82229

Калинове свято

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Підготовка: намалювати малюнки вишити серветки та рушники з калиною знайти і вивчити загадки прислів’я прикмети пов’язані з калиною протягом тижня перед святом на столі тарілка з кетягами калини і діти смакують соковиті ягоди...

Украинкский

2015-02-26

122.5 KB

2 чел.

Новоград-Волинська загальноосвітня школа № 7

Вчитель Романюк О.А.

м. Новоград-Волинський

Калинове свято

Свято проводиться в кінці жовтня –  на початку листопада.

Підготовка:

  1.  намалювати малюнки

    

  1.  вишити серветки та рушники з калиною

    

  1.  знайти і вивчити загадки, прислів’я, прикмети, пов’язані з калиною

    

  1.  протягом тижня перед святом на столі тарілка з кетягами калини і діти смакують соковиті ягоди

   

5. виготовити запрошення для гостей

Оформлення: на сцені – кущ калини, викопаний з коренем; виставка дитячих малюнків, вишивок, аплікацій

        

Хід свята

Всі діти, одягнені в українських костюмах, сидять на сцені.

Учень:

Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

Стрічаємо хлібом з любов’ю і миром.

Для людей відкрита наша хата біла,

Тільки б жодна кривда в неї не забігла

Хліб ясниться в хаті, сяють очі щирі,

Щоб жилось по правді, щоб жилось у мирі!

Учениця:

 Я – калина, я – краплина твого серця, Україно!

Я – тонесенька стеблинка,

Я – дівчинка-українка.

Всіх запрошую до зали –

Гості, друзі, тата, мами –

Всіх запрошую, сідайте,

Разом з нами заспівайте.

Хоровод «Ой, є в лісі калина»

Учень:

Калинова гілочка під віконечком

Манить мене білим цвітом, ніби сонечком

Я до сонечка долоні простягаю,

До грудей духмяні квіти пригортаю

Учениця:

Розсіваю понад ставом синім вечором,

Щоб рум’янились зорею понад берегом,

Щоби кетяги червоні наливалися,

Щоб калиною моєю милувалися.

Учень:

Калина – символ нашої України. Про неї складено багато віршів та пісень. З червоною калиною порівнювали красу української дівчини. Без калини не можна уявити бабусиної хати, маминої пісні, рідної Вітчизни.

Учениця:

Червона калина! Надзвичайно шанували колись цю рослину. Не було хати, біля якої не кущувала б калина. Як забіліють квіти – дівчата ними коси прикрашали. А коли вже кетяги достигли, їх вішали попід стріхою. Йдеш, бувало, селом (згадують старі люди), а хати неначе в коралах, червоніють до пізніх заморозків.

Учень:

Тече вода з-під явора

Яром на долину,

Пишається над водою

Червона калина.

Пишається калинонька, явір молодіє,

 А кругом них верболози й лози зеленіють.

Ведуча:

  •  Хто автор цього вірша?
  •  Що знаєте про Т.Г. Шевченка? Ким він був? (поет і художник) Т.Г.Шевченко оспівував калину в своїх віршах, бо дуже любив цю рослину. Слово «калина» Шевченко вжив у Кобзарі 385 разів!  

Червоні кетяги калини

Горять вогнями усіма.

Без калини нема України,

Без народу калини нема, – писав Тарас Григорович.  

І наші учні намалювали ілюстрації до свята (розгляд малюнків)

   

Учениця:

Я калину малювала та історію згадала.

Малювала залюбки запорозьких козаків.

Це вони понад Дніпром (за переказом) гуртом

Посадили зелен-гай. Гай – калиновий розмай.

Учень:

 Говорила мати:

  •  Не забудься, сину:

Як збудуєш хату – посади калину.

Білий цвіт калини – слава України,

А вогнисті грона – наша кров червона.

Учениця:

Посадіть калину коло школи,

Щоб на цілий білий світ

Усміхнулась щиро доля,

Материнський ніжний цвіт.

Учень:

 Посадіть калину коло тину,

Щоби злагода цвіла.

Буде щедрою родина –

Буде честь їй і хвала

Посадіть калину коло хати,

Щоб на всеньке на життя!

Стане кожен ранок святом,

Дітям буде вороття.

Посадіть калину коло школи!

А щоб цвіт її не згинув,

Не зів’яв на спориші,

Посадіте коло серця, щоб цвіла в душі.

Посадили ми калину коло двору!

Рости, наша калинонька, вгору, вгору!

Рости, наша калинонька, розвивайся,

Навесні біленьким цвітом заквітчайся.

Влітку будемо калину поливати,

Будем разом із квітучою зростати.

Восени ми всі одягнем урочисто

Із достиглих ягідок намисто.

Здавна калина була символом краси, дівочості. Без калини не обходилось жодне весілля. Коли випікали коровай – неодмінно прикрашали гронами калини.

Ведуча:

 Існувало повір’я, що якщо причісуватися калиновим гребінцем, то волосся буде густим, пишним, блискучим. Голова не болітиме. Наші дівчата бережуть і відрощують волосся, щоб пишатися своєю косою. Подивимось, у кого уже виросла гарна довга коса. (Конкурс. Нагородження дерев’яними гребінцями дівчаток з довгим волоссям)

 

Мій дідусь зробив сопілку

Із калинової гілки.

Як заграє, як заграє…

Скільки він мелодій знає!

Я насміливсь запитати,

Де він так навчився грати.

Посміхнувсь дідусь лукаво:

«У калини біля ставу»

    (Пісня «Була в калини гілочка»)

Дівчинка грає на сопілочці українські мелодії

Стала калина символом батьківського краю, нашої рідної України. Її вишивали на рушниках, сорочках, скатертинах. Коли в давнину козак вирушав у дорогу, мати напувала його калиновим узваром, давала в дорогу вишитий рушник.

 

Біжить стежина рушникова

У світ від рідного порога

Біжить до чистої криниці,

У ній купаються зірниці,

І загляда на пишну вроду

Калина у прозору воду.

Стара прадідівська хатина,

Поросла споришем стежина,

Червони мальви край віконця,

Мов діти, горнуться до сонця.

Це ж тут обсіли лю-лі-лю-лі

Мою колиску сірі гулі.

Тут починався рід наш красний,

Над ганком сходив місяць ясний,

Калина в лузі квітувала,

Мене бабуся колихала.

Мама виконує пісню «На калині мене мати колихала»

Мама говорила, тут росла калина,

Що в годину грізну заховала в листя

Діточок-сиріток (бо згоріла хата)

Йшли на бій солдати. Зупинились поряд.

Почорнілі лиця…

Простягли малятам теплі рукавиці,

Цукру – на долоньку.

І розтали в ночі.

Мама довго-довго витирала очі.

Так було. Я знаю,

Край моєї хати зупинились в лузі

Бронзові солдати.

Плечі їм накрила росяна калина,

Мов на чатах встала Мати-Україна.

Вчитель:

Давно відгриміли вибухи та постріли війни. А кущі калини стоять над могилами загиблих. Влітку шанують пам'ять героїв білим цвітом, а восени горять червоним полум’ям, ніби звертаються до живих: Зупинись! Віддай шану тим, хто відстояв Вітчизну. Горять червоні кетяги калини вогнем слави. А у важкі роки війни ягоди калини навіть допомагали пережити голодні важкі дні.

Виступ мами про цілющі властивості калини.

Вчитель:

Восени, як вдарять перші заморозки, калина втрачає гіркість, стає смачнішою. Ось наші дітки в вирушили у ліс по калину

Композиція-танець з корзинками.

Калинонько, ти з маминої пісні,

Із цвіту у колисці та вінку,

З легенд, казок, сопілок благовісних,

Із болі на могильному горбку.

Червоні грона святим, як і воду,

На зиму їх кладем за образи.

Люблю плекати її чисту вроду,

Ти – боже дерево з роси й сльози!

Пісня «Калинонька»

Слово батькам.

Батьки дякують дітям, пригощають калиновим узваром, пиріжками з калиною.

На згадку про свято, щоб квітла земля українська, батьки з дітьми садять кущик калини біля школи.

Друзі шановні,

Матусі і тата,

Вдячні ми всім, хто прийшов

На це свято.

Ми – українці – велика родина

Мова і пісня у нас – солов’їна .

Квітне в садочках червона калина.

Рідна земля для нас всіх – Україна!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

38758. Ораторское искусство 411 KB
  Критерием качества усвоения той или иной темы является умение подмечать ошибки допускаемые в собственной речи и или в речах других людей глубоко и всесторонне анализировать язык и стиль публичных выступлений ярко образно аргументированно и убедительно излагать те или иные положения. Тема 1Предмет и функции ораторского искусства В научной литературе понятия риторика красноречие мастерство публичного выступления ораторское искусство нередко используются как родственные. Разделяет ее в частности отечественная философская...
38759. Экономика и управление на предприятии ОАО «Новосибирская макаронная фабрика» 126.5 KB
  Королева Отчет по преддипломной практике по предприятию ОАО Новосибирская макаронная фабрика по специальности Экономика и управление на предприятие Выполнила: Детюченко В. Данную работу можно разделить на несколько разделов: 1 Уставные характеристики организации 2 История предприятия ОАО Новосибирская макаронная фабрика 3 Приоритетные направления деятельности ОАО Новосибирская макаронная фабрика 4 Анализ структуры предприятия 5 Анализ системы закупок Заключение Список использованной литературы Содержание...
38760. Социальная психология и психотерапия 456.5 KB
  психика это системное качво мозга которое реализуется чз функциональные сисмы мозга кторые формируются у Ч в прцессе жизни и овладения им истор сложившихся форм Дти и опыта человва чз собственную активную Дть. Фрейд определял генезис психического как одну из важных детерминант полноценного функционирования взрослого человека Принцип субъекта предполагает рассматривать человека как автономную инициативную личность способную в определенных пределах изменять себя и окружающий мир. Формы взаимодействия чел в миром. Выполняя...
38761. Ответы по географии для 9 класса 251 KB
  Географические различия в хозяйственной деятельности населения России привести конкретные примеры. Культурноисторические особенности народов России. Особенности природы населения и хозяйства отдельных территорий России привести примеры. Часовые пояса на территории России.
38763. Коммуникативная концепция права: Проблемы генезиса и теоретико-правового обоснования 294 KB
  Задачей диссертационного исследования является исследование и обоснование узловых аспектов коммуникативной теории права как одного из возможных вариантов интегрального правопонимания. Согласно такому целостному подходу право, как интерсубъективная правовая реальность, рассматривается в коммуникативно-деятельном, ценностном, семиотическом и психологическом аспектах и соответственно онтологически интерпретируется и феноменологически....
38764. Изучение городского пространства Исследование Витебского вокзала по заданному алгоритму 6.42 MB
  Список группы: Белова Елена Витальевна Веснина Мария Воробьёва Марина Евгеньевна Гайдукова Екатерина Владимировна Гусейнова Дина Денисова Ирина Михайловна Иванова Людмила Валентиновна Иванова Светлана Ильинична Киселёва Татьяна Станиславовна Группа за работой в музее Задание №1 Изучение городского пространства Исследование Витебского вокзала по заданному алгоритму. Задание №2 Исследование картин. Кроме работы на курсах было дано задание провести фасилитированное обсуждение...
38765. Юриспруденция. Методические указания 919 KB
  Изложенные материалы предназначены для оказания практической помощи студентам специальности 021100 030501 – Юриспруденция при выборе темы дипломной работы ее написания оформления и защиты. Иркутский государственный технический университет Кафедра государственноправовых дисциплин ИрГТУ ОГЛАВЛЕНИЕ [1] ОГЛАВЛЕНИЕ [2] ВВЕДЕНИЕ [3] ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО СОЧИНЕНИЯ [4] ВЫДАЧА ЗАДАНИЯ СОСТАВЛЕНИЕ КАЛЕНДАРНОГО ГРАФИКА РАБОТЫ И ПЛАНА ДИПЛОМНОГО СОЧИНЕНИЯ [5] ТРЕБОВАНИЯ К ОГЛАВЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ [6] СБОР АНАЛИЗ И...
38766. Рынок чистой монополии 146.5 KB
  Для формирующегося рынка России характерна высокомонополизированная структура поддерживаемая созданием в последние годы различного рода концернов ассоциаций и других объединений одной из целей которых является поддержание высоких цен и обеспечение себе спокойного существования . Например для открытия коммерческого банка в России помимо установленного минимального размера уставного фонда требуется специальное разрешение Центрального банка РФ получить которое достаточно сложно. Развитие системы государственного регулирования естественных...