83351

Вправи на вживання різних відмінкових форм прикметників

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Закріпити знання про відмінювання прикметників у множині. Вчити школярів правильно вимовляти і записувати форми прикметників у множині, вживати на письмі закінчення прикметників, орієнтуючись на кінцевий приголосний звук основи.

Украинкский

2015-03-13

351 KB

0 чел.

         

                  4- б клас

          Скрипник Наталія Іванівна

                        23.01.2012р.

Тема .Вправи на вживання різних відмінкових  форм прикметників

Мета: Закріпити знання про відмінювання прикметників у множині .Вчити школярів правильно вимовляти і записувати форми прикметників у множині ,вживати на письмі закінчення прикметників, орієнтуючись на кінцевий приголосний звук основи.

       ХІД    УРОКУ

1.Організаційна  частина.

2.Перевірка домашнього завдання.

Учні зачитують твори про маму з використанням прикметників.

3.Актуалізація опорних знань.

Яка частина мови найчастіше зустрічалася у ваших творах?

             ЩЕДРІВКА.

«Ой сивая тая зозуленька,

Щедрий вечір ,добрий вечір,

Добрим людям на здоров`я.»

-Які прикметники вжиті в даній щедрівці?

-Давайте прослідкуємо як вживаються прикметники в усній народній творчості?

4.Повідомленнятеми і мети уроку.

А)Каліграфічна хвилинка.

Вправа 8 (завдання2)

5.Закріплення вивченого.

Диференційована робота.

А)Вправа 6.

Б)Робота з бліцами.

В) Індивідуальна робота.

Колективна перевірка.

6.Фізкультхвилинка.

Встаньте діти, посміхніться,

Землі рідній поклоніться

За щасливий день вчорашній

І до сонця потягніться.

В різні боки нахиліться,

Веретеном покрутіться.

Раз присядьте ,два присядьте

І за парти тихосядьте.

7.Робота з загадками.

Робота в парах( скласти загадки за малюнком, використовуючи прикметники.)

8.Робота з підручником.

Вправа 7 -усне перечитування вправи.

Гра «Акваріум»-друге завдання цієї врави.

-Чому пташки мріють про повернення додому з чужини?

9.Робота в парах.

Описати казкового героя прикметниками.

Н-д: сірий , голодний , злий .

10.Підсумок уроку.

Гра «Мікрофон».

Де вживаються прикметники в усній народній творчості?

-З якою метою ми вживаємо прикметники в мовленні?

11.Домашнє завдання.

Вправа 10.

            

  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

51477. Определение отклика на гармоническое воздействие 397 KB
  Определить комплексную передаточную функцию КПФ и ее составляющие: модуль Hω и аргумент θω привести полученную КПФ к общему виду КПФ для цепи первого порядка. Схема исследуемого четырехполюсника Исходные данные цепи: Ом мГн Функции воздействия: и Решение Определение комплексной передаточной функции КПФ четырехполюсника Комплексная передаточная функция записывается: По формуле чужого сопротивления находим : Отсюда = Подставим полученное выражения для в формулу нахождения КПФ: Таким образом мы привели полученную КПФ к...
51478. Определение отклика на гармоническое воздействие при подключении и отключении источника 305 KB
  В лабораторной работе определен отклик цепи при подключении и отключении источника, построены необходимые графические изображения и таблицы
51479. Определение отклика на периодическое негармоническое воздействие 346.5 KB
  Построить спектр амплитуд и спектр фаз отклика. Определить действующее и среднее значение отклика мощность выделяемую на сопротивлении нагрузки. Определение отклика цепи Определим отклик.
51480. Кинематика материальной точки 287 KB
  Рассмотрим участок АВ: Согласно II закону Ньютона При проектировании на оси координат получаем величина непостоянная а переменная то ускорение непостоянно. Получаем где выражение это определение скорости. Подставляя полученные значения в исходное выражение получаем. Интегрируем обе части выражения получаем.
51481. Динамика вращательного движения вокруг горизонтальной оси 263 KB
  Система состоящая из диска массой m и радиуса R с прикрепленными к нему тонкими стержнями общей массой m может свободно вращаться вокруг горизонтальной оси. Через обод на диске переброшена тонкая невесомая нерастяжимая нить к концам которой привязаны грузы массой каждый. На ободе диска прикреплен шарик массой пренебрежимо малого размера. На какой наибольший угол повернётся система если на один из висящих на нити грузов положить перегрузок массой .
51482. Отклонить тело из положения равновесия и написать уравнение колебаний 210.5 KB
  Найдем центры масс каждого тела отдельно а затем и всей системы: ; Центр массы стержня 1 лежит на его середине: Центр массы стержня 2 лежит на его середине: Центр массы большого диска 3 лежит в его центре а центр находится на оси OX: Центр массы большой пластины 4 лежит на пересечении ее диагоналей: Центр массы малого диска 5 лежит в его центре: Центр массы малой пластины 6 лежит на пересечении ее диагоналей: Найдем центр масс всей системы: Координаты центра масс: С0.14 Угол на который отклонится центр масс системы от нормали: где ...