83432

Як живуть птахи?

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: дати уявлення про довкілля птахів на прикладі ластівки і синички їх пристосованість до умов життя. Щоб гніздо було міцнішим ластівки додають до глини невеликі соломинки. Пташенята і дорослі ластівки голодують бо тоді комахи не літають. Ластівки знищують багато шкідливих комах.

Украинкский

2015-03-14

70.5 KB

0 чел.

                                   Тема: Як живуть птахи.

Мета: дати уявлення про довкілля птахів (на прикладі ластівки і синички), їх пристосованість до умов життя. Формувати уявлення про зимуючих і перелітних птахів, їх значення в довкіллі, розкрити необхідність оберігати птахів.

Обладнання: малюнки птахів; матеріал для моделювання : геометричні фігури.

Хід уроку

І. Організаційна частина.

                1. Привітання з довкіллям.

 Добрий день, добрий день,

 Добрий день, осінній день.

 ІІ. Хвилинка спостережень.

  •  Які зміни відбулися в живій природі?
  •  Яка погода була на протязі тижня?
  •  Чи спостерігалися опади?
  •  Який день був найтепліший?

       Я бачу ви були на протязі тижня уважними спостерігачами.

ІІІ. Повторення вивченого.

  1.  Фронтальне опитування.
  •  Яких комах ви знаєте?
  •  Яка користь довкіллю від мурашок, бджіл?
  •  Що ви знаєте про шкідливих комах?

  1.  Гра «Продовж речення».

Мурашки, бджілки – це… (комахи).

У мурашок будиночок називається … (мурашник).

Бджоли живуть у … (вулику).

Лісові мурашки знищують … (шкідників).

  Бджоли збирають із квітів … (нектар).

                         Бджола перетворює нектар на … (мед).

Від мурашника тягнуться ледь помітні … (стежки).

                         Бджоли запилюють … (квітучі рослини).

   ІV. Вивчення нового матеріалу.

  1.  Повідомлення теми і мети уроку.

Відгадавши загадку ви дізнаєтесь тему уроку.

  Прилетіли гості,

  Сіли на помості.

  Без сокири, без лопати

  Поробили собі хати. (Птахи)

Сьогодні на уроці мова йтиме про птахів, про їхнє довкілля.

    2.Розповідь вчителя з елементами бесіди.

  •  Кого бачите на малюнку?

(Птахів)

  •  Яких ще ви знаєте птахів?
    •  За якими ознаками можна

впізнати птаха?

  •  Як називається житло птахів?
    •  Чи всі птахи залишаються

зимувати у нас?

  •  Які залишаються?
    •  Які птахи відлітають

у вирій і чому?

  •  Відгадайте загадку і скажіть, чи ця пташка відлітає у вирій?

     Швидко скрізь цей птах літає,

     Безліч мушок поїдає,

     За вікном гніздо будує,

     Тільки в нас він не зимує.  (Ластівка).

Погляньте на малюнок. Це ластівка – невеличка

чорно-синя пташка із білими грудьми, лоб і горло

рудувато-коричневі. Довгі і гострі крила при-             стосовані до стрімкого і тривалого польоту. У ластівок короткі ноги, тому вони рідко сідають на землю. Вони невтомні трудівники.   

            Гніздо будують із глини чи землі, змочуючи її   слиною. Щоб гніздо було міцнішим, ластівки додають до глини невеликі соломинки. У гніздо ластівка відкладає 4-7 білих із рудуватими цяточками яєць. Пташенята  вилуп-люється на 14-16 день. Вони голі, безпорадні. Ростуть швидко і на 15-20 день залишають гніздо. Пташенята дуже ненажерливі. Батьки приносять їжу 300-600 разів на день.

Скрутно ластівкам у дощову погоду. Пташенята і дорослі ластівки голодують, бо тоді комахи не літають. Ластівки знищують багато шкідливих комах.

  •   Запам’ятайте народні прикмети:

«Ластівки вилітають – погоду обіцяють».

«Ластівка б’ється у вікно – буде звістка».

«Ранні ластівки – щасливий рік».

  •  Хто з вас бачив пташок із жовтими грудками?
  •  Погляньте на малюнок і скажіть, як називається ця пташка?
  •  Що вам відомо про синичок? (Учні розповідають).

Ця маленька пташка трохи менша за горобчика,

 забарвлена у яскраві жовті і чорні кольори.

  Синичку можна побачити скрізь:  в лісі, в саду,

   на підвіконні, куди вона прилітає у пошуках їжі.

  Гнізда синички у дуплах, норах, щілинах будівель.

Живиться синичка різним кормом, комахами, насінням, м’ясом,            салом. Вони дуже корисні птахи, їх потрібно охороняти.

  1.  Моделювання.

  Використовуючи геометричний матеріал, учні за зразком у

 зошиті  виконують модель синички. (Вчитель слідкує за

 правильним виконанням).

V. Фізкультхвилинка  (під музичний супровід)

     4. Робота з підручником.

     4.1. Читання вчителем тексту.

     4.2. Обговорення.

  •  Що їсть ластівка?
    •  Чому  восени ластівки летять у теплі краї?
    •  Яка користь довкіллю від ластівок?

  4.3. Колективне складання моделі «Довкілля ластівки»

4.4. Продовження читання тексту.

4.5. Обговорення.

  •  Де живуть синички?
  •  Що їсть синичка?
  •  Чому синиці не відлітають у теплі краї?

4.6. Складання моделі «Довкілля синички»

5. Колективне порівняння складених моделей.

  •  Чим відрізняєть довкілля синички та ластівки?

  (відповіді дітей).

Пам’ятайте, птахи лікують дерева, знищують шкідливих комах. Їх потрібно охороняти і взимку підгодовувати.

  VІ. Закріплення вивченого матеріалу.

  1.  Гра «Кому що до смаку?» До малюнків птахів підібрати малюнок «Їжі».

2.Робота в зошиті з друкованою основою. 

Завдання:

  •  домалювати малюнки;

  •  назвати, де живуть ці птахи;

  •  для чого птахам потрібний

       дзьоб і ноги?

 

Діти, бережіть

              пташок, не руйнуйте їхні

               гнізда, не порушуйте

                 тишу в лісі, в лузі,

                  підгодовуйте пташок,

                 будуйте шпаківні,

                      годівнички.

                        Адже птахи – наші друзі.

VІІ. Підсумок уроку.

 Гра «Мікрофон»

  •  Про яких пташок говорили на уроці?
  •  Що цікавого ви вже про них дізналися?
  •  Як ви будете допомагати пташкам перезимувати?

Продзвенів уже дзвінок

І закінчився урок.

До-по-ба-чен-ня!

 

        


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

17848. МЕСТНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ОРГАНЫ И ИХ ФУНКЦИИ 39 KB
  Тема 14. МЕСТНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ОРГАНЫ И ИХ ФУНКЦИИ План 1. Виды местных финансовых органов 2. Местные финансовые органы в зарубежных странах 1. Виды местных финансовых органов Управление местными финансами осуществляется местными представительными и исполнительн...
17849. ОРГАНИЗАЦИЯ КАССОВОГО ИСПОЛНЕНИЯ МЕСТНЫХ БЮДЖЕТОВ, КОНТРОЛЯ И АУДИТА В МЕСТНЫХ ОРГАНАХ ВЛАСТИ 67 KB
  Тема 15. ОРГАНИЗАЦИЯ КАССОВОГО ИСПОЛНЕНИЯ МЕСТНЫХ БЮДЖЕТОВ КОНТРОЛЯ И АУДИТА В МЕСТНЫХ ОРГАНАХ ВЛАСТИ План 1. Понятие и системы кассового исполнения местных бюджетов 2. Оборотная кассовая наличность 3. Кассовое исполнение местных бюджетов в зарубежных странах ...
17850. Совершенная конкуренция 7.08 MB
  Задача 4 Тема Совершенная конкуренция Исходные данные: Год рождения студента ГР = 1980 Месяц рождения студента МР = 4 День рождения студента ДР = 21 На рынке совершенной конкуренции отраслевой спро
17851. Монополия. Задача 1.98 MB
  Задача 5 Тема: Монополия Исходные данные: Год рождения студента ГР = 1999 Месяц рождения студента МР = 5 День рождения студента ДР = 23 Рыночная функция спроса имеет следующий вид: QD = ГР/3 – 05×МР×P = 666 – 25Р Фу
17852. Потребительский выбор 1.1 MB
  Задача 1 Тема Потребительский выбор Исходные данные: Год рождения студента: ГР = 1985 Месяц рождения студента: МР = 1 День рождения студента: ДР = 3 Функция полезности потребителя: TU = ГР × А × В =1985АВ Доход потребителя: I = ГР = 1985 Цена блага А: PА = 5 × ДР = ...
17853. Производство экономических благ 1.11 MB
  Задача 2 Тема Производство экономических благ Исходные данные: Год рождения студента ГР = 1996 Месяц рождения студента МР = 2 День рождения студентаДР = 25 Производстве
17854. Спрос и предложение. Рыночное равновесие 3.54 MB
  Задача 3 Тема: Спрос и предложение. Рыночное равновесие Исходные данные: Год рождения студента ГР = 1996 Месяц рождения студента МР = 3 День рождения студента ...
17855. Олигополия 1023 KB
  Задача 6 Тема: Олигополия Исходные данные: Год рождения студентаГР = 2000 Месяц рождения студентаМР = 6 День рождения студентаДР = 28 Фирма Microsoft является лидером в разработке компьютерного обеспечения и доминирует на мировом рынке на котором вместе с ней п
17856. Рынок земли, задача 82 KB
  Задача 7 Тема: Рынок земли Исходные данные: Год рождения ГР = 1982 Месяц рождения МР = 7 День рождения ДР = 15 Спрос на продукцию аграрной отрасли характеризуется функцией QD = ГР МР ´ P = 1982 – 7Р Технология аграрного