82991

Орієнтація в місті

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити з новою лексикою теми, удосконалювати навички діалогічного мовлення на рівні мікродіалогу з опорою на зразок, удосконалювати навички вживання граматичних структур в усному мовленні; розвивати вміння спілкуватися, здатність мовного самоконтролю; виховувати ввічливість у стосунках із людьми.

Украинкский

2015-03-05

29.5 KB

0 чел.

Unit 3. Around the city.

Урок  № 1 (22)                                19.11.12.                                4 клас

Тема: "Орієнтація в місті"

Мета: ознайомити з новою лексикою теми, удосконалювати навички діалогічного мовлення на рівні мікродіалогу з опорою на зразок, удосконалювати навички вживання граматичних структур в усному мовленні; розвивати вміння спілкуватися, здатність мовного самоконтролю; виховувати ввічливість у стосунках із людьми.

Тип уроку: ознайомлення з новими лексичними одиницями та формування лексичних навичок усного мовлення і читання.

Програмне забезпечення: інтерактивна дошка з мультімедійною презентацією за темою, фрагменти аудіозапису, графічні об'єкти.

Хід уроку 

1. Початок уроку.

1.1 Greeting. Привітання.

1.2 Warming up. Організаційний момент.

T: Who is on duty today?

T: Who is absent?

1.3 Aim. Повідомлення теми і мети уроку

T: Today we’ll travel around the city. We’ll learn the names of some buildings and will be able to say what there is in the street.

2. Основна частина уроку.

2.0 Grammar. Індивідуальне виконання завдань на картках.

2.1 Vocabulary. Подання лексичного матеріалу.

2.2 Match. Сполучи назви будівель і малюнки (цифри на дошці).

2.3 Writing. Диктант. Запис слів у зошити. Вчитель називає дію, яку можна виконати десь, учень це місце записує.

1. You can see animals herezoo.

2. You can see films here – сinema.

3. You can see old things here – museum.

4. You can see beautiful pictures here – gallery.

5. You can see funny clowns and clever animals here – circus.

6. You can eat here – café.

7. You can dance to music here – disco.

8. You can see plays here (п'єси) – theatre.

9. You can buy things here – shop.

10. You can see shows and concerts here - concert hall.  Перевірте себе.

2.4 Play - time.

2.5 Reading. Читання діалогу.

2.6 “Jigsaw. Вправа «ажурна пилка». Клас ділиться на 2 команди. Кожна отримує недороблений план міста. Учням необхідно дізнатись інформацію у іншої команди, ставлячи запитання і закінчити план.

2.7 Play - time.

2.8 Writing. Відпрацювання нового лексичного матеріалу у РЗ, впр. 1,2, ст. 30.

3. Заключна частина уроку.

3.1 Summarizing. Підведення підсумків.

What topic did we discuss today? What buildings do you remember?

3.2 Marks.

3.3 Homework. Повідомлення домашнього завдання. РЗ, впр. 3, ст. 30.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

68638. Характеристика елементів автоматичних систем 143.15 KB
  Мета роботи: ознайомлення з основними функціонуванням автоматичних систем що містять як лінійні так і не лінійні елементи а також вивчення типових динамічних ланок лінійних автоматичних систем і їх характеристик. Програма роботи: Погодити з викладачем завдання щодо типу і параметрів досліджуваних...
68642. Знакомство с графической средой 20.5 KB
  Порядок выполнения работы: Создание полуотчета (образец в файле Образец полуотчета.doc) Пошаговое выполнение заданий к лабораторной работе и заполнение полуотчета (краткая справочная информация в файлах Справка по GNOME.doc, Справка по файловой системе.doc) Сдача лабораторной работы преподавателю.
68643. Оптический и тепловой неразрушающий контроль: Лабораторно-практические занятия 3.08 MB
  По полученным изображениям измерить высоту объекта в пикселях предложив функцию связи между углами расположения камеры лазерного осветителя и измеренной по изображению величиной. Для хорошо отражающих поверхностей профиль формируется в результате отражения промежуточного изображения линии...
68646. Численное интегрирование 135 KB
  Кратко изложите сущность метода Симпсона. Выпишите составные формулы прямоугольников трапеций Симпсона. Выпишите погрешности и их оценки составных формул прямоугольников трапеций Симпсона. Вычислить интеграл по формуле Симпсона при и оценить остаточный член.