83135

Алгоритми та виконавці. Стій, готуйсь – командувати буду

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Навчальна. Узагальнити та закріпити знання учнів про інформаційні процеси. Вчити використовувати на практиці здобуті знання, вміння та навички, методи роботи з алгоритмами. Розвивальна. Розвивати алгоритмічне мислення, навички рольової взаємодії та роботи в групах.

Украинкский

2015-03-07

190 KB

1 чел.

Красноріченська ЗОШ

                                                   І – ІІІ ступенів

Вчитель Клименко Н.Є.

Тема. Алгоритми та виконавці. Стій, готуйсь – командувати буду.

Мета.

Навчальна. Узагальнити та закріпити знання учнів про інформаційні процеси. Вчити використовувати на практиці здобуті знання, вміння та навички, методи роботи з алгоритмами.

Розвивальна. Розвивати алгоритмічне мислення, навички рольової взаємодії та роботи в групах.

Виховна. Виховувати інтерес до предмета, дисциплінованість.

Тип уроку: комбінований

Обладнання. Підручник «Сходинки до інформатики» для 2 класу, робочий зошит, комп’ютерна програма «Сходинки до інформатики»

Хід уроку

І. Організаційна частина ( 1 хв)

- Радісно дзвенить дзвінок,

В гості йде до нас урок.

У клас поспішайте,

За парти сідайте.

ІІ. Перевірка домашнього завдання ( 1 хв )

  •  Що таке інформація?
  •  Яка вона буває?
  •  Де можна почути її?

ІІІ. Актуалізація опорних знань ( 5 хв )

  •  Завдання 1 робочого зошита ( урок 17)

  •  Завдання 2 робочого зошита ( урок 18 )

Вкажіть, на якому інформаційному носії зберігається інформація, з’єднавши лініями слова з лівого і правого стовпчиків.

Розклад занять

   

щоденник

Виконане д/з

записник

Адреси друзів

компакт - диск

Комп’ютерна програма

пам'ять людини

Смак цукерок

зошит

ІV. Повідомлення теми, мети.

Сьогодні ми з вами ознайомимося з поняттям команди, навчимося розрізняти команди від речень, що не є командами.

V. Робота над темою уроку

1. Робота з підручником  с. 60- 62  ( 2 хв)

    На малюнку ми бачимо, як Комп'ютик веде бесіду з хлопчиком Данилком. Хлопчику хотілось, щоб песик дав йому лапу, але песик його не розумів. І Комп'ютик навчив Данилка правильно будувати речення.

2. Розповідь Комп'ютика, як команди використовуються в житті.

3. Фізкультхвилинка ( 1 хв)

- Раз! Два! Час вставати:

Будемо відпочивати.

Три! Чотири! Присідаймо,

Швидко втому проганяймо.

П’ять! Шість! Засміялись!

А тепер понахилялись!

Сім! Вісім! Час настав

Повернутися до справ.

4. Завдання від Комп’ютика

- Визнач, яке речення є спонукальним, яке – розповідним, а яке -  питальним.

А) Ось і настали перші морози.

Б) Чи тепло тобі, дівчинко?

В) Бігом додому!

5. Робота в групах

І група

  •  Побудуй розповідне речення зі словами: магазин, картопля.

ІІ група

  •  Побудуй спонукальне  речення зі словами: магазин, картопля.

VІ.  Робота з комп’ютером ( 15 хв)

  1.  Повторення правил поведінки і безпеки життєдіяльності в комп’ютерному класі
  •  Комп’ютер можна вмикати тільки…
  •  Біля комп’ютера не можна…
  •  Торкатися пальцями монітора…
  •  Сидіти перед комп’ютером потрібно так, щоб…
  1.  Практична робота

Вмикаємо програму «Сходинки до інформатики», знаходимо програму  «Садівник».Садівнику ви будете давати команди, як посадити деревце.

  1.  Релаксація

Вправа «Маятник». Повільно переводьте погляд вправо, вліво і навпаки                  ( повторити 4-5 разів).

Вправа «Стовпчик». Повільно переводьте погляд вгору – вниз ( повторити 4-5 разів).

  1.  Робота під керівництвом вчителя
  •   Що потрібно зробити, щоб посадити деревце?
  •  Яка повинна бути послідовність виконання такої роботи?

 

  1.  Підсумкова бесіда
  •  Що побачили? ( Деревце розквітло)

VІІ. Підсумок уроку ( 2 хв)

  •  Що нового дізналися на уроці?
  •  Які речення ми складали?
  •  Яке речення є наказом, командою?

VІІІ. Домашнє завдання ( 1 хв)    


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59734. Інсценівка для дітей. На лісовій галявині 40.5 KB
  На сцені розкладені вирізані з паперу квіти, на кожній квіточці — цукерка. Це галявина. На галявину вибігає дівчинка, одягнена в одяг жовто-брунатного кольору, на голові великий жовтий бант. Це — Бджілка. В руці кошик. Вона побачила квіти і (почала збирати цукерки-нектар).
59735. Олександр Олесь «Печенізька облога Києва» 34.5 KB
  Олександр Олесь Печенізька облога Києва. Виразне читання поезії Олександра Олеся Печенізька облога Києва. Розкажіть про становище Києва в облозі.
59736. Разработка приложения, поддерживающего диагностику электрических линий и устройств для легковых автомобилей 8.07 MB
  При современном развитии техники и технологии идет непрерывный процесс совершенствования как самой продукции, так и средств ее производства. Появляются новые системы САПР и модернизируются старые, максимально упрощая путь от идеи до готового изделия
59737. Сценарій до свята Святого Миколая 46 KB
  Ангел: Як же Миколай святий Знайде стежку до дітей Вітер вбігає з метлою: Не турбуйтесь слуги Божі Вітер радо вам поможе. Виходять з санчатами Яринка та Тарасик Яринка: Чом Тарасе не видати Ні одного агеляти Ні дзвіночків не чувати Може Миколай Святий...
59738. Свято Миколая – вірші, оповідання, пісні, народні звичаї та прикмети 45.5 KB
  Листопад Біла молитва братика Хто він той святий Миколай гість з неба на которого так чекають діти Легенда опівадає що у дитинстві а ріс Миколай у заможній родині горнувся хлопчик до бідних нужденних скривджених голодних та калік. Святий Миколай лужком бережком.
59739. Новела М.Хвильового Я (Романтика) 46 KB
  Дослідити образну систему новели, проблематику, стилістичні особливості та ідейний зміст для досягнення розуміння учнями світоглядних позицій автора та ствердження гуманістичних ідей твору на противагу антигуманним.
59740. Основные типы отношений в системе: иерархические и синтагматические, парадигматические 23.5 KB
  Синтагматические отношения – отношения сочетаемости, устанавливающиеся между однотипными единицами в речевой цепи, отношения, в кот. вступает яз. единица при совпадении ее признаков с аналогичными ед.; отношения линейной связи.
59741. Сценарій уроку: Свято Матері 42.5 KB
  Шановні гості Дорогі діти батьки Вітаємо Вас з Святом Матері Мати. ВЕДУЧА II: У травні коли прокидається від сну природа коли дзвенить у блакиті пташиний спів коли травами і квітами замаїться земля теплий весняний вітер приносить до нас Свято Матері.
59742. Сценарій уроку Масляна 38.5 KB
  Тиждень перед Великоднім постом називається Масляна. Щодня жінки, молодь і діти гуляли, пригощались варениками з сиром. Набиралися сил перед довгим постом. Молодь збиралась на вечорниці і гуляла до ранку (досвітки).