82229

Калинове свято

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Підготовка: намалювати малюнки вишити серветки та рушники з калиною знайти і вивчити загадки прислівя прикмети повязані з калиною протягом тижня перед святом на столі тарілка з кетягами калини і діти смакують соковиті ягоди...

Украинкский

2015-02-26

122.5 KB

3 чел.

Новоград-Волинська загальноосвітня школа № 7

Вчитель Романюк О.А.

м. Новоград-Волинський

Калинове свято

Свято проводиться в кінці жовтня –  на початку листопада.

Підготовка:

  1.  намалювати малюнки

    

  1.  вишити серветки та рушники з калиною

    

  1.  знайти і вивчити загадки, прислів’я, прикмети, пов’язані з калиною

    

  1.  протягом тижня перед святом на столі тарілка з кетягами калини і діти смакують соковиті ягоди

   

5. виготовити запрошення для гостей

Оформлення: на сцені – кущ калини, викопаний з коренем; виставка дитячих малюнків, вишивок, аплікацій

        

Хід свята

Всі діти, одягнені в українських костюмах, сидять на сцені.

Учень:

Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

Стрічаємо хлібом з любов’ю і миром.

Для людей відкрита наша хата біла,

Тільки б жодна кривда в неї не забігла

Хліб ясниться в хаті, сяють очі щирі,

Щоб жилось по правді, щоб жилось у мирі!

Учениця:

 Я – калина, я – краплина твого серця, Україно!

Я – тонесенька стеблинка,

Я – дівчинка-українка.

Всіх запрошую до зали –

Гості, друзі, тата, мами –

Всіх запрошую, сідайте,

Разом з нами заспівайте.

Хоровод «Ой, є в лісі калина»

Учень:

Калинова гілочка під віконечком

Манить мене білим цвітом, ніби сонечком

Я до сонечка долоні простягаю,

До грудей духмяні квіти пригортаю

Учениця:

Розсіваю понад ставом синім вечором,

Щоб рум’янились зорею понад берегом,

Щоби кетяги червоні наливалися,

Щоб калиною моєю милувалися.

Учень:

Калина – символ нашої України. Про неї складено багато віршів та пісень. З червоною калиною порівнювали красу української дівчини. Без калини не можна уявити бабусиної хати, маминої пісні, рідної Вітчизни.

Учениця:

Червона калина! Надзвичайно шанували колись цю рослину. Не було хати, біля якої не кущувала б калина. Як забіліють квіти – дівчата ними коси прикрашали. А коли вже кетяги достигли, їх вішали попід стріхою. Йдеш, бувало, селом (згадують старі люди), а хати неначе в коралах, червоніють до пізніх заморозків.

Учень:

Тече вода з-під явора

Яром на долину,

Пишається над водою

Червона калина.

Пишається калинонька, явір молодіє,

 А кругом них верболози й лози зеленіють.

Ведуча:

  •  Хто автор цього вірша?
  •  Що знаєте про Т.Г. Шевченка? Ким він був? (поет і художник) Т.Г.Шевченко оспівував калину в своїх віршах, бо дуже любив цю рослину. Слово «калина» Шевченко вжив у Кобзарі 385 разів!  

Червоні кетяги калини

Горять вогнями усіма.

Без калини нема України,

Без народу калини нема, – писав Тарас Григорович.  

І наші учні намалювали ілюстрації до свята (розгляд малюнків)

   

Учениця:

Я калину малювала та історію згадала.

Малювала залюбки запорозьких козаків.

Це вони понад Дніпром (за переказом) гуртом

Посадили зелен-гай. Гай – калиновий розмай.

Учень:

 Говорила мати:

  •  Не забудься, сину:

Як збудуєш хату – посади калину.

Білий цвіт калини – слава України,

А вогнисті грона – наша кров червона.

Учениця:

Посадіть калину коло школи,

Щоб на цілий білий світ

Усміхнулась щиро доля,

Материнський ніжний цвіт.

Учень:

 Посадіть калину коло тину,

Щоби злагода цвіла.

Буде щедрою родина –

Буде честь їй і хвала

Посадіть калину коло хати,

Щоб на всеньке на життя!

Стане кожен ранок святом,

Дітям буде вороття.

Посадіть калину коло школи!

А щоб цвіт її не згинув,

Не зів’яв на спориші,

Посадіте коло серця, щоб цвіла в душі.

Посадили ми калину коло двору!

Рости, наша калинонька, вгору, вгору!

Рости, наша калинонька, розвивайся,

Навесні біленьким цвітом заквітчайся.

Влітку будемо калину поливати,

Будем разом із квітучою зростати.

Восени ми всі одягнем урочисто

Із достиглих ягідок намисто.

Здавна калина була символом краси, дівочості. Без калини не обходилось жодне весілля. Коли випікали коровай – неодмінно прикрашали гронами калини.

Ведуча:

 Існувало повір’я, що якщо причісуватися калиновим гребінцем, то волосся буде густим, пишним, блискучим. Голова не болітиме. Наші дівчата бережуть і відрощують волосся, щоб пишатися своєю косою. Подивимось, у кого уже виросла гарна довга коса. (Конкурс. Нагородження дерев’яними гребінцями дівчаток з довгим волоссям)

 

Мій дідусь зробив сопілку

Із калинової гілки.

Як заграє, як заграє…

Скільки він мелодій знає!

Я насміливсь запитати,

Де він так навчився грати.

Посміхнувсь дідусь лукаво:

«У калини біля ставу»

    (Пісня «Була в калини гілочка»)

Дівчинка грає на сопілочці українські мелодії

Стала калина символом батьківського краю, нашої рідної України. Її вишивали на рушниках, сорочках, скатертинах. Коли в давнину козак вирушав у дорогу, мати напувала його калиновим узваром, давала в дорогу вишитий рушник.

 

Біжить стежина рушникова

У світ від рідного порога

Біжить до чистої криниці,

У ній купаються зірниці,

І загляда на пишну вроду

Калина у прозору воду.

Стара прадідівська хатина,

Поросла споришем стежина,

Червони мальви край віконця,

Мов діти, горнуться до сонця.

Це ж тут обсіли лю-лі-лю-лі

Мою колиску сірі гулі.

Тут починався рід наш красний,

Над ганком сходив місяць ясний,

Калина в лузі квітувала,

Мене бабуся колихала.

Мама виконує пісню «На калині мене мати колихала»

Мама говорила, тут росла калина,

Що в годину грізну заховала в листя

Діточок-сиріток (бо згоріла хата)

Йшли на бій солдати. Зупинились поряд.

Почорнілі лиця…

Простягли малятам теплі рукавиці,

Цукру – на долоньку.

І розтали в ночі.

Мама довго-довго витирала очі.

Так було. Я знаю,

Край моєї хати зупинились в лузі

Бронзові солдати.

Плечі їм накрила росяна калина,

Мов на чатах встала Мати-Україна.

Вчитель:

Давно відгриміли вибухи та постріли війни. А кущі калини стоять над могилами загиблих. Влітку шанують пам'ять героїв білим цвітом, а восени горять червоним полум’ям, ніби звертаються до живих: Зупинись! Віддай шану тим, хто відстояв Вітчизну. Горять червоні кетяги калини вогнем слави. А у важкі роки війни ягоди калини навіть допомагали пережити голодні важкі дні.

Виступ мами про цілющі властивості калини.

Вчитель:

Восени, як вдарять перші заморозки, калина втрачає гіркість, стає смачнішою. Ось наші дітки в вирушили у ліс по калину

Композиція-танець з корзинками.

Калинонько, ти з маминої пісні,

Із цвіту у колисці та вінку,

З легенд, казок, сопілок благовісних,

Із болі на могильному горбку.

Червоні грона святим, як і воду,

На зиму їх кладем за образи.

Люблю плекати її чисту вроду,

Ти – боже дерево з роси й сльози!

Пісня «Калинонька»

Слово батькам.

Батьки дякують дітям, пригощають калиновим узваром, пиріжками з калиною.

На згадку про свято, щоб квітла земля українська, батьки з дітьми садять кущик калини біля школи.

Друзі шановні,

Матусі і тата,

Вдячні ми всім, хто прийшов

На це свято.

Ми – українці – велика родина

Мова і пісня у нас – солов’їна .

Квітне в садочках червона калина.

Рідна земля для нас всіх – Україна!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85707. Ось прийшли морози – і зима настала 36.5 KB
  Мета: Ключові компетентності: формувати вміння вчитися (розмірковувати, запам’ятовувати та відтворювати навчальний матеріал, виділяти під час читання і слухання важливі за змістом слова). Загально-культурні: розвивати норми культури мовлення.
85708. Українська народна казка. Півник і двоє мишенят 58 KB
  Українські народні казки Тема: По роботі й нагорода Українська народна казка. Обладнання: ілюстрації до казки маски героїв запис казки. ‒ Хто її автор ‒ Відгадайте загадки і дізнаєтесяхто буде дійовими особами казки. Учні слухають запис казки.
85709. Дмитро Павличко «Де найкраще місце на землі». Василь Скуратівський «Калина». Антоніна Листопад «Калина» 783 KB
  Мета: навчати учнів виразно читати, аналізувати прочитане, виділяти в творі головну думку; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати образне мислення; виховувати любов до рідної землі. Обладнання: мультимедійна дошка, український віночок, стрічки, гроно калини, портрети Д. Павличка...
85711. Хоч не пишно, аби затишно. Українська народна казка «Рукавичка» 72 KB
  Мета: Розвивати навички читання тексту в особах правильно інтонувати речення; вчити виділяти в тексті дійових осіб спостерігати за структурою і сюжетом казки; формувати уміння усно переказувати казку зіставляючи зміст прочитаного тексту й ілюстрації.
85712. И.Бунин. Сегодня на пустой поляне… Я.Аким. Осень 49 KB
  Цель: совершенствовать технику чтения, выразительность; расширять словарный запас учащихся; способствовать развитию у детей эстетического восприятия, познавательного интереса, прививать любовь к поэзии, музыке; воспитывать любовь к природе, Родине.
85713. Новорічне диво. Розробка уроку позакласного читання 156.5 KB
  Мета: вчити школярів сприймати на слух та усвідомлювати фактичний зміст твору, виділяти основних персонажів, висловлювати своє ставлення до них; залучити учнів до різноманітних видів діяльності з інформацією, що готується до уроку, створювати ситуацію успіху для дітей; формувати позитивне ставлення...
85714. Урок милосердя. В. Сухомлинський «Горбатенька дівчинка» 93 KB
  Діти приготуйтеся до роботи в групі завдання на картках. Василь Олександрович Сухомлинський писав казки про доброту бо сам був доброю людиною і дуже хотів щоб ви діти виросли добрими чуйними працьовитими щоб любили тата і маму рідну домівку нашу велику і прекрасну Батьківщину з її широкими лугами...