83137

Відтворення культурної спадщини українського народу

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: дати учням уявлення про давні зимові обряди; ознайомити з святами: святого Миколая, Маланки та Василя, Різдва Христового, Водохреща (Йордан); зацікавити учнів народними звичаями, традиціями; збагатити духовний світ дітей; розвивати відчуття святкової піднесеності мовлення...

Украинкский

2015-03-07

510.5 KB

0 чел.

Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 53

Інтегрований урок з українського читання  та музичного мистецтва в 3- В класі

Відтворення культурної спадщини українського народу

                                                                    Підготували:

                                                                          старший учитель початкових класів

                                                                          спеціаліст  вищої

                                                                            кваліфікаційної категорії                                                                                                                                                                                                                       

                                                                          Лісниченко Тетяна  Петрівна

                                                                              старший учитель музики

                                                                              Бондаренко Ірина Володимирівна

м. Маріуполь

Мета: дати учням уявлення про давні зимові обряди;                                       ознайомити з святами: святого Миколая, Маланки та Василя, Різдва Христового, Водохреща ( Йордан);                                                                      зацікавити учнів народними звичаями, традиціями;                                                збагатити духовний світ дітей;                                                                               розвивати відчуття святкової піднесеності мовлення;                           перейматися настроєм свята;                                                                                                                             виховувати любов до  народної пісні,формувати почуття прекрасного та здатність до художньої самореалізації.

           Обладнання: український народний одяг, скатертина, рушники, посуд, одяг Кози,  лікаря,  зірка, ялинка,     мультимедійна презентація,                                                                                                                                                                                     музичний центр, проектор, екран, фортепіано, шумові інструменти.

Предмет: українська мова та  музичне мистецтво

Тип уроку: інтегрований урок   з елементами театралізації

Хід уроку

І  Організація класу до уроку

У нас сьогодні незвичайний урок, до нас завітало багато гостей.

Привітаймося

( Діти вітаються. Музичний додаток 1)

Ще й  близиться святковий день.

-Яке свято наближається?

( День Святого Миколая).

Що ви знаєте про святого Миколая?

Учні

  •  Святий Миколай все знає про діток. Усе хороше і погане записане у нього у великій книзі, котру допомагають йому заповнювати ангели цілий рік.

Вчитель

  •  Слухняні  хлопчики й дівчатка отримують вранці 19 грудня подарунки, а неслухняні –  лозинки.
  •  Хто сьогодні  з вас отримав подарунок від Святого Миколая?

ІІ  Повідомлення теми і мети уроку

-Ми згадаємо на уроці про  золоті  традиції українського народу. Які  завжди супроводжувалися народною піснею, танцями.    

-Пісні – колядки і щедрівки співалися без музичного супроводу.

- Як називається такий спів?

Учні

Акапела.

-Сьогодні ми з вами заспіваємо  акапела і під супровід шумових інструментів, а також наблизимось до сучасного виконання щедрівок.                                                                   - Наш урок починаємо щедрівкою.    

(Учні співають колядку « Добрий вечір тобі, пане господарю». Музичний додаток 2). 

 

Вчитель

  •  Про які празники ви почули в пісні?
  •  Різдво Христове, свято Маланки та Василя, Водохреща.  

Вчитель                                                                                                                                     Всі люди тішилися приходу цих свят, бо все що  бажали колядники збувалося, адже слова у по коляді були чарівними.                                                                        

ІІІ  Робота  над  матеріалом уроку

1.Різдвяні свята

Вчитель                                                                                                                                    -   Коли святкували Різдво Христове на Україні?                                                     Учень                                                                                                                                             Різдво на Україні святкують 7-го січня.                                                                          Вчитель                                                                                                                    Давайте подивимося,що відбувалося в сільській хаті.

Дівчинка і мати господарюють у хаті. Матуся накриває на стіл, дівчинка прикрашає ялинку).

(Пісня « Мала Галя ще від рання». Музичний додаток 3)     

Дівчинка.                                                                                                                   Подивіться, матусю, чи гарно я вбрала ялинку?                                                     Матуся.                                                                                                                               Гарно, дитинко. Молодчина ти у мене.                                                                     Та чи знаєте, звідки пішов звичай прикрашати ялинку на свято?                         Дівчинка.                                                                                                                  Розкажіть, матусю!                                                                                                            Мати.                                                                                                                                             Коли народився  Ісус, усі приходили до нього з поклоном і приносили дарунки. Лише ялинка не мала,що подарувати. Вона сказала « Я принесла тобі лише свою щиру любов!»                                                                                       « Ти будеш благословенна і вічно зелена!» - сказав Ісусик.

( Заходить хлопчик з сокирою в руках).                                                                           Хлопчик.                                                                                                                                    Я ходив у сад обстукувати дерева, щоб вони на другий рік добре родили.

Вчитель  Під вечір до хати вносили „дідуха” та обжинковий сніп. Вважалося, що вони набували чудодійної сили і приносили   щастя.

( Заходить тато з «дідухом». Ставить на стіл).                                                                Тато.                                                                                                                                 -    Щоб усі  в хаті були здорові!  

( Обжинковий сніп кидає під стіл)

-А щоб господарство було в порядку!

- Христос ся рождає!                                                                                                                          Мати й діти.                                                                                                                      Славімо його!

( Заходять колядники. Двоє вбрані в янголят. Стукають).                                       1-й колядник                                                                                                                 Добрий вечір, господарі.                                                                                                       Мир у вашу хату.                                                                                                                       2-й колядник                                                                                                                       Бог дасть вам                                                                                                                           Здоровя багато.                                                                                                                                    3-й колядник                                                                                                                                     В гарну днину, в добрий час,                                                                                                       Із Різдвом вітаєм  вас.                                                                                                                       4-й колядник.                                                                                                                                  Вас вітаєм і бажаєм                                                                                                        Свят веселих! Многих літ!                                                                                                                 5-й колядник                                                                                                                                Слава на небесах Богу,                                                                                                      Мир Вам, люди добрі!                                                                                                                         6-й колядник                                                                                                                           Радійте і веселіться,                                                                                                                               Бо  Христос народився.                                                                                                                ( Всі виконують пісню «Прилетіли ангелята, як пташка з неба!»                                          Музичний додаток 4.                                                                                                                                                    Господиня роздає солодощі )       

Христос ся рождає!                                                                                                                          (Господиня обдаровує колядників, усі сідають).                                                             Вчитель                                                                                                                          Родина потім сідала застіл.                                                                                              - А які страви ставили на стіл?  

- По вечері діти йшли колядувати, до родичів несли кутю та подарунки.                                                                          

 2. Свято Маланки та Василя                                                                                                                                 Щедрувальники    

  •  « А другий же празник…»                                                                                      Вчитель                                                                                                                                         У новорічну ніч,на свято Маланки та  Василя, господар з хлібом, який називали Василем і відрами поспішав до річки, тричі мочив хліб у промовляючи:

Господар 

  •  Не купається хліб у воді,але я у здоровї та силі.

Набирав воду промовляючи:                                                                                           Господар                                                                                                                    -  Не беру воду я, а мед і вино!

Заходив до хати, тричі котив хліб від порога до столу, а тоді доторкався ним до кожного члена сімї, промовляючи:

Господар

  •  А би такі були величні, як сей Василь величний!

Господиня теж готувалася до свята. В цей вечір кожне її слово мало своє значення.

/Господиня піднімається, заносить воду/.

(Звучить пісня  « Ой  на горі вітер віє». Музичний додаток 5)

Вчитель                  

  •  Натовпи парубків та дівчат в цей час ходили від хати до хати з Василем та Маланкою, Козою – символом родючості й достатку.

/ За дверима чути стук, заходять гості, вітаються/.

Вінчувальники

Господарю, господарю, пусти  нас до хати,

Нас небагато.

Василь та Маланка - дівка гарна справна.

Та Коза рогата

І ще не всі – десятеро у вівсі.

Господиня

Заходьте,дорогі гості, заходьте!          

( Пісня « Нині Мелані, завтра Василя». Музичний додаток 6.                                              Під кінець пісні коза падає ).                                                                                        Колядники

Ой!  Біда! Коза впала!

Лікаря, лікаря!

(Лікар робить укол).

(Пісня « Я коза ярая, за…». Музичний додаток 7)

Колядник

Та заспокойся, кізонько!  Давай краще потанцюємо.

( Колядники танцюють танець «Гопачок»).

( Колядники сідають).

Вчитель

У цей вечір не тільки люди не тільки святкували,веселились, а й уважно придивлялися до природи.

  •  А які народні прикмети ви знаєте?                                                                                  

Учні

- Якщо під Новий рік густий сніг – сіють гречку.

- А мені бабуся казала, якщо небо в зірках – то урожай на гриби і горох.

- Падає мякий сніг – на врожай, а коли тепло – то літо буде дощовим.

- Якщо на Багату кутю іній, або сніг - то літо мокрим буде.

- А ще кажуть – який перший день у Новому році, такий і цілий рік буде.

Вчитель

За народними традиціями з самого ранку на Новий рік хлопчики ходили засівати.                                                                                                                                  ( Виходять господиня й син).                                                                                        Мати                                                                                                                                     Синку, я приготувала тобі повну торбинку з різним збіжжям.                                      ( Дає торбинку)                                                                                                               Підеш  засівати до бабусі, сусідів усіх обійди,а найперше в нашій хаті повінчуй, аби наша хата повнилася щастям і добром.                                                              Хлопчик                                                                                                                         Сію, сію посіваю

З Новим роком  вас вітаю!

Щоб ви жили, поживали,

Україну прославляли!

4. Водохреща

Щедрувальники

«А третій же празник…»     

Вчитель

Третє завершальне свято різдвяного – новорічного циклу Водохреща. Його пов'язують з хрещенням на річці Йордані Ісуса Христа.

  •  Яка подія  відбулася коли Ісус виходив з води?

Учні                      Коли Ісус виходив з води, небо відкрилось, Дух Святий у вигляді голуба зійшов на Ісуса Христа. А з неба пролунав голос Бога: « Це Син Мій улюблений,в якому Моє благословення».

Учитель

   З тих пір і до наших часів у пам'ять про хрещення Ісуса Христа 19 січня святкують Водохреща. Звідси ще одна назва — Богоявлення. Вважають, що саме це свято засвідчує таїнство Святої Трійці.

Які традиції Водохреща дійшли до нашого час?

Учні            

    - За давньою традицією на березі річок, озер, струмків з льоду вирубали великий хрест ( йордан), ставили поряд з ополонкою, нерідко обливали буряковим квасом, прикрашали барвінком,гілками сосни.

  Учитель

     Урочиста і найтаємніша частина свята починалася опівночі – службою Божою в церквах. Перед світанком вся процесія йшла до річки святити воду.

     Після відправи священик освячував воду, тричі занурював в ополонку хреста і прихиляючи до води запалену свічку, а тоді кропив освяченою водою всіх присутніх, вітав зі святом. Хлопці випускали з рук принесених із собою голубів.                               

       Освячену воду люди набирали в принесений із собою посуд. Потім найсміливіші юнаки упалися в ополонці й усі співали:   

«Йордан, Йордан, вода студенька, Пречиста Діва воду брала, Своє Дитя напувала».

А коли приносили воду додому, які існували традиції?

Учні                                                                                                                                             Дома кропили цією водою хату, хлів, двір, худобу.А зберігали її за образами.

VІ Підсумок уроку

Розгадуваня  кросворда                                                                                   Розгадаємо кросворд й перевіримо себе як ви запам’ятали інформацію про цикл Різдвяних свят.

1 Зимова пісня побажання.                      ( Щедрівка)

         2.Головний зимовий празник.                  (Різдво)

3. З ким приходила Маланка.                  ( Василем)

4. Традиційна страва на Свят вечір.        ( Кутя)

5. річка, де хрестився Ісус.                      ( Йордан)

6. Атрибут зимових свят.                          ( Зірка)

  •  Яке слово утворилося  по горизонталі?

( Коляда)                                                                                                                                   - Що називають колядою?

Коляда - старовинний обряд славлення різдвяних свят піснями (колядками).

Ось і закінчується наша подорож. Ще раз змахнемо чарівною паличкою та повертаємось додому.  Але зимові свята чекають на вас. Нехай вони принесуть вам здоровя, добро, радість, успіх!

« А що принесе нам…»   

Вчитель                                                                                                                                 Ми сподіваємось, що отримані знання, вивчені колядки, щедрівки допоможуть вам цікаво зустріти зимові свята.

Музичні додатки до уроку

Додаток 1

Додаток  2

Додаток 4

Додаток 5

Додаток 6

Додаток  7

ЛІТЕРАТУРА

  1.  Байбара Т. М. Компетентнісний підхід в початковій освіті: теоретичні засади / Т. М. Байбара // Початкова школа. — 2010. - №8.

  1.  Бібік Н. М. Компетентність і компетенції у результатах початкової освіти / Н. М. Бібік // Науковий часопис НПУ ім. Михайла Драгоманова. — серія 17 (вип. 17). - 2010.

  1.    Нестандартні уроки в початковій школі Н. К. Редакція загально педагогічних газет, 2005. – с. 5-35

4. Нестандартні форми уроків//Початкове навчання і виховання – 2006. – №5(педагогічна академія Пані Софії)

5.Типи, жанри і структура уроків// Машан Л. М. Методика навчання мистецтва в початковій школі. – К. Ранок,2006. – с. 58 – 60.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

38707. Стратегия повышения конкурентоспособности ЗАО «Вемол» Верещагинского муниципального района Пермского края 9.86 MB
  3 Исследование мирового и российского рынка молочной продукции.2 Рынок молочной продукции Пермского края 67 2.3 Современные риски и угрозы в производстве молочной продукции. В настоящее время все большее количество исследователей уделяют внимание вопросам изучения конкурентоспособности продукции отдельных компаний городов регионов стран технологий работников и даже документов и нормативных актов.
38708. Построение обобщенных моделей Марковица, а также разработка методов оптимизации портфеля по этим моделям 1.48 MB
  Развитие математической модели нечеткой случайной величины для решения задач портфельного анализа. В первой главе диссертации развивается модель нечеткой случайной величины разработанная в работе [72]. Основное внимание направлено на представление нечеткой случайной величины и разработку исчисления позволяющего оценивать основные числовые характеристики нечеткой случайной величины: ожидаемое значение коэффициенты ковариации и дисперсию. Определение нечеткой случайной величины.
38709. ЛИНГВОСТАТИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В НЕСПЕЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 2.51 MB
  Грамматические категории юридических терминов и словосочетаний58 2. ПРИНЦИПЫ СОСТАВЛЕНИЯ ЧАСТОТНОГО СЛОВАРЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЖ. О модели частотного словаря юридических терминов из произведений Дж.178 ПРИЛОЖЕНИЕ 2: Частотный словарь юридических терминов из произведений Дж.
38710. ДЕРМАТОСКОПИЯ В РАННЕЙ ДИАГНОСТИКЕ И СКРИНИНГЕ МЕЛАНОМЫ КОЖИ 401 KB
  Барсуков Актуальность темы Несмотря на то что частота МК составляет лишь 35 от всех первичных злокачественных опухолей кожи она относится к категории наиболее агрессивных опухолей метастазирующих как лимфогенным так и гематогенным путем Давыдов М. Нет четкого представления о дифференциальнодиагностических критериях доброкачественных и злокачественных пигментированных новообразований кожи. Цель исследования Разработка метода неинвазивной ранней диагностики МК на основе комплексного использования цифровой и Zoomфотографии кожи...
38711. ФОРМИРОВАНИЕ НАЛОГОВЫХ ДОХОДОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЕКТОРА 743.5 KB
  Налоги — один из древнейших финансовых институтов. Их возникновение связано с возникновением и становлением государственности. Известно, что в VII—VI вв. до н. э. в Древней Греции уже были введены налоги на доходы в размере десятой или двадцатой части доходов. В понятии «налог» переплелись не только экономический и философский смысл, но и конкретная форма правовых взаимоотношений
38712. МЕТОД ТЕПЛОВОГО РАСЧЕТА БОЛЬШИХ КОСМИЧЕСКИХ ТЕЛЕСКОПОВ И ЕГО ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ 4.57 MB
  ЛЕБЕДЕВА На правах рукописи Шаенко Александр Юрьевич МЕТОД ТЕПЛОВОГО РАСЧЕТА БОЛЬШИХ КОСМИЧЕСКИХ ТЕЛЕСКОПОВ И ЕГО ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ Специальность 05.3] МЕТОД ТЕПЛОВОГО РАСЧЕТА [0. Существующие программные комплексы теплового расчета предназначены в основном для расчета космических аппаратов с небольшим разбросом температур. Прямая реализация расчета космических аппаратов с большим разбросом температур и сложной геометрической конфигурацией по классической вычислительной схеме приводит к необходимости использовать суперЭВМ в то время как...
38713. Определение биохимических и фармакокинетических свойств эритроцитов-переносчиков антрациклиновых антибиотиков 236.5 KB
  Преимущества использования нагруженных антрациклиновыми антибиотиками эритроцитов по сравнению со стандартными формами этих препаратов показаны в ряде экспериментов на культурах клеток и на животных [Zocchi 1988 1989 Bentti 1989 Gudreult 1989 tullkhnov 1992 1994]. Описаны случаи использования эритроцитов нагруженных доксорубицином в ветеринарии [Mtherne 1994] а также единичные случаи применения их в клинической практике [Tonetti 1992 tullkhnov 1997 Куликова 1998]. Однако несмотря на обнадеживающие результаты существует проблема...
38714. ФИЛОСОФСКИЙ СКЕПТИЦИЗМ И ПРОБЛЕМА ДОСТОВЕРНОСТИ ЗНАНИЯ 849.5 KB
  01 Онтология и теория познания Диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук Научный руководитель – доктор философских наук профессор Никоненко С. Логика практических контекстов знания . Философское сомнение и логические категории знания.