83352

Закріплення знань про прислівник. Підготовка до контрольної роботи

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Закріплювати та поглиблювати знання про прислівник як самостійну частину отриманні на уроках української мови; розвивати логічне мислення память мовлення учнів навички та уміння самоосвітньої діяльності з навчальним матеріалом; вчити бачити прекрасне у звичайному а із заняття винести любов до рідного слова.

Украинкский

2015-03-13

121 KB

4 чел.

Фрагмент   самопідготовки

(українська  мова, 4 клас)

Тема. Закріплення  знань  про  прислівник. Підготовка    до  контрольної  роботи.

              

Мета.  Закріплювати та поглиблювати знання  про  прислівник  як  самостійну  частину  

отриманні на уроках української мови;

розвивати  логічне  мислення,  память, мовлення учнів, навички та уміння самоосвітньої діяльності з навчальним матеріалом;

вчити  бачити прекрасне  у  звичайному, а  із  заняття  винести  любов  до  рідного  слова.

Обладнання: карти « Країна вивчених уроків»,    

«Місто Прислівник», опорні схеми, картки для індивідуальної роботи, сигнальні картки, кросворд, презентація  « Прислівник», технічні засоби.       

Хід   заняття

І. Повідомлення  теми. Мотивація.

- Ми  зараз  з  вами  переносимося  до « Країни  вивчених   уроків», яка  складається  із областей. Ми  обираємо  об ласть  «Граматики». І я  пропоную  вам здійснити  мандрівку    містом  «Прислівник». Як  ви  гадаєте, чому саме  цю  мандрівку  я  запропонувала?

  •  А яким  транспортом  ми  будемо  мандрувати, ви  дізнаєтесь,  якщо  правильно

відгадаєте   загадку

.

Під землею з давніх пір, 

Ой, порито стільки нір.

І по них туди й сюди

Швидко їздять поїзди.

            

-Так, це  метро. Як  працює  метро?

-І ми повинні  працювати  ЧІТКО, ШВИДКО,

                                           БЕЗДОГАННО.

ІІ Узагальнення і  систематизація  знань.

Станція  «Стартова»

  •  

Перед нами карта міста, але вона розсипалась на час-

тини. Щоб  зібрати  карту, необхідно  відповісти на пита-

ння. Увага  на  екран! 

  •  Що  таке  прислівник?
  •  Як  змінюється  прислівник?
  •  З  якою  частиною  мови  в  реченні  найчастіше  звя-

зується  прислівник?

  •  Що  означає  прислівник?
  •  На  які  питання  відповідає?
  •  Яким  членом  речення  являється?
  •  За  допомогою  чого  найчастіше  утворюється прислівник?

(Діти працюють  групами. Кожна група отримує одне  питання. В  групах  2 картки:

жовта- доповнити відповідь  ін шої  групи, червона – не  згодні з  відповіддю іншої групи.)

       

Вірш  Лариси Лужецької  про  прислівник

  •  Девізом  нашого  уроку  візьмемо  слова Й.Гете

              Мало знати,

                      потрібно й  використовувати.

              Мало  бажати,

                       потрібно  й  робити.

Зупинка  « Словникова»

- Увага  на  екран!

( На  екрані  зявляються  малюнки  і  слова:

(В) ранці, (в) веч...рі, (в) зимку, (в) літку,...)

-Які  ще словникові слова ви знаєте?

Зупинка  « Творча»

  •  Пригадайте, що таке  синоніми і що таке  антоніми.
  •  Ці  знання нам знадобляться для  розгадування  кросворда

 

  1.  Синонім  до слова «порожньо» (пусто).
  2.  Антонім  до слова «рано» (пізно).
  3.  Синонім  до слова «неважко» (легко).
  4.  Антонім  до слова «часто» (рідко).
  5.  Синонім  до слова «правдиво» (чесно).
  6.  Антонім  до слова «тепер» (давно).

Зупинка « Ігрова»

    (з  мячем)

- Утворюємо  прислівники:

Мир – мирно,                         сум – сумно,

радість – радісно,                  чудо – чудесно,

мороз – морозно,                   високий –високо,

складне – складно,                зручний – зручно,

щасливий – щасливо,            високий – високо,

сміється – смішно,                 боїться – боязко.

  •  За  допомогою чого утворювалися прислівники?

Зупинка « Самостійна»

- Ми виконуємо письмове  завдання. Пригадайте,  як  пишуться прийменники з іменниками?  А  як  пишуться   прислівники, які утворились від іменника  з  приймен-

ником?  Будьте уважні.  

Перевір, чи вмієш ти розрізняти прислівники й прийменники  з  іменниками: спиши,

розкриваючи  дужки. Перевір  себе  за  «шкалою  грамотності»,  постав  оцінку.

1.Тихо шелестіло листя (в) горі. 2. ( В) горі  таких печер не  могло бути.

3. Вітер  зносить  (на) бік  бороду. 4. Упав  (на)  бік,  за бився, ще й  досі  болить.  

5. Діти  вивчили  вірш  (на) память. 6. Нам  по дарували  книгу   (на)  память.

Самоперевірка

Полічи  свої  помилки  0   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Постав  собі  оцінку     10  9   8   7   6   5   4   3   2   1    0

Картка  для  перевірки  на  екрані  і  в  конверті.

- А  тепер  свій  смайлик  поселіть  у  певний  вагончик  нашого потягу:

І – 10 балів,  ІІ – 9, 8, 7 балів, ІІІ -6,5,4 бали, ІV – 3, 2,1 бали.

Зупинка  «  Кмітлива»

      ( запасна)

Заміни  одним  словом.

- Бігти, переганяючи  одне  одного -  наввипередки.

- Вмиватися  кожного  дня  - щодня.

- Повернутися  додому  у  призначену годину – вчасно.

- Йти  першим  - попереду.

- Брати  участь  у  змаганні  перший  раз – вперше.

- Йти,  не  знаючи  дороги – навздогад.

- Зробив,  як  кіт  наплакав – мало.

Зупинка  «Підсумкова»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76194. Дослідження космосу 24.52 KB
  Великий німецький філософ Іммануїл Кант зазначив одного разу, що є лише дві речі, гідні справжнього подиву і захоплення: зоряне небо з нас і моральний закон всередині нас. У давнину вважали: те й інше нерозривно пов’язані між собою.
76196. Transferuri de date si operatii oritmetice cu memorie 106.04 KB
  Forma Lagrange de interpolare polinomului arată caracterul liniar al polinomului de interpolare și unicitatea acestui polinom. De aceea, este de preferat în probe și argumente teoretice.
76198. Мінливий образ великого гетьмана: Б. Хмельницький у історіографічній спадщині 71.96 KB
  Керівник Хмельниччини — повстання проти панування шляхти в Україні, котре, переросло у загальну, очолену козацтвом, визвольну війну проти Речі Посполитої. Перший з козацьких ватажків, котрому офіційно було надано титул гетьмана.
76199. Історичні передумови виникнення християнства 135.5 KB
  Слово завіт означає договір союз Бога з обраним народом і всім людством. Відповідно ту частину в якій ідеться про союз Бога з іудейським народом називають Старим Завітом іудеї Танахом. У Новому Завіті йдеться про союз Бога з усім людством.
76200. Демократичні принципи правової організації та функціонування Верховної Ради України в системі органів державної влади 40 KB
  E тезах досліджуються принципи роботи Верховної Ради України, проблеми представництва інтересів громадян та порушення регламенту роботи парламенту, можливі способи відновлення довіри до ВРУ.
76202. Оптимизация системы полноценного кормления высокопродуктивных молочных коров 79.78 KB
  Рубцовое пищеварение - из всех сельскохозяйственных животных желудок у жвачных самый сложный. Он многокамерный и состоит из четырех отделов: рубца, сетки, книжки и сычуга. Первые три отдела служат преджелудками и лишь последний — сычуг — выполняет роль истинного желудка.