83115

Додавання виду 37+6. Розв’язування простих та складених задач

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета уроку. Ознайомити учнів з прийомом усного додавання з перехо дом через розряд, коли в одному з доданків відсутні де сятки. Удосконалювати вміння розв’язувати прості та складені задачі; знаходити числові значення буквених виразів. Розвивати навички усного рахунку.

Украинкский

2015-03-07

139.5 KB

1 чел.

ДОНЕЦЬКА  ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ  ШКОЛА  І-ІІІ  СТУПЕНІВ  №31

ДОНЕЦЬКОЇ  МІСЬКОЇ  РАДИ  ДОНЕЦЬКОЇ  ОБЛАСТІ

КОНСПЕКТ  УРОКУ

З  МАТЕМАТИКИ,

ПРОВЕДЕНОГО

В  2-А  КЛАСІ

ВЧИТЕЛЬ          

Дегтярьова  О.І.

2013 -2014  навчальний  рік

Тема  уроку.  Додавання  виду  37+6.  Розв'язування  простих  та  складених  

                       задач.  (№№284-281)

Мета  уроку.  Ознайомити  учнів  з  прийомом  усного  додавання  з перехо-                          

                        дом  через  розряд,  коли  в  одному  з  доданків  відсутні  де-                        

                        сятки.

                        Удосконалювати  вміння  розв'язувати  прості  та  складені                                 

                        задачі;  знаходити  числові  значення  буквених  виразів.

                        Розвивати  навички  усного  рахунку.  Розвивати   увагу,  па-

                        м'ять,  маслення  учнів.  Збагачувати  математичне  мовлен-

                        ня.

                        Виховувати  культуру  праці,  самостійність.

Обладнання:  мультимедійна  презентація  до  всіх  етапів  уроку.

Хід   уроку

І. Організація  класу.

   

ІІ. Контроль,  корекція  та  закріплення  знань.

    Перевірка  домашнього  завдання:

    № 282 (приклади)                                                      № 283 (задача)

    10           35          42                                                   1) 3+4=7 (т.)

    53           22          4                                                     2) 14-7=7 (т.)

                                                                                        14 - ( 3+4 ) = 7

    Усний  рахунок:

    11-7          15-7          0+23           44+23          56-6           56-33

    16-7          12-7          40+23         1+23            56-50         56-20

    14-7          18-7          21+23         5+23            56-2           56-21

    8+2+7            16-(10-4)

    6+6-3             (12-7)+5

    14-9+8           13-(8+3)

    13-4+6           (14-8)+2

    Допоможіть  Плюсу  Плюсовичу  і  Мінусу  Мінусовичу:   

    67... 12... 10... 18 = 71

    67... 12... 10... 18 = 51

    Хвилинка  каліграфії:  число 8,     встановити  закономірність 2  4  6 ....                 

ІІІ. Повідомлення  теми  і  завдань  уроку.

      

ІV. Вивчення  нового  матеріалу.

 

     Підготовча  робота.  Записати  числа  у  вигляді  суми  розрядних  доданків.

                                         41=40+1            28=

                                         99=                    34=

                                         15=                    72=

     Ознайомлення  з  новим  прийомом  додавання.  

                   

                                         47 + 4

                                         7+4=11

                                         40+11=51

      Первинне  закріплення:

      пояснення  прийому  додавання:  №285;

      алгоритм  додавання: с.52 підручника.

      Закріплення:  № 286.

Розвиток  математичних  вмінь.

      Розв'язування  задач.

      № 288  (письмово)                                 № 289 (усно)

      1)17-8=9 (пт.)                                         26+5=31 (д.)

      2)9+15=24 (пт.)

      (17-8)+15=24

      Знаходження  числових  значень  буквених  виразів.   №287

      Самостійна  робота  учнів.          35+7          88+6

                                                             67+9          26+9

                                                             88+5          35+8

                                                             26+7          67+4

VІ. Домашнє  завдання.  №№290, 291.

VІІ. Підсумок  уроку.

                       


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

39022. Проектирование экономических информационных 505.5 KB
  Средства структурного анализа и проектирования Метод функционального моделирования SDT Диаграммы потоков данных. Словари данных и спецификации процессов. Моделирование данных. 1 Система управления совокупность взаимодействующих структурных подразделений экономической системы осуществляющих функции управления: планирование определение цели функционирования экономической системы на различные периоды времени; учет отображение состояния объекта управления в результате...
39023. Понятие индустриального проектирования 231.5 KB
  Ключевые аспекты технологии индустриального проектирования: Реорганизация реинжиниринг бизнеспроцессов; Моделирование предметной проблемной области; Средства автоматизированного проектирования ИС CSEсредства; Возможность применения типовых решений типовое проектирование. Понятие и виды бизнеспроцессов Определение. Под бизнеспроцессом БП будем понимать совокупность взаимосвязанных операций работ по изготовлению готовой продукции или выполнению услуг на основе потребления ресурсов. Основные черты бизнеспроцессов: Все...
39024. Автоматизированное проектирование ИС (CASE-технология) 76 KB
  Изначально CSEсредства были ориентированы на разработку ПО. Сейчас чаще всего под такими средствами подразумевают любые средства проектирования ИС и или моделирования предметной области. CSEсредства охватывают все стадии ЖЦ ИС анализ проектирование разработка сопровождение. Инструментальные средства CSEсредства.
39025. Типовое проектирование ИС 58 KB
  Сущность: Является одной из разновидностей индустриального проектирования. Содержание: Процесс проектирования ИС состоит из следующих основных этапов: Разбиение проекта информационной системы на отдельные составляющие компоненты. Основная цель применения ТПР уменьшение трудоемкости и стоимости проектирования и или разработки ИС.
39026. Основные понятия технологии проектирования информационных систем 66 KB
  Основные понятия технологии проектирования информационных систем Понятие и сущность проектирования ИС Определение Проектирование от лат. Обладает возможностью последовательной детализации и конкретизации могут быть выделены стадии этапы проектирования. Предполагает возможность частичной автоматизации Традиционные виды проектирования: архитектурностроительное машиностроительное технологическое. Проектирование информационных систем сравнительно новый вид проектирования.
39027. Жизненный цикл информационных систем 92 KB
  Поэтому с точки зрения проектирования ИС имеет смысл говорить о модели жизненного цикла. Модель жизненного цикла ИС это модель создания и использования ИС отражающая ее различные состояния начиная с момента возникновения необходимости в данном комплексе средств и заканчивая моментом его полного выхода из употребления у пользователей. Вопрос к семинарскому занятию: можно ли назвать моделью жизненного цикла такую модель которая бы охватывала не все возможные состояния ИС а только некоторую их часть. Модель жизненного цикла и технология...
39028. Каноническое проектирование информационных систем 126 KB
  В зависимости от сложности объекта автоматизации и набора задач требующих решения при создании конкретной ИС стадии и этапы работ могут иметь различную трудоемкость. Формирование требований к ИС включает в себя следующие этапы: Обследование объекта и обоснование необходимости создания ИС; Формирование требований пользователя к ИС; Оформление отчёта о выполненной работе и заявки на разработку ИС тактикотехнического задания Обследование объекта автоматизации ОА важнейшая составляющая предпроектной стадии. Обследование объекта...
39029. Проектирование информационного обеспечения ИС 188 KB
  Информационное обеспечение совокупность единой системы классификации и кодирования информации унифицированных систем документации схем информационных потоков циркулирующих в организации а также методология построения баз данных. Понятие и виды информационного обеспечения Информационное обеспечение ИС является средством для решения следующих задач: однозначного и экономичного представления информации в системе на основе кодирования объектов; организации процедур анализа и обработки информации с учетом характера связей между...
39030. Базовые технологии доступа к БД в Borland C++ Builder 159 KB
  Указания к выполнению лабораторной работы Процессор баз данных Borlnd Dtbse Engine не единственный механизм организации доступа к данным в БДприложениях. Важным примером таких разработок является технология ODBC которая на сегодняшний день стала фактическим отраслевым стандартом работы с базами данных из клиентских приложений. Аббревиатура ODBC расшифровывается как Open DtBse Connectivity что можно перевести как открытая система связи с базами данных. В системе взаимодействия приложений с базами данных посредством ODBC принято...