82920

Визначні місця Лондона

Конспект урока

Педагогика и дидактика

London is the most interesting place in the world. There are about 10 thousand streets in London. About eight million people live in the city. There are a lot of bridges over the Thames. Tower Bridge is the most famous. It is more than 100 years old. From Tower Bridge you can see the Tower of London.

Английский

2015-03-04

69 KB

6 чел.

Конспект уроку

«Визначні місця Лондона»

Підготувала:

вчитель англійської мови

Манявського НВК

Іванішин Оксана  Дмитрівна

Тема:     Визначні місця Лондона.

Мета: -  повторити  вивчений лексичний матеріал, числівники, назви    визначних місць (famous, place of interest, Trafalgar Square, National Gallery, Nelson Column, Piccadilly Circus, Buckingham Palace, Hyde Park, Tower Bridge, Tower of London, St. Pauls Cathedral, Westminster Abby).  

  •  розвивати навички читання, письма, аудіювання, монологічне та діалогічне мовлення. Розвивати пізнавальний інтерес учнів, пам'ять, уяву, вміння працювати в групах.
  •  виховувати бережливе ставлення до пам’яток культури. Підтримувати інтерес до вивчення англійської мови. Формувати естетичні смаки дітей. Виховувати культуру поведінки та спілкування.

Обладнання: підручник, зошит, ТНЗ: мультимедійний проектор, презентаційний матеріал з теми «Лондон».

Tun уроку: урок систематизації знань.

Хід уроку

I. Організаційна частина уроку

1. Привітання

- Good morning, children.

- How are you today?

- I am glad to see you!

2. Повідомлення теми та мети уроку

T: Today we’ll continue to speak about London and places of interest. We are going to develop you reading and writing skills. You’ll watch a computer presentation on the topic. So, let’s start our lesson.
3.
Уведення в іншомовну атмосферу

  1.  Мовна розминка (слова висвітлені на мультимедійній дошці):

Called – називати.

Famous – відомий.

Place of interest – визначне місце.

Column - колона.

Splendid – величний, чудовий.

Royal – королівський.

Church – церква.

To make one’s way to – прямувати.

2. З’єднайте англійські та українські еквіваленти ( на дошці):

  1.  Big Ben                                               a) Сімсот
  2.  Tower Bridge                                      b)Вестмінстерське Абатство
  3.  Seven hundred                                    c) Тауерський міст
  4.  Westminster Abby                              d) Біг Бен
  5.  Two million                                        e) Букінгемський палац
  6.  Buckingham Palace                            f) П’ять тисяч
  7.  Five thousand                                     g) Лондонський Тауер
  8.   The Tower of London                       h) Два мільйони

II. Основна частина уроку  

  1.  Подання діалогу для читання

Ex. 4, (р. 64).  Listen and read.

  1.  Етап підготовки до читання. Учні слухають діалог.
  2.  Етап читання. Учні читають діалог за ролями.
  3.  Етап перевірки розуміння тексту:

Знайти в тексті речення:

  •  Ми у центрі Лондона.
  •  Це національна галерея.
  •  Він є відомою людиною в історії країни.
  •  Дивись, Букінгемський палац перед нами.
  •  Я знаю, це дім королеви.
  1.  Аудіювання
  2.  Учні слухають текст.

London is the most interesting place in the world. There are about 10 thousand streets in London. About eight million people live in the city. There are a lot of  bridges over the Thames. Tower Bridge is the most famous. It is more than 100 years old. From Tower Bridge you can see the Tower of  London.  It is a museum with hundreds of interesting collections in it.

  You can see splendid churches in the city. Westminster Abbey is one of the oldest royal churches. St. Paul’s  Cathedral is wonderful classical church in Britain.

  1.  Учні вставляють пропущені слова ( текст на індивідуальних картках).

  1.  Фізкультхвилинка

  1.  Розвиток навичок письма. Робота в групах
  2.  T: Now open your copybooks and write down the date.

     Look at the blackboard. You must complete the sentences.

London Quiz

1 група:                                                                                      2 група:                                            

  1.  From Tower Bridge you can see…
  2.  St. Paul’s Cathedral
  3.  London Zoo
  4.  The Tower of London

2. The Queen lives in …

a)  the Tower of  London

b) Buckingham Palace

c) Westminster Abbey

3. Westminster Abbey is a famous …

a) museum

b) royal church

c) circus

4. In Regent’s Park there is the biggest … in the world.

a)  metro

b) clock

c) zoo

1. The Tower of London is a … now.

a)  museum

b) gallery

c) church

2. There is …in the centre of London

a) Piccadilly Circus

b) Trafalgar Square

c) Regent’s Park

3. There are … streets in London.

a) six

b) one million

c) ten thousand

4. They change the Guard at…

a) the National Gallery

b) Buckingham Palace

c) Big Ben 

2. Учні зачитують речення.

  1.  Презентація проекту “London’s places of interest”

 T: Now, children, do you like travelling? OK,  let’s make a trip to London. You’ll see this city and its sights. You task is: look at the screen, read and if you have known some  information about this sight tell it.

Учитель представляє учням  презентацію. Під час перегляду учні розповідають про визначні місця.

 III. Заключна частина уроку

Підведення підсумків уроку

  1.  T: Answer the questions:
  •  What is London?
  •  What is the river in London called?
  •  What famous tower clock can we see in London?
  •  Where does the British Queen live?
  •  How many people live in London?
  •  Do you like London?
  1.   Оцінювання.

Домашнє  завдання

І група – вивчити діалог (с. 65).

ІІ група  - читання тексту (с. 65).

    


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21827. ВОЗВЕДЕНИЕ ВЫСОТНЫХ ЗДАНИЙ 85 KB
  Конструктивно современные высотные здания являются каркасными – это железобетонный стальной или комбинированный каркас с пространственным ядром жёсткости или с плоскими диафрагмамисвязями рис. В большинстве высотных зданий предусмотрено ядро жёсткости которое воспринимает горизонтальные нагрузки от примыкающих частей здания и обеспечивает устойчивость и пространственную жёсткость всего здания в процессе монтажа и эксплуатации. Ядра жёсткости обычно выполняют из железобетона хотя в металлических каркасах ядро может быть стальным....
21828. СТРОИТЕЛЬСТВО ДЕРЕВЯННЫХ ЗДАНИЙ 42 KB
  Технология производства строительномонтажных работ включает в себя следующие основные процессы: земляные работы под фундаменты; устройство фундаментов с гидроизоляцией; установка обвязочного бруса по периметру стен; укладка элементов пола 1 этажа по обвязочному брусу с утеплением и изоляционными слоями; устройство чёрного пола; монтаж стен и перегородок первого этажа; устройство проёмообразователей под окна и двери из пилёного леса перемычек и стоек ; окончательное проектное соединение элементов между собой; монтаж или устройство...
21829. МОНТАЖ БОЛЬШЕПРОЛЁТНЫХ КОНСТРУКЦИЙ 78.5 KB
  Конструктивно покрытия выполняются следующих типов рис.: Металлические фермы и балочные системы иногда предварительно напряжённые с затяжками; Арочные и купольные системы; Перекрёстностержневые системы типа структур; Железобетонные пространственные покрытия оболочки арки складки ; Висячие покрытия мембранные тонколистовые с жесткими нитями подвесные – плоскостные и пространственные; Вантовые покрытия вантовые сетки вантовобалочные системы висячие оболочки вантовые фермы комбинированные системы; Пневматические...
21830. МОНТАЖ ВЫСОТНЫХ СООРУЖЕНИЙ – МАЧТ, БАШЕН, ТРУБ 51 KB
  МОНТАЖ ВЫСОТНЫХ СООРУЖЕНИЙ – МАЧТ БАШЕН ТРУБ 15. При возведении высотных сооружений наиболее распространены следующие методы: наращивание конструкций в проектном положении – поярусное возведение снизу вверх; монтаж поворотом – предварительная сборка сооружения на земле в горизонтальном поолжении с последующим поворотом вокруг шарнира в вертикальное проектное положение; подращивание конструкции – сборка в вертикальном положении начиная с самых верхних секций их подъём подведение под них последующих секций их общий подъём до...
21831. ВОЗВЕДЕНИЕ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ РЕЗЕРВУАРОВ 37.5 KB
  Днище и корпус устраивают из цельносварных рулонированных на заводе полотнищ. Изготавливают рулонные заготовки на специальных двухярусных стендахконвейерах имеющих посты раскроя; сборки и прихватки листов; сварки с одной стороны; сварки с другой стороны; испытания и рулонирования. Готовую заготовку сворачивают в рулон на центральную стойку покрытия или шахтную лестницу и закрепляют от самопроизвольного разворачивания специальными планками на сварке. Готовые к отправке рулоны имеют габариты: высота – 3м; длина – 12 или 18м; вес – 21 или 47т.
21832. СТРОИТЕЛЬСТВО АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ 282 KB
  Профили автомобильной дороги: А Поперечный профиль; Б продольный профиль; 1 – разделительная полоса 2 – дорожная одежда 3 – укрепительная полоса 4 – обочина 5 – основание под дорожную одежду 6 – тело насыпи 7 – уклоны поперечный и продольный 8 – кювет 9 – зона сосредоточенного ведения работ 10 – естественный профиль местности. Ознакомимся с терминологией характеризующей основные конструктивные элементы автомобильных дорог: поперечный профиль – поперечное сечение автодороги характеризующее составляющие конструктивные...
21833. СТРОИТЕЛЬСТВО ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ В УСЛОЖНЁННЫХ УСЛОВИЯХ СТРОИТЕЛЬСТВА 50.5 KB
  Возведение строительных объектов в условиях плотной городской застройки. При строительстве в условиях плотной городской застройки возникает ряд факторов соблюдение которых обеспечивает качество и долговечность не только непосредственно возводимых объектов но и окружающих их соружений. Для ограничения складских площадей можно организовывать монтаж строительных конструкций с колёс применять максимально укрупнённые элементы применять апробированные в аналогичных условиях передовые строительные технологии.
21834. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ 40 KB
  При составлении строительной технологической документации и выборе технологий выполнения тех или иных строительных процессов необходимо учитывать следующие факторы: наличие повышенного шумового фона сопровождающего почти все механизированные строительномонтажные работы; динамическое воздействие работающих механизмов на окружающие строения и грунты; выброс в атмосферу большого количества пылевых частиц различных фракций и газов от двигателей внутреннего сгорания; выработка большого количества строительных отходов в том числе...
21835. КОМПЛЕКСНАЯ МЕХАНИЗАЦИЯ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ 81.5 KB
  Общие положения Возведение зданий и сооружений невозможно без применения различых машин механизмов и приспособлений облегчающих ведение строительно монтажных работ. Это способ механизированного производства работ при котором все основные и вспомогательные процессы и операции выполняются комплектами машин и механизмов взаимоувязанными по своей производительности и эксплуатациионным параметрам. За расчётный параметр принимается объём работ выполняемый основной ведущей машиной в единицу времени. При подборе комплекта машин и механизмов...