82854

Слова, близькі за значенням (синоніми)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити учнів із синонімами (словами, близькими за значенням), визначити їх роль у мовленні, познайомити з окремими стійкими сполученнями слів; вчити спостерігати за роллю слів, що мають декілька значень, звучать і пишуться однаково; збагачувати словниковий запас...

Украинкский

2015-03-03

75.5 KB

4 чел.

Розробка уроку з української мови «Слова, близькі за значенням (синоніми)»

3 клас

Виконала: вчитель початкових класів

спеціалізованої школи № 43 «Грааль» Солом'янського району м. Києва

Костюченко Наталія Аркадіївна

Київ, 2013

Українська мова

3 клас

Тема.    Слова, близькі за значенням (синоніми).

Мета: ознайомити учнів із синонімами (словами, близькими за значенням), визначити їх роль у мовленні, познайомити з окремими стійкими сполученнями слів; вчити спостерігати за роллю слів, що мають декілька значень, звучать і пишуться однаково; збагачувати словниковий запас; розвивати мовне чуття, вміння правильно будувати речення; працювати зі словником; виховувати культуру мовлення, дбайливе ставлення до природи.

Обладнання: словник синонімів, роздатковий матеріал, презентація до уроку.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Хід заняття

І. Організаційний момент.

Девіз уроку оголосять мої помічники. (2 слайд)

Щоб помилки хитрі, спритні

Не ховалися в рядках,

Щоб всі букви в кожнім слові

Опинились на місцях,

Будем дружно працювати,

Свою пильність розвивати.

11.Контроль, корекція і закріплення знань.

Тож зошит прошу відкривати

Дату гарно написати.

Перепусткою на сьогоднішній урок будуть словникові слова. Перевіримо, як ви знаєте написання словникових слів. Вам потрібно вставити букву і скласти  з цих літер слово.

Збіжжя,Одеса,космонавт,шістдесят,очерет, читання, учитель. (3 слайд)

Прошу букви записати (4 слайд)

І з них слово нам сказати.

Яке вийшло слово? Жовтень

Зробіть звуко-буквений аналіз слова.

.

Тепер з цим словом складемо речення,вибираючи з дужок слово, яке більш вдало розкриває зміст та ваш осінній настрій.(5 слайд)

Жовтень(ходить, бродить,крокує, іде, човгає, чалапає) по нашому рідному краю.(Записують в зошит)

В якому значенні вжито словосполучення жовтень крокує.(Переносному)

Тепер складіть речення, щоб слово крокує було вжито в прямому значенні.

Прочитайте ще раз слова записані в дужках.

Як їх можемо назвати? Слова близькі за значенням. Ще їх називаємо синонімами.

111.Повідомлення теми і мети уроку.

Отже, тема уроку:Слова близькі за значенням. Синоніми.(6 слайд)

Сьогодні ми будемо вчитися добирати синоніми і використовувати їх у тексті. А, отже, будемо збагачувати наше мовлення. За правильні відповіді ви будете отримувати бонуси, у вигляді осінніх листочків.(7 слайд)

1V.Вивчення нового матеріалу.

1.Жовтень крокує по рідному краю, розтрушуючи різнокольорові листочки.

А чому листя опадає восени? Допоможуть нам розібратися помічники.

(8 слайд)

    Із настанням осінніх холодів припиняється рух соку по стовбурах і гілках дерев. Листочкам вже не вистачає поживних речовин. Вони починають готуватися до листопаду, відриваються від гілочки і тихо падають на землю

2.І я вас прошу з відірваних листочків скласти речення. (9 слайд)

в повітрі, вниз, кружляє, Листя, і падає.

Запишіть в зошит і підкресліть головні слова.

Назвіть основу речення.(10 слайд)

1в.-доберіть синоніми до слова кружляє.(233) (11 слайд)

2в.-доберіть синоніми до слова падає.(249)

За потребою зверніться до словника. Перевіряю.( 12 слайд)

3.Релакс.(Під музику «Пори року» (13 слайд)

кружляємо очима, носиком, плечима, пальчиками.)

V. Первинне застосування набутих знань

1.Листочок упав на сторінку підручника і хоче побачити як ви виконаєте вправу 140, с.63.(14 слайд)

Прочитайте завдання. Що ви повинні зробити?

(Діти записують у зошит за зразком)

З однією парою сполучень слів складіть речення.(За краще речення – листочок.)

V1.Фізкультхвилинка ( 15 слайд)

Сьогоднішню фізкультхвилинку проводжу я. Спостерігайте за моїми рухами і прислухайтесь до моїх слів.

Хмарка сонечко ховає. Дощ легенький накрапає. Чорна хмара десь взялась. Раптом злива почалася. І вода все заливає. Дощовиця не вгаває. Всюди проливень гуляє. І не можуть вийти люди. Хляпавка співа пісень. Мжичка сіє кожен день. Ось такий прогноз погоди. Не буває без негоди.

А чи почули ви синоніми в нашій руханці? Хто зможе всі назвати? Підказка – їх 6.

На дошці закрито слова. Розкриваю ті , які назвали.

Є слова, які ви не назвали. Мабуть тому, що ми їх мало використовуємо у нашому мовленні. Дізнатися значення цих слів розкажуть діти. (16 слайд)

Атмосферні опади, що випадають із хмар у вигляді краплин води -дощ.

Дуже сильний дощзлива.

Те саме, що дощ (дрібніший)– дощовиця.

Проливний затяжний дощ;проливень.

Дощ, сльота – хляпавка.

Дуже дрібні краплі води, які насичують повітря; дрібний, густий дощ; мряка – мжичка.

Запишіть синоніми ,починаючи з найменшого поняття і до більшого.

 Мжичка, хляпавка, дощовиця, дощ, злива,проливень (17 слайд)

VІІ. Застосування набутих знань. (18 слайд)

Ігрова вправа «Римки - веселинки» Дібрати слова-рими до запропонованих слів. Але рими незвичайні, а синоніми.(Конверти на партах) . Учні працюють за картками, використовуючи при потребі книжку «Словниковий дивосвіт».

Робота в парах.

 

Скласти вірш, у якому є синоніми, використавши власні або запропоновані рими.

 

VІІІ. Підсумок уроку.

Що ми вивчали на уроці?

Які слова називають синонімами?

Наведіть приклади синонімів.

Яка книжка може допомогти дібрати влучні синоніми, синоніми-рими?

ІХ. Оцінювання учнів.

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

……………………. красива

……………………. вродлива

……………………. щира

……………………. правдива

……………………. відважний

……………………. безстрашний

……………………. поважати

……………………. шанувати

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –

крутий –

панувати –

галасливий –

думати –

пустувати –

розкішний –


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80559. Місцеві податки і збори. Спрощена система оподаткування 160 KB
  Особливості їх стягнення і впливу на фінансовогосподарську діяльність субєктів господарювання полягають у такому: Місцеві податки і збори включають до складу валових витрат що вираховуються зі скоригованого валового доходу а отже зменшують суму оподатковуваного прибутку. Місцеві податки і збори субєкти господарювання відносятьна собівартість продукції робіт послуг що впливає на формування бухгалтерського прибутку. Платниками цього податку є субєкти підприємницької діяльності їхні філії відділення представництва постійні...
80560. Визначення потреби в оборотних коштах 42.5 KB
  Нормування незавершеного виробництва і готової продукції. Аналогічно нормується запас палива за видами на виробничі і невиробничі цілі норматив на тару з урахуванням часу виготовлення або транспортування прошивки та інших стадій підготовки до запакування продукції. Усі витрати на початі але незавершені вироби – у цехах майстернях інших виробничих приміщеннях після видачі зі складу матеріалів до моменту передачі продукції на склад визначаються вартістю незавершеного виробництва. Нароматив незавершеного виробинцтва залежить від: обсягу і...
80561. Використання і контроль обігового капіталу 72 KB
  Ефективність використання оборотного капітал може бути досягнення шляхом прискорення їх обертання. Шляхи прискорення обігу оборотних активів для вивільнення оборотних коштів
80562. Банківське кредитування підприємств 165.5 KB
  Слово «кредит» походить від латинського, що означає борг, позика. В сучасному понятті кредит - це капітал, який береться під позику у вигляді грошової форми і надається в тимчасове використання госпорганам на умовах забезпеченості, повернення, терміновості, оплати та цільового використання.
80563. Небанківське і міжнародне кредитування підприємств 280 KB
  Комерційний кредит — це одна з найперших форм кредитних відносин в економіці, саме він породив вексельний обіг і тим самим сприяв розвитку безготівкового грошового обігу. Основна мета комерційного кредиту — прискорення процесу реалізації товарів і отримання закладеного в них прибутку.
80564. Фінансове забезпечення інвестиційної діяльності 104 KB
  Згідно закону України Про інвестиційну діяльність інвестиції – усі види майнових та інтелектуальних цінностей що вкладаються в об’єкти підприємницької та фінансової діяльності в результаті чого створюється прибуток або досягається соціальний ефект. інвестиції – це вкладення капіталу в об’єкти підприємницької діяльності з метою забезпечення його зростання у майбутньому. Інвестиції розрізняють за видами. Фінансові інвестиції це активи які утримує підприємство з метою отримання прибутку за рахунок відсотків дивідендів зростання вартості...
80565. Оцінка ефективності інвестицій 180 KB
  Ефективність дохідність довготермінових облігацій може бути виміряна у вигляді: купонної дохідності норма відсотка облігації; ставки розміщення річної ставки складних відсотків. Ставка розміщення найбільш точно характеризує реальну фінансову ефективність облігації враховуючи всі види доходів від неї. Отже завдання вимірювання фінансової ефективності облігації зводиться до обчислення ставки розміщення у вигляді річної ставки складних відсотків. Нарахування відсотків за цією ставкою на ціну придбання облігації яка може відрізнятись від...
80566. Особливості фінансів малого бізнесу 232 KB
  Малий бізнес є найбільш поширеним сектором економіки. Відмінності між цими трьома видами бізнесу обумовлені різним рівнем суспільного поділу праці, характером спеціалізації га усуспільнення виробництва, а також вибором технологічного типу виробничого процесу.