82921

Розпізнавання геометричних фігур. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: навчитися розпізнавати геометричні фігури, записувати числа в таблицю розрядів. Розв’язувати задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість. Виховувати позитивне ставлення до ближнього.

Украинкский

2015-03-04

39.5 KB

1 чел.

                               Математика в 1 класі

Тема уроку: Розпізнавання  геометричних   фігур. Задачі на збільшення  (зменшення)  числа на кілька одиниць.

Мета: навчитися розпізнавати геометричні фігури, записувати числа в таблицю розрядів. Розв`язувати  задачі на  збільшення  (зменшення)  числа на кілька одиниць. Розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість. Виховувати позитивне ставлення  до ближнього.

                            Хід уроку

І.  Організація класу.( слайд 1)

Нумо, діти, підведіться!

Всі приємно посміхніться.

Пролунав уже дзвінок,

Починаємо урок.

Повернімося обличчям до гостей –

І привітно скажем: „ Добрий день!“

Девіз уроку (слайд 2)

Міркуємо-швидко,

Відповідаємо правильно,

Лічимо-точно,

Пишемо-гарно. 

Створення позитивного настрою ( слайд 4).

Сонечок  на небі скільки?
Скільки  зірок в небі є?
Математика нам, діти,
Точну відповідь дає.
Всіх наук вона цариця,
Знає різні  таємниці
Треба нам її вивчати,
Щоб уміти все і знати.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.

1.Сьогодні у нас незвичайний урок.  Листоноша приніс мені листа.  Давайте його прочитаємо. ( слайд 5)

 

Читання листа ( слайд 6, 7 )

2. Продовж ланцюжок чисел від ( слайд 8)

10,…,…,…,…,…,…,…,…,…,20

           

20,…,…,…,…,…,…,…,…,…,10

3. Назви  пропущені числа ( слайд 9)

10 наступне  …

… попереднє 12

18наступне …

… попереднє 15

13 наступне …            

…  попереднє 20

4. Назви геометричні фігури  ( слайд 10 – 24)

5. Порівняй числа ( слайд 25)

16   …   19

20   …    12

10   …     10

16   …      8

18   …     15

20   …     13

6. Віршовані задачі  ( покажіть на віялі відповідь) ( слайд 26 ).

1. У садок до годівниці

Прилетіли дві синиці

Потім ще 4 птиці

Скільки птиць на  годівниці?

2.По дорозі зайчик біг

Ніс сім яблук на пиріг

Двоє впало,  покотилось

Скільки яблук залишилось?

3. Вісім  птиць зліпив Семенко

І одну  - мала Оленка

Друзі, ви не полічили,

Скільки діти птиць зробили?

7.Хибні та істинні висловлювання  ( слайд 27).

  1.  Тиждень має 7 днів.
  2.  Після зими настає осінь.
  3.   1 дм = 10 см. 
  4.  Казкова  задача ( слайд 28 ).

  1.   Фізкультхвилинка.

  1.  Робота біля дошки ( слайд 29).

Запиши числа в розрядну таблицю.

11, 17, 20, 19. 

  1.  Командна гра ( слайд 30).

Кожна група отримує  набір картинок  ( просторові і площинні  фігури).

  •  Хто швидше розбере   картинки на дві  множини той і виграв.
  1.  Робота в зошиті ( слайд 31).

Сторінка 21 №1, 2. 

  1.  Розв`яжи задачу  ( слайд 32).

Підручник ст. 94 № 3.

  1.  Робота в парах ( слайд 33).

Розгадай кодоване слово.

  1.  Самостійна робота ( слайд 34)                                        У зошиті ст. 21 №4. 

ІІІ. Підсумок урока.

  1.  Подяка Незнайка.
  2.  Гра « Продовж речення».

 

 На  уроці  я  навчився…
 Мені  сподобалося…
 Найскладніше  було…
 Найлегше  було…

Сьогодні ви -  молодці, з роботою вправились усі!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

3820. Теоретические основы экономического анализа инвестиционных проектов 392.5 KB
  Теоретические основы экономического анализа инвестиционных проектов. Прежде чем рассматривать вопросы анализа инвестиционных проектов необходимо дать краткое понятие инвестиций. Инвестиции- вложение капитала с целью его последующего увеличени...
3821. История и развитие радиотехники 45.5 KB
  История и развитие радиотехники Предметом электронной техники является теория и практика применения электронных, ионных и полупроводниковых приборов в устройствах, системах и установках для различных областей народного хозяйства. Гибкость электронно...
3822. Исследование обнаруживающей и исправляющей способности циклических кодов. 198.5 KB
  Исследование обнаруживающей и исправляющей способности циклических кодов. Цель работы. Ознакомление с методами построения корректирующих кодов. Экспериментальное исследование обнаруживающей и исправляющей способности циклических кодов. Описание лабо...
3823. Анализ эффективности работы современного коммерческого банка 394 KB
  Баланс, доходы и расходы банка На основе качественного распределения активов и использования метода сравнения определяются пропорции между счетами, выявляются тенденции в их изменении и оценивается, в какой мере эти динамические изменения и откло...
3824. Исследование относительного движения материальной точки 103 KB
  Кафедра «Теоретической механики» Индивидуальное задание № Вариант № 4 Тема: «Исследование относительного движения материальной точки» Дано: Схема конструкции (рисунок 1) m=0,09 кг Найти уравнение относительного...
3825. Характеристики линий связи в КС 200.5 KB
  Введение В соответствии с объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи: осветить основные исторические этапы становления и развития линий связи перечислить основные виды каналов связи для компьютерных сетей рассмотреть сущест...
3826. Изучение структуры углеродистых сталей в равновесном (отожженном) состоянии 72.5 KB
  Изучение структуры углеродистых сталей в равновесном (отожженном) состоянии Химически чистые металлы обладают низкой прочностью, поэтому в технике их применяют сравнительно редко. Наиболее широко используют сплавы - вещества, полученные сплавлением...
3827. Изучение вращательного движения твердого тела 83.5 KB
  Изучение вращательного движения твердого тела Цель работы: изучение кинематики и динамики вращательного движения, построение абстрактной модели реальной физической системы. Приборы и принадлежности: прибор Обербека, оборудованный миллисекундомером, ...
3828. Колебательные движения физического маятника 110.6 KB
  Физический маятник 1.Параметры колебательного движения Движение, при котором координата точки изменяется по закону косинуса (или синуса) называется гармоническим колебанием. Таким образом, при равномерном движении точки по окружности ее проекция сов...