83273

Велика буква у власних іменниках

Доклад

Педагогика и дидактика

На яку букву Ви не змогли дібрати слова Чому Складіть з поданих літер слово. Орфографічна хвилинка Учні відгадують загадки і записують словавідгадки. Якою частиною мови є ці слова На яке питання відповідають що означають Перевірте написання цих іменників за орфографічним словником.

Украинкский

2015-03-12

182 KB

0 чел.

Додаток 3

ТЕМА: Велика буква у власних іменниках

МЕТА: - вдосконалювати навички вживання великої букви у власних іменниках;

  •  розвивати аналітично-синтетичні вміння учнів; довільну увагу, культуру слухання і мовлення;
  •  виховувати любов до рідного краю.

ОБЛАДНАННЯ: карта уроку, анкети, грамзапис пісні «Києве мій», орфрграфічні словники.

ТИП: урок застосування знань, навичок і вмінь.

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ: урок-подорож

ХІД УРОКУ

І. МОТИВАЦІЯ НАВЧАННЯ І ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ І ЗАВДАННЯ УРОКУ.

(Слухання грамзапису пісні П.Майбороди «Києве мій» на слова Д. Луценка). 

  1.  Метод «Збери слово»

Дітям роздаються картки із літерами «Т», «С», «И», «О», «Л», «Я», «Ц».

- Діти, подумайте і скажіть одним словом, яким кожен з вас хоче бачити себе на уроці? Відповідь повинна починатися з отриманої букви. (Наприклад: талановитим, старанним, охайним, людяним, яскравим, цікавим). На яку букву Ви не змогли дібрати слова? Чому?

- Складіть з поданих літер слово. (Столиця)

- Сьогдні на уроці ми помандруємо до столиці нашої держави міста Києва. Ознайомимося з пам'ятниками архітектури. Повторимо правила орфографії, будемо вдосконалювати вміння вживати велику букву у власних іменниках.

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ.

1. Орфографічна хвилинка

Учні відгадують загадки і записують слова-відгадки.

Я не їм вівса, ні сіна, дайте випити бензинуусіх коней обжену, куди хочеш побіжу. (Автомобіль).

По полю бродить, зерно молотить, жне, коситьхліба не просить. (Комбайн).

Летить птиця-лебедиця, а в ній лебеді сидять. (Літак).

Ні сани, ні віз, а їде без коліс. (Човен).

Бігли два пси, позадирали носи. (Сани).

Якою частиною мови є ці слова? На яке питання відповідають, що означають? Перевірте написання цих іменників за орфографічним словником.

Який же вид транспорту ми оберемо для нашої подорожі? (Автобус).

ІІІ.УСВІДОМЛЕННЯ УЧНЯМИ ЗМІСТУ РОБОТИ

  •  Кожен зайняв своє місце. Але для того, щоб було веселіше подорожуватитреба познайомитись. Я пропоную вам заповнити анкети.

1. Творча робота

АНКЕТА

Мене звуть...

А коли я був маленький, мене звали...

Прізвище моє...

Коли я виросту, то до мого імені будуть додавати ще й по батькові. Тоді до мене будуть звертатися так...

А щоб дорога здалася короткою, давайте пограємо в гру «Доміно».

  1.  Гра «Доміно» (з'єднай слова).

Іменник

                 Власна назва  

                        пишу

            з ВЕЛИКОЇ букви

                 Загальна назва

                          пишу

                з МАЛОЇ букви

Користуючись алгоритмом доберіть пару словам.

Собака

кіт

дівчинка

баба

Дарина

Рекс

Мурчик

Надійка

коза

хлопчик вчитель сержант

Петренко

Олександр Петрович Микола

Зірка

Перша наша зупинкавідвідування краєзнавчого музею.

Пригадайте, будь ласка, як потрібно поводити себе у музеї.

  1.  Вибірковий диктант (виписати іменники власні назви). (Парна робота)

(В унів на партах лежать тексти. Завдання виконують парами).

Дніпро – довга, могутня ріка. Вона протікає через Росію, Білорусь, Україну. В Дніпро впадають з двох боків малі й великі річки: Десна, Прип’ять, Ірпінь, Рось, Псьол. На берегах Дніпра розташовані такі міста: Київ, Херсон, Черкаси, Канів.

(Фронтальна перевірка)

Як пишуть назви країн, міст, річок?

  1.  Побудова діалогів (ігрова ситуація). (Групова робота)

Ми проїжджаємо мимо стадіону. Прислухайтесь.

Стрілись якось Рома й Вова:

«Я був на стадіоні вчора. Кльово!»

«Ми класно у футбола помотались...»

Де слів таких вони набрались?

Складіть невеличку розмову двох товаришів про спортивні навики. (усно).

А який же стадіон без гри. Підніміться і ми пограємо в гру «Впіймай слова-кульки».

  1.  Гра «Впіймай слова-кульки».

Ваше завдання: ловити лише слова-кульки, які вказують на загальні іменники.

Біла Церква, село, Дніпро, кіт, Микола, Степанович, місто, Мурка, ім 'я, Шевченко.

Наступною нашою зупинкою буде вібвідувіння пам'ятника Т.Г.Шевченко

  1.  Вставте пропущені букви, поясніть їх правопис (усно).

...арас...ригорович...евченковеликий український поет. Народився він 9 Березня 1814 року в селі...орнці на...еркащині. Дитячі роки поета пройшли в селі...ирилівці. Нині це село...евченкове. Похований він в місті...аневі на березі...ніпра.

Запишіть за вибором одне речення.

Як пишуться імена, по батькові, прізвища?

А от і зоопарк! Тут нас зустрічає швидка, кмітлива, мавпочка, лев, слоненя, бегемот, папуга.

  1.  Придумайте, будь ласка, речення за картинкою (дайте клички тваринам).

Як пишуться клички тварин?

IV. САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ ПІД КОНТРОЛЕМ УЧИТЕЛЯ. 

Складаємо разом кросворд за опорним словом

Б і ла

Сухо м линський

Ш е вченко

Д н іпро

Собор н а 

К и їв

Яну к ович

(Учні записують в зошити відгадані слова).

  •  Перше слово в назві нашого міста.
  •  Прізвище відомого педагога, письменника.
  •  Прізвище відомого українського поета, який народився 9березня.
  •  Найбільша річка України.
  •  Центральна площа нашого міста.
  •  Столиця України.
  •  Президент України.

V. ВЗАЄМОКОНТРОЛЬ ВИКОНАНИХ РОБІТ.

VІ. ПІДСУМОК УРОКУ.

Гра «Мікрофон»

  •  Як пишуться іменники власні назви?
  •  Що означають іменники власні назви?
  •  Що ми відвідали у місті Києві?
  •  Сьогодні на уроці я: запамятав ….,

вразило …,

сподобалось виконувати ….

VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.

Написати листа другові, в якому розповісти про побачене в Києві, використовуючи іменники власні назви.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

26807. Методы отделения корней уравнения 81 KB
  Если уравнение y = fx получено из практических инженерных нужд а не является выдумкой ради того чтобы подловить студента то составитель уравнения наверное знает приблизительно в каком интервале [a b] лежит корень и имеет основания думать что корень в этом интервале один. В тот момент когда окажется fаifbi 0 можно считать что корень отделён. А если в какойто точке в процессе этих вычислений fx окажется равной нулю то это значит что вам повезло и вы уже наткнулись на корень Методы отделения корней уравнения. Во многих...
26808. Уточнение корней уравнения. Метод деления отрезка пополам, метод секущих 115 KB
  В общем случае типовые программные компоненты ИС включают: диалоговый вводвывод логику диалога прикладную логику обработки данных логику управления данными операции с файлами и или БД. развитие сетевых технологий и систем передачи данных; 4. Основными из этих принципов являются следующие: принцип абстрагирования заключается в выделении существенных аспектов системы и отвлечения от несущественных; принцип непротиворечивости заключается в обоснованности и согласованности элементов; принцип структурирования данных ...
26809. Уточнение корней уравнения. Методы касательных (Ньютона) 160.5 KB
  Для групповых и корпоративных ИС существенно повышаются требования к надежности функционирования и сохранности данных. Эти свойства обеспечиваются поддержкой целостности данных ссылок и транзакций в серверах БД. Классификация по сфере применения Системы обработки транзакций по оперативности обработки данных делятся на пакетные ИС и оперативные ИС. Системы поддержки принятия решений представляют собой тип ИС в которых с помощью довольно сложных запросов производится отбор и анализ данных в различных разрезах: временных географических и по др.
26810. Аппроксимация функций. Основные задачи протокола IP 159 KB
  Архитектура файлсервер имеет существенный недостаток: при выполнении некоторых запросов к БД клиенту могут передаваться большие объемы данных что загружает сеть и приводит к непредсказуемости времени реакции. средний уровень представляет собой сервер приложений на котором выполняется прикладная логика BL и с которого логика обработки данных DL вызывает операции с БД DS; верхний уровень представляет собой специализированный сервер БД выделенный для услуг обработки данных DS и файловых операций FS без риска использования хранимых...
26811. Квадратичная аппроксимация (МНК). Методология IDEF 1 80.5 KB
  Нужно найти уравнение либо прямой линии либо кривой второй степени параболы либо еще более высокой степени полином алгебраический многочлен который лучше всего передавал бы на чертеже наиболее характерные свойства расположения заданных экспериментальных точек. Управление маркетингом подразумевает сбор и анализ данных о фирмахконкурентах их продукции и ценовой политике а также моделирование параметров внешнего окружения для определения оптимального уровня цен прогнозирования прибыли и планирования рекламных кампаний.Методология IDEF...
26812. Системный подход, системные исследования и системный анализ 21.87 KB
  Системный подход системные исследования и системный анализ Для анализа сложных объектов и процессов применяются системный подход системные исследования и системный анализ. Системный подход к исследованиям предполагает необходимость исследования объекта с разных сторон комплексно в отличие от ранее принятого разделения исследований на физические химические и другие. Однако заимствованные при таком подходе понятия теории систем вводились не строго не исследовался вопрос каким классом систем лучше отобразить объект какие свойства и...
26813. Методы и модели описания систем. Качественные методы описания систем 175.47 KB
  Однако позднее обязательное требование явно выраженных временных координат было снято и сценарием стали называть любой документ содержащий анализ рассматриваемой проблемы или предложения по ее решению по развитию системы независимо от того в какой форме он представлен. Таким образом сценарий помогает составить представление о проблеме а затем приступить к более формализованному представлению системы в виде графиков таблиц для проведения экспертного опроса и других методов системного анализа. Основная идея морфологических методов ...
26814. Модели систем. Алгоритм разрешения имен в службе DNS 73.86 KB
  Журнализация и буферизация Журнализация изменений тесно связана не только с управлением транзакциями но и с буферизацией страниц базы данных в оперативной памяти. Если бы запись об изменении базы данных которая должна поступить в журнал при выполнении любой операции модификации базы данных реально немедленно записывалась бы во внешнюю память это привело бы к существенному замедлению работы системы. Проблема состоит в выработке некоторой общей политики выталкивания которая обеспечивала бы возможность восстановления состояния базы данных...
26815. Индивидуальный откат транзакции 188.67 KB
  Соответствующий протокол журнализации и управления буферизацией называется Write Ahead Log WAL пиши сначала в журнал и состоит в том что если требуется записать во внешнюю память измененный объект базы данных то перед этим нужно гарантировать запись во внешнюю память журнала транзакций записи о его изменении. Другими словами если во внешней памяти базы данных находится некоторый объект базы данных по отношению к которому выполнена операция модификации то во внешней памяти журнала обязательно находится запись соответствующая этой...