8227

Характеристика принципов обучения, их реализация на уроках

Доклад

Педагогика и дидактика

Характеристика принципов обучения, их реализация на уроках. Обучение - это общение, в процессе которого происходит усвоение общественно-исторического опыта, освоение деятельностью, лежащей в основе формирования личности. Принцип - исходное...

Русский

2013-02-07

15.43 KB

6 чел.

Характеристика принципов обучения, их реализация на уроках.

Обучение – это общение, в процессе которого происходит усвоение общественно-исторического опыта, освоение деятельностью, лежащей в основе формирования личности. Принцип – исходное положение. Принцип обучения – требование к организации процесса обучения. 1) Принцип наглядности – демонстрация любых наглядных пособий всегда сопровождается словом, используют с учётом возрастных особенностей. Виды возрастной наглядности: естественная (Н: ознакомление с растением), картинная (фото), объёмная (муляж), звуковая, графическая (карта), опосредованная (для формирования новых представлений). 2) Принцип сознательности и активности – заключается в целенаправленном восприятии направленных явлений, их осмыслении, переработке, восприятии. Осмысленное усвоение знаний – важнейшее условие восприятия. 3) Принцип доступности и пассивности обучения – суть в том, чтобы учебный материал был доступен по уровню трудности, но требовал от ребёнка затраты усилий для его усвоения. 4) Принцип научности – опора на науку в содержании изучаемых в школе учебных предметов, основы наук должны преподаваться в упрощенном педагогически обработанном варианте, но не слишком просто. 5) Принцип учёта возрастных и индивидуальных особенностей – обуславливает действие всех остальных. 6) Принцип систематичности и последовательности – обусловлен целью и логикой изучаемых предметов. 7) Принцип связи теории и практики. 8) Принцип прочности знаний – знание усвоено, когда ребёнок может использовать их в любой момент в практических и учебных целях. Важно обучать приёмам умственных работ, развивать разные виды памяти.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82193. Сучасні українці — жертви алкогольної реклами 2.99 MB
  Текст вірша: Всі ті, хто за тверезу Україну Підняти хочуть Україну із руїни. Що не дає тобі цвісти, Вкраїно-ненько? Ой, страшний є у мене, лютий вороженько. Найбільша цінність наша — хто? Це наші діти. Їх, молодих, найбільше хоче він споїти. Ой, як голівоньку їм нелюди морочать: Позбавить розуму всю нашу молодь хочуть!
82194. Олимпийский урок 53.5 KB
  Познакомить с историей Олимпийских игр. Чего вы ожидаете от предстоящих зимних Олимпийских игр в России К нам приедет много гостей построят спортивные комплексы. Последние зимние Олимпийские игры прошли в Италии в городе Турине в 2006 г. XXII летние Олимпийские игры состоялись в Москве в1980 г.
82195. Осінь-чарівниця 891.5 KB
  Мета: учити дітей бачити зміни природи восени, виховувати у дітей естетичних почуття, любов до природи рідного краю, уміння розуміти її красу, уловлювати настрій, викликаний картинами природи; розширити кругозір дітей, сприяти розвитку інтересу до явищ природи та її загадок.
82196. Великие реформы 60 -70-х гг. XlX века 49.38 KB
  Начиная эту реформу правительство Александра ll надеялось провести модернизацию общества которая была так важна России в этот период. Однако отмена крепостного права не могла пройти бесследно для России так как господствовал крепостной строй. должны были способствовать ускорению или торможению модернизации России...
82197. Потребление. Потребитель. Права потребителей и их защита 51.95 KB
  Словарь урока: потребитель продавец недостаток товара материальный ущерб моральный вред гарантийный срок срок годности срок службы товара. Право на информацию о товарах услугах работах. Она нужна чтобы потребитель смог сделать правильный выбор для этого ему нужно знать качества и свойства того или иного товара.
82198. Реки России 104.5 KB
  Цель урока: Изучить особенности рек России. Расширить и углубить знания о реках. Сформировать понятия базис эрозии, уклон, падение реки, расход воды в реке, годовой сток, твёрдый сток. Показать влияние климата и рельефа на реки. Формировать умение определения уклона и падения реки.
82199. Люди Средневековья. Рыцари 51.5 KB
  Ожидаемые результаты: в ходе урока учащиеся смогут: описывать жилище и снаряжение рыцаря, «рыцарский турнир»; называть термин по описанию явления; определять личностные качества и идеалы рыцаря на основе анализа рыцарских девизов и фрагментов литературных произведений.
82201. Жовте листячко летить, під ногами шелестить 114.5 KB
  Мета: Закріпити основні поняття про речення; формувати вміння узагальнювати і систематизувати знання з теми. Розвивати зв’язне мовлення, інтонаційну виразність логічне мислення, пізнавальні та пошукові інтереси школярів, мовленнєві здібності викликати бажання творити і розмовляти українською мовою.