82857

Часи дієслова

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Актуалізувати знання учнів про дієслово навчитися визначати часи дієслова засвоїти українські терміни. Давайте подивимось як сумно стало Вовченяті без Капітошки та під час перегляду знайдемо дієслова і запишемо їх у зошит Діти дивляться уривок із мультфільму Капітошка та знаходять дієслова...

Украинкский

2015-03-03

185 KB

3 чел.

Оксана Конон,

вчитель  початкових класів I категорії  ЗОШ №4 м. Іллічівська Одеської області

   Хочу запропонувати до Вашої уваги урок  з української мови в 4 класі. Сучасний урок не  можна уявити без використання  комп’ютерних технологій,  вони дають  можливість в повному обсязі  застосовувати пізнавальні форми роботи: тестові  та  пошукові завдання, ігри, казки, моделювати різні ситуації. Дітям подобаються такі уроки, вони із задоволенням  працюють,  а вчитель має змогу  створити умови для повноцінної роботи на уроці кожного учня.

 Примітка. Перед  уроком  заздалегідь  переглянути мультиплікаційний фільм  «Капітошка».  Мій клас подивився його на уроці громадянської освіти, коли говорили про дружбу та доброту.

 

Використання  сучасних  компютерних технологій  на уроках української мови в 4 класі (для шкіл з російською мовою навчання)

Тема. Часи дієслова.

Мета.  Актуалізувати знання учнів про дієслово, навчитися визначати часи дієслова, засвоїти українські терміни. Розвивати зв’язне мовлення учнів, спостережливість, пам’ять, увагу до слова. Виховувати любов до української мови, вміння співчувати та дружити.

  Обладнання: таблиця-опора «Часи дієслів», презентація, пісня та уривки з мультфільму «Повернення Капітошки», підручник.

Хід уроку.

 I.  Організація класу.

Учитель.  Шкільний дзвоник пролунав,

                 Працювати час настав.

II. Мотивація навчальної діяльності учнів.

Учитель.

  •  Зима вже залишила нас, гарний білий сніжок розтанув, вчора таке лагідне сонечко трішечки посяяло і заховалось. Сумно зараз особливо тим,  у кого немає друзів. І я вирішила запропонувати вам здійснити невелику казкову подорож і допомогти хоч одному казковому герою повернути друга. Ви всі чули перед уроком його пісеньку (на перерві тихо лунала пісенька Капітошки з мультфільму)
  •  Хто ж це такі? (Вовченя та Капітошка)
  •  Так ось, якщо ми виконаємо всі завдання уроку, то Капітошка обовязково повернеться.

III. Актуалізація опорних знань.   

  •  Ми з вами  слідкували за знайомством Вовченяти та Капітошки.

        Капітошка відлетів. Що робить зараз Вовчик? (Сумує, чекає, сподівається).

  •  Якою частиною мови є ці слова?

(Діти розповідають все, що вже вивчили про дієслово.)

  •  Відлетів Капітошка на хмаринку, залишився Вовчик сам і сумує. Давайте  подивимось як сумно стало Вовченяті без Капітошки та під час перегляду знайдемо дієслова і запишемо їх у зошит!

Діти дивляться уривок із мультфільму «Капітошка»  та знаходять   дієслова  в тексті пісні (слайд 1)

(Слайд 2) Перевірка виписаних дієслів.

      (Сумуєш, знай, минеться,відшукай, посміхнеться, прилітай, заграй.)

IV. Повідомлення теми і мети уроку.

  •  Скажіть, будь ласка, а Вовчик зараз сумує за Капітошкою?
  •  А  раніше він сумував?
  •  А якщо сьогодні він не повернеться, то буде сумувати?
  •  Отож,  зараз він сумує, раніше сумував і буде сумувати у майбутньому, якщо не повернеться Капітошка. Зверніть увагу, що дії відбуваються в різні часи: тепер, раніше і у майбутньому! От сьогодні ми і будемо говорити про такі часи - часи дієслова. Це тема нашого сьогоднішнього уроку!

V. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу у процесі практичної діяльності.

1.Робота за таблицею  (слайд 3 )

Діти говорять, як вони розуміють часи  дієслова.

2.Виконання вправи підручника  (слайд 4).

  •  Підручник відкриваємо на 121 сторінці, вправа 267.

Знаходимо виділені  дієслова  і записуємо у три стовбчики.

Висновок. Скільки часів має дієслово?

  Фізкультхвилинка (під пісеньку Капітошки з мультфільму діти виконують танцювальні рухи).

VI. Закріплення та осмислення знань.

  1. Робота з текстом  (слайд 5 )  

  •  Вставляємо усно пропущені букви.

(Під час роботи з текстом діти повинні знайти відмінність написання слова  радісно з російською мовою)

   -      Складаємо і записуємо новий текст.

  •  Яким членом речення виступає дієслово?
  •  Підкресліть головні члени речення: 1 ряд у першому реченні, 2 ряд у другому реченні, а 3 ряд у третьому реченні.

     2. Звукове речення (слайд 6)

  •  Зробіть буквений запис речень. Визначте час та число дієслів.

     3. Скласти слово за  схемою.

Від іменника сад утворіть дієслова з такою будовою:

4. Гра  «Добери антоніми» (слайд 7 ).

VII. Підсумок уроку (слайд 8 ).

  •  Скільки часів має дієслово? Які?
  •  Як відрізнити один час від іншого?
  •  Що означають дієслова майбутнього часу?
  •  Які дії описують дієслова минулого часу?

   Ви всі були такими старанними і гадаю, що   Вовченя знову зустрінеться з Капітошкою! (слайд 9) (Вовченятко отримує телеграму від Капітошки, що скоро вони знову зустрінуться.)

  VIII.  Завдання додому.

1 група: написати невеличкий твір із 5-6 речень про те, як знову зустрілись Капітошка з Вовченям;

2 група: виконати вправу 271( «А» або «Б»).

Література

  1.  Українська мова: Мова і мовлення. Правопис: Підруч. для 4 кл. загальноосвіт. шк.. з рос. мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Н. О. Воскресенська, А. О. Свашенко. - К.: Промінь, 2004.- 144с.
  2.  Буду мову я вивчати: Зошит для 4 класу. / О. Г. Кобзар. -  Х.: Вид-во «Ранок», 2009. – 64с., іл.
  3.  Мультиплікаційний фільм  «Капітошка»  © Київнаукфільм. Об’єднання художньої мультиплікації.1980р.
  4.  Мультиплікаційний фільм «Повернення Капітошки» »  © Київнаукфільм. Обєднання художньої мультиплікації.1989р.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57964. Біосфера. Червона книга 49.5 KB
  Обладнання: червонокнижні види рослин Хмельниччини сторінки Червоної книги України опорні блоксхеми Червона книга презентація уроку на електронних носіях. Тема нашого уроку Червона книга. Вчитель розділяє дошку на чотири блоки майбутньої опорної блоксхеми: Червона книга України.
57965. Политический портрет Бисмарка 143.5 KB
  Цели: Раскрыть особенности объединительных процессов в Германии и роль в этом Бисмарка; охарактеризовать личность Отто фон Бисмарка; формировать умения учащихся прослеживать причинно-следственные связи; на основе конкретного сюжетного материала развивать личностные отношения...
57966. Brieffreunde. Друзі по листуванню 75 KB
  Мета: вчити учнів орієнтуватися в незнайомому тексті, знаходити в ньому потрібну інформацію. Тренувати використовувати вивчену лексику у монологічному мовленні. Тренувати навички аудіювання за темою.
57967. Велика Британія 324.5 KB
  Мета: сформувати в учнів систему знань про особливості географічного положення, населення та господарства Великої Британії; удосконалювати навички складання комплексної економіко-географічної характеристики країни за допомогою карт атласа...
57968. Вікторіанська Британія. Велика Британія в 50-60-х роках ХІХ століття 81 KB
  Мета: охарактеризувати економічний розвиток В.Британії в 50-60-х роках ХІХ ст.., визначити причини економічного піднесення Британії; охарактеризувати політичну систему Британії, порівняти політичні платформи лібералів і консерваторів...
57969. Будова і функції сечовидільної системи 50 KB
  Обладнання: таблиця Видільна система електронна презентація Видільна система муляж нирки свіжа нирка. Навпаки за низької температури коли випаровування води шкірою зменшується нирки виводять більше води.
57970. Харчування і здоров’я. Основи безпечного харчування 140 KB
  Обладнання: продукти харчування мультимедійна дошкаплакати з написами що таке здоров’я Хід уроку I. В ньому ми поєднаємо знання важливих для вас 2 предметів –біології і основ здоров’я. Вчитель основ здоров’я.
57971. Протилежні числа 48 KB
  Мета: сформувати уявлення про зміст поняття протилежні числа; навчити знаходити й записувати число протилежне до даного розвязувати рівняння що передбачають застосування поняття числа протилежного до даного.
57972. Розв’язування вправ і задач з теми «Стандартний запис числа» 57.5 KB
  Підсумок Як тобі сьогоднішній урок Якою літерою позначається сила тяжіння Як піднести степінь до степеня Одиниці вимірювання сили тяжіння Одиниці вимірювання маси Як помножити степінь на степінь Як поділити степінь на степінь Скільки тобі років Скільки в метрі сантиметрів...