83433

Дивовижний птах. Паперопластика

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Форма: конкурс змагання на найкращій виріб Тип: урок творчості Обладнання: музика лісу зображення лебедя асоціативний куб послідовності роботи груп шаблони вироби лебедя. Германці вірили що сонце може перетворюватись в прекрасну Богиню білосніжного лебедя...

Украинкский

2015-03-14

82 KB

4 чел.

Навчальний предмет. Образотворче мистецтво. 3 клас

Розділ. Майстерні декоративно - прикладного мистецтва

Тема. Дивовижний птах.  Паперопластика.

Тип: урок творчості

Клєпікова Ірина Олександрівна

вчитель початкових класів та образотворчого мистецтва

Білоцерківської школи  І-ІІІ ступенів №8

Програма «Образотворче мистецтво» Л.Любарської та Л.Вовк (вид. "Початкова школа", 2006 р)


Тема:    Дивовижний птах.  Паперопластика.

Мета:  - познайомити учнів з можливістю створення художнього образу

               засобами конструювання ( в техніці паперопластики);

  •  удосконалювати навички роботи з папером;
  •  розвивати уяву, фантазію,естетичні смаки, конструктивні здібності;
  •  розвивати почуття толерантності,вміння працювати в групі та парі;
  •  виховувати старанність, акуратність.

Форма:  конкурс - змагання на найкращій виріб

Тип: урок творчості

Обладнання: музика лісу, зображення лебедя, «асоціативний куб»,

                        послідовності роботи груп, шаблони, вироби лебедя.

                                            Хід уроку:

І. Орг. момент

ІІ. Актуалізація опорних та  повідомлення нових знань

Всі ви любите грати, тому и ми почнемо наш урок з гри « Асоціативний куб»:

  •  папір;
  •  паперопластика;
  •  птах;
  •  лебідь;
  •  новорічна іграшка.

  ( доповнення – робота Довідкового бюро)

Трохи з історії виникнення паперу:

  •  Шумери, вавилоняни та ассирійці писали кістковими паличками на таблицях з сирої глини.
  •  Давні єгиптяни винайшли папірус. З нього робили тонкий світло-коричневий матеріал, який згодом згортали в трубочку.
  •  В Індії папір виготовляли з пальмового листя. Його обрізали до потрібних розмірів, вимачували, кип’ятили та висушували.
  •  На Русі писали на корі звичайної берези – бересті. При розкопках в Новгороді археологи знайшли потьмянілі берестяні грамоти.
  •  Вперше папір був виготовлений з ганчір’я, кори або бамбуку в Китаї в 105 р. до н. е. В Європу папір прийшов від арабів.


Паперопластика — це конструювання об’ємних та напівоб’ємних форм з паперу шляхом  складання, скручування, згинання, вирізування, прорізування, гофрування, склеювання тощо.

 Птахи символізують повітряну стихію. Вони сполучають світ земний і

небесний (а водоплавні — аж три світи: ще й водну стихію на додачу).

                  

    Лебідь(сонячний птах) у багатьох народів  – символ краси, вірного кохання; вродливої дівчини; щасливого дитинства.

       Праукраїнська легенда про заснування Києва, окрім Кия, Щека та Хорива, називає ще й сестру їхню, Либідь.

        Германці вірили, що сонце може перетворюватись в прекрасну Богиню – білосніжного лебедя

         Краса цього птаха широко використовується у фольклорі, особливо в описах жіночої і дівочої краси. Біла лебідка завжди символізує відродження, чистоту, мудрість, ясновидіння, досконалість, але і смерть.

       Білому лебедю (символу сонячного дня) у казках протиставляється чорний лебідь (символ чорної ночі).

                                       Легенда про лебедя

Однажды Фаэтон, сын бога Гелиоса, взялся управлять солнечной колесницей своего отца, но не справился и чуть не испепелил землю огненным жаром. Опасаясь, что Фаэтон погубит землю, Зевс поразил его молнией. Из сострадания Аполлон превратил юношу в лебедя, а его изображение поместил среди других звезд (созвездие Лебедь). Сам Аполлон часто летал из солнечной Эллады далеко на север в страну гипербореев в колеснице, в которую впряжены белые лебеди.

Люди з давніх часів вважали цих прекрасних і граціозних птахів символом чистоти і благородства. У давніх слов'ян пари лебедів вважалася втіленням подружньої вірності. Як відомо, ці птахи сімейства качиних славляться постійними парами, які зазвичай розпадаються тільки із загибеллю одного з партнерів. Після зимівлі на узбережжях Чорного і Азовського морів лебеді-шипуни повертаються в рідні краї в другій половині березня - на початку квітня, зазвичай відразу ж після того, як починають розкриватися від криги річки і озера. Лебідь-шипун - найбільший з усіх лебедів. Маса його тіла складає 7-13 кг, довжина разом із шиєю - 160 см, розмах крил - 240 см. Немає йому рівних також в силі і відвазі. Ударом згину свого могутнього крила лебідь-шипун, захищаючи гніздо і кладку, здатний вбити лисицю або собаку, зламати руку людині. При обороні від ворогів птах пускає в хід і свій потужний дзьоб, наносячи їм дуже болючі щипки. У світі птахів лебідь є чемпіоном по кількості пір'я - близько 25 000 штук.

Середня тривалість життя лебедів - 23-25 років.
Плаваючи на воді, лебеді вигинають свою граціозну шию у формі латинської букви S, голову і дзьоб опускають вниз, а крила нерідко піднімають над спиною у формі "вітрила". Лебеді є дуже обережними птахами - велику частину часу вони проводять на воді. 
Лебеді завжди гніздяться біля берегів водойм. До будівництва гнізда вони приступають практично відразу ж, після прильоту, в квітні. Їх гніздо - величезна купа будівельного матеріалу (очерету, рогозу, осоки), яка може досягати 3 м в діаметрі.

Звичайною їжею лебедів служить найрізноманітніша водна рослинність, а також дрібні жаби, риби, комахи та їх личинки. Їжу лебеді дістають з дна, опускаючи під воду голову. Вони можуть годуватися тільки на мілководді.

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

ІV. Практична робота

А) Вводний інструктаж:

-Діти, ви не просто будете виконувати свої завдання, але й ще змагатися з командою суперником. Переможе та команда, яка швидко і якісно виконає завдання. Ви поділені на 4 групи, кожна група має консультанта, який буде вам допомагати своїми порадами, з усіма питаннями ви можете звертайтеся до нього, а він в свою чергу має пильно слідкувати за вашою роботою, щоб не було помилок.  А нашим журі будуть гості, які до нас завітали.

Перед тим, як оголосити ваше остаточне завдання, давайте повторимо правила безпечного користування ножицями:

— не тримай ножиці кінцями догори;
— не залишай ножиці розкритими;
— передавай ножиці лише закритими кінцями в сторону товариша;
— при роботі слідкуй за пальцями лівої руки.

А тепер вже, мабуть, час оголосити ваше завдання. Я пропоную кожній команді великого лебедя, а вам до нього потрібно зробити маленьких. Розберіть послідовність роботи та поділіть обов'язки між членами групи і приступайте до роботи.

Б) Самостійна робота в групах

                         Послідовність роботи:

  1.  Розподілитись на пари.
  2.  І пара - вирізає за допомогою шаблона основу, оздоблює її.
  3.  ІІ пара – робить хвостика  з половини аркуша кольорового паперу, склавши його гармошкою. Вирізав на гармошці візерунки.
  4.  Поєднуємо деталі: склеюємо деталі тулуба в районі голівки, в розрізи на тулубі вставляємо крила.
  5.  Якщо крила склеїти, вийде хвіст (за вибором групи)

                       Фіз. хвилинка

V. Підведення підсумків змагання – оцінювання робіт учнів

VІ.  Підсумок уроку

В Японії кажуть, аби збулося бажання, потрібно скласти 1000фігурок пташок. Деякі люди полюбляють цим займатися и виготовляють їх тисячі. Але найцікавіше є те, що фігурки потрібно складати не для себе, а дарувати їх іншим людям. Отже, давайте їх подаруємо нашим гостям на згадку про наш урок  та  хай їм ці пташки принесуть у новому році щастя безхмарне.

Бібліографія:      uk.wikipedia.org/wiki/

                            www.google.com


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15094. Сәкен Сейфуллиннің Көкшетау поэмасын оқыту 36 KB
  Сәкен Сейфуллиннің Көкшетау поэмасын оқыту Ғ.А. Қазанбаева №136 орта мектеп Алматы қаласы Тақырыбы: Сәкен Сейфуллин. Көкшетау поэмасының мазмұны мен идеясы. Мақсаты: а білімділік: Поэманың мазмұнын қайталай отырып жазылу тарихына көтерге...
15095. Сәкен Сейфуллиннің поэзиясы 62.5 KB
  Жаңа тұрмыс жырлары Сәкен Сейфуллинннің поэзиясы Жиырмасыншы жылдары қоғамдық өмірде болған түбегейлі өзгерістер жаңа заман дамуының қарқындылығы тарихи оқиғалардың жедел ауысып отыруы Сәкен поэзиясында сол дәуір бейнесін берерлік екінші образ жүйрік пойыз...
15096. Түркі халықтарының жазба ескерткіші және оның көздері 70.5 KB
  ТҮРКІ ХАЛЫҚТАРЫНЫҢ ЖАЗБА ЕСКЕРТКІШІ ЖӘНЕ ОНЫҢ КӨЗДЕРІ С. Тәжіғұлова Ғ. Мұратбаев атындағы № 17 орта мектеп Тараз қ. Әрбір дәуірдің елеулі кезеңді оқиғаларын заманының белгілі ақынжазушылары дастанжырларға ойшылдары тарихшежіреге айналдыры
15097. У.Шекспир және Д.Дефо шығармашылығы 50.5 KB
  Ағылшын әдебиеті Уильям Шекспир 1564 1616 Ағылшынның әлемге аты әйгілі драматургы әрі ақыны Уильям Шекспир 1564 жылы 23 сәуірде Эйвон өзенінің бойындағы Стратфорд деген кішкентай қалада дүниеге келген. Оның әкесі айтарлықтай ауқатты қала тұрғыны еді саудаг
15098. Ұлт-азаттық көтерілістері туралы Қытай қазақтарының тарихи жырлар 197 KB
  ӘОЖ 398.21/22943.42510 Қолжазба құқығында АЯЗБАЕВА ҰЛБОСЫН БАЗАРХАНҚЫЗЫ ҰЛТАЗАТТЫҚ КӨТЕРІЛІСІ ТУРАЛЫ ТАРИХИ ЖЫРЛАР Қытайдағы қазақтардың ХІХ ғасырдың екінші және ХХ ғасырдың бірінші жартысында туған тар...
15099. Файзолла ақын және Алаш қоғамдық саяси қозғалысы 72 KB
  Айбек ҚАЛИЕВ Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті қазақ әдебиеті кафедрасының аға оқытушысы филология ғылымдарының кандидаты ФАЙЗОЛЛА АҚЫН ЖӘНЕ АЛАШ ҚАЙРАТКЕРЛЕРІ Қазақ әдебиетінің тарихындағы ақтаңдақ беттердің бірі ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғ
15100. Фолклористикадағы миф 38.5 KB
  ФОЛКЛОРИСТИКАДАҒЫ МИФ ОНДАҒЫ ФЕТИШИЗМ МЕН АНИМИЗМ ТАБУ НАНЫМСЕНІМ МӘСЕЛЕЛЕРІ М. Иманғазинов Б. Есімбекова І. Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті Талдықорған қ. Ы. Алтынсарин атындағы Қазақ білім академиясы Алматы қ. Мелеагр жөніндегі а...
15101. Француз романтизмі 50 KB
  ХІХ ғасырдағы шетел әдебиетінің тарихы Романтизм дәуірі Француз романтизмі Франциядағы романтизм тағдырының өзіндік ерекшелігі аталмыш жалпыеур