m2 находящихся на расстоянии r действуют силы взаимного притяжения F12 и F21 направленные от данного тела к другому телу причем модуль силы тяготения пропорционален произведению масс тел и обратно пропорционален квадрату расстояния между ними где гравитационная постоянная. Шарообразные тела со сферически симметричным распределением массы в их объеме взаимодействуют так же как если бы их массы были сосредоточены в центрах шаров. гравитационная энергия...
48307. Конспект лекций по Java. Программирование на Java 2.04 MB
  Под жизненным циклом мы будем понимать процесс, необходимый для создания работающего приложения. Для программ на Java он отличается от жизненного цикла программ на других языках программирования. Типичная картина жизненного цикла для большинства языков программирования выглядит примерно так...
48308. ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ. СТРАХОВАНИЕ 351.5 KB
  Содержание Общая характеристика страхования История возникновения и развития страхования Сущность и функции страхования его роль в развитии экономики Основные понятия и термины используемые в страховании Классификация страхования.
48309. Социально-экономическая сущность страхования и её роль в рыночной экономике 488.5 KB
  Классификация рисков Понятие рисков страхования классификация рисков и риск-менеджмент. Договор страхования и принципы страхования. Социально-экономическая сущность страхования и её роль в рыночной экономике.
48311. БАЗОВЫЙ КУРС ФИЛОСОФИИ 1.16 MB
  Мировоззрение – это совокупность взглядов личности или общества на мир в целом или место человека в этом мире. У любого человека существует потребность в мировоззрении поскольку оно отвечает на самые фундаментальные вопросы человеческой жизни: Что такое мир Что такое человек В чем смысл человеческой жизни и смерти К чему следует стремиться в жизни Что самое важное ценное В чем смысл истории и т. У человека нет такой жизненной программы поэтому он должен сам на свой страх и риск пытаться постичь жизнь в целом проектировать свою...
48312. Национальная экономика 537 KB
  Структура национальной экономики представлена отношениями между имеющимися в стране производственными ресурсами объемами их распределения между экономическими субъектами между объемами производства этих субъектов составными частями национального продукта. Отраслевая структура характеризует сложившуюся систему распределения производственных ресурсов по основным видам деятельности а также долю отдельных отраслей в общем объеме национального производства. Макроэкономические пропорции – количественные соотношения между отдельными частями и...
48313. ОБЛІК У ГАЛУЗЯХ ВИРОБНИЦТВА ТА ПОСЛУГ 1.15 MB
  Закону Про податок на прибуток витрати на отримання ліцензій зараховуються в склад валових витрат. Оплата проводиться не пізніше ніж за один день до початку здійснення торговельної діяльності Витрати пов’язані з попередньою оплатою вартості торгового патенту обліковуються по дебету рахунка 39 Витрати майбутніх періодів...