82991

Орієнтація в місті

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити з новою лексикою теми, удосконалювати навички діалогічного мовлення на рівні мікродіалогу з опорою на зразок, удосконалювати навички вживання граматичних структур в усному мовленні; розвивати вміння спілкуватися, здатність мовного самоконтролю; виховувати ввічливість у стосунках із людьми.

Украинкский

2015-03-05

29.5 KB

0 чел.

Unit 3. Around the city.

Урок  № 1 (22)                                19.11.12.                                4 клас

Тема: "Орієнтація в місті"

Мета: ознайомити з новою лексикою теми, удосконалювати навички діалогічного мовлення на рівні мікродіалогу з опорою на зразок, удосконалювати навички вживання граматичних структур в усному мовленні; розвивати вміння спілкуватися, здатність мовного самоконтролю; виховувати ввічливість у стосунках із людьми.

Тип уроку: ознайомлення з новими лексичними одиницями та формування лексичних навичок усного мовлення і читання.

Програмне забезпечення: інтерактивна дошка з мультімедійною презентацією за темою, фрагменти аудіозапису, графічні об'єкти.

Хід уроку 

1. Початок уроку.

1.1 Greeting. Привітання.

1.2 Warming up. Організаційний момент.

T: Who is on duty today?

T: Who is absent?

1.3 Aim. Повідомлення теми і мети уроку

T: Today we’ll travel around the city. We’ll learn the names of some buildings and will be able to say what there is in the street.

2. Основна частина уроку.

2.0 Grammar. Індивідуальне виконання завдань на картках.

2.1 Vocabulary. Подання лексичного матеріалу.

2.2 Match. Сполучи назви будівель і малюнки (цифри на дошці).

2.3 Writing. Диктант. Запис слів у зошити. Вчитель називає дію, яку можна виконати десь, учень це місце записує.

1. You can see animals herezoo.

2. You can see films here – сinema.

3. You can see old things here – museum.

4. You can see beautiful pictures here – gallery.

5. You can see funny clowns and clever animals here – circus.

6. You can eat here – café.

7. You can dance to music here – disco.

8. You can see plays here (п'єси) – theatre.

9. You can buy things here – shop.

10. You can see shows and concerts here - concert hall.  Перевірте себе.

2.4 Play - time.

2.5 Reading. Читання діалогу.

2.6 “Jigsaw. Вправа «ажурна пилка». Клас ділиться на 2 команди. Кожна отримує недороблений план міста. Учням необхідно дізнатись інформацію у іншої команди, ставлячи запитання і закінчити план.

2.7 Play - time.

2.8 Writing. Відпрацювання нового лексичного матеріалу у РЗ, впр. 1,2, ст. 30.

3. Заключна частина уроку.

3.1 Summarizing. Підведення підсумків.

What topic did we discuss today? What buildings do you remember?

3.2 Marks.

3.3 Homework. Повідомлення домашнього завдання. РЗ, впр. 3, ст. 30.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48693. Прикладная алгебра 2 MB
  Понятие группы, подгруппы, факторгруппы, индекса группы по подгруппе. Теорема Лагранжа. Понятие поля. Построение конечных полей с помощью неприводимых многочленов (привести пример). Полиномиальное и степенное представление элементов поля.
48694. Разработка аналого-цифровых преобразователей (АЦП) 1.55 MB
  Преобразователь использует конвейерную девяти каскадную архитектуру с полностью дифференциальными аналоговыми схемами и имеет отношение сигнал шум и искажения SNDR 60 дБ при полномасштабном входном сигнале частотой 5 МГц.1 Блоксхема конвейерных АЦП. 1 показана общая блоксхема конвейерных АЦП с k каскадами. Такая схема и будет использоваться в нашей курсовой работе.
48695. Система народного образования 50.8 KB
  Только в нашей стране впервые в мире выдвинута задача введения всеобщего обязательного среднего образования высокого уровня, дающего молодежи возможность получения на этой базе специального образования, приобретения рабочей квалификации или продолжения обучения
48696. Описать структуру с именем TRAIN 746.5 KB
  Алгоритм функции print_str представлен на рисунке Алгоритм функции input_str представлен на рисунке Алгоритм функции print_str представлен на рисунке 2. Рисунок 2 Алгоритм функции input_str представлен на рисунке 3.
48697. Изготовление детали «Упор» 1.03 MB
  Прокат в металлургии – это продукция, получаемая на прокатных станках путём прокатки. Прокатывается металл, полученный на предыдущей стадии обработки металла – литьё. Обычно его называют «прокат металла» или «металлопрокат».
48698. Практическое использование возможностей MS WORD и EXCEL 724.5 KB
  Изучение операционной системы Windows, компонентов MS Word и Excel и получение практических навыков работы с современными информационными технологиями. Получение представления о формировании табличной базы данных и о возможностях при работе с ней на примере базы данных в MS Excel.
48699. Следящая система управления зеркалом телескопа 12.3 MB
  Задачей данной курсовой работы является введение в основы проектирования системы автоматического регулирования. На основе следящей системы работают многие системы управления например телескопа радиолокационной антенны зенитного орудия и т. минВ Коэффициент усиления ЭМУ КЭМУ = 7 Коэффициент передачи сельсинов Кс = 076 В град Коэффициент передачи редуктора Кр = 0075 Добротность системы определяется численными значениями оценок: Максимальная скорость слежения Umx = 9 град с Максимальная...
48700. Цифровой аудио сигма-дельта модулятор по 0,35 мкм технологии 713 KB
  При частоте дискретизации равной 4 МГц и коэффициентом передискретизации равным 80 реализация модулятора по технологии 08 мкм. Берем В пФ пФ МГц Найдем крутизну входных транзисторов Мр1 и Мр2: С другой стороны: Берем длину канала L=1 мкм мкм Рассчитаем ток: мА Все выше приведенные значения характерны и для транзисторов Мр3 Мр4 в виду равенства токов. Найдем параметры транзисторов Мn1 Mn2 Мn3 и Mn4: мА Выразим отношение W L: Берем длину канала L=1 мкм мкм Находим крутизны транзисторов: мА В Найдем ток крутизну и ширину...