83463

Поняття визнання в міжнародному праві

Доклад

Мировая экономика и международное право

Таке визначення визнання вказує поперше на те що це є акт політичний який залежить від політичних інтересів держави що визнає та подруге це є акт правовий тобто такий що тягне за собою правові наслідки встановлення дипломатичних консульських відносинукладення договорів та ін. Інститут визнання відноситься відповідно дестинаторами визнання є до визнання державиуряду повсталої сторони нації що бореться за свою незалежність. В ширшому розумінні визнання відноситься до будьякої правової ситуації наприклад визнання...

Украинкский

2015-03-14

35.51 KB

1 чел.

Поняття визнання в міжнародному праві

Визнання - це односторонній політико-правовий акт, яким суб’єкт визнання (держава, що визнає, або міжнародна організація) стверджує свою обізнаність про певний факт та позитивне ставлення щодо нього.

Таке визначення визнання вказує, по-перше, на те, що це є акт політичний, який залежить від політичних інтересів держави, що визнає, та, по-друге, це є акт правовий, тобто такий, що тягне за собою правові наслідки (встановлення дипломатичних, консульських відносин,укладення договорів та ін.).

Інститут визнання відноситься (відповідно, дестинаторами визнання є) до визнання держави,уряду, повсталої сторони, нації, що бореться за свою незалежність. В ширшому розумінні, визнання відноситься до будь-якої правової ситуації, наприклад, визнання територіальних змін, що стають предметом визнання.

З огляду на те, що визнання є актом політичним, стає зрозумілою відсутність у міжнародному праві обов’язку визнання. Проте, існує обов’язок невизнання ситуації, що суперечить праву. Походження цього обов’язку пов’язують із сформульованою державним секретарем США у 30-ті роки XX ст. так званою доктриною Стимсона. Вона стала реакцією США на японську агресію у Китаї і окупацію Маньчжурії та містила протест, згідно з яким США не будуть визнавати жодної ситуації або будь-якої умови, що суперечать Пакту Бріана-Келлога. Після Другої світової війни принцип невизнання протиправних ситуацій (наприклад, анексії території у випадку агресії) знайшов закріплення у низці міжнародних документів, таких як: Декларація про принципи міжнародного права 1970 р., Декларація про визначення агресії 1974 р., Заключний акт НБСЄ 1975 р. та ін.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

62699. Музика польського народу 28.84 KB
  Розвивати уміння: працювати з текстом знаходити в ньому головні думки і опорні слова виразно виконувати музичний твір звуковедення дикція спів в унісон фразування динаміка інтонація ритм; аналізувати музичний твір.
62700. Спорідненість музики словянських народів. Розучування пісні «Не щебечи соловейку» (слова Н. Забіли, муз. М. Глінки). Слухання музики: концерт для оркестру «Пустотливі частівки» Р. Щедріна, українські коломийки 20.95 KB
  Мета: поглиблювати тему семестру; розвивати ритмічне і ладове відчуття учнів слух память вокально хорові навики дикцію частоту інтонування; прививати любов до народної пісні збагачувати музичний кругозір.
62701. Современный урок музыки, его типы и структура 23.05 KB
  В организации процесса музыкального образования решающее значение приобретают вопросы построения урока музыки. Конкретная реализация любой темы урока предполагает множественность решений.
62702. Театр оперы и балета 20.05 KB
  Введение новой темы Ребята кто нибудь из вас был в театре А что такое театр как вы думаете Театр мир сказок удивительных приключений и превращений мир добрых и злых волшебников. Ребята а как вы думаете что это за театр...
62703. Музыкальное путешествие в весенний лес 21.64 KB
  Ребята Послушайте загадку: Зажурчали ручейки в овражке Прилетают с юга пташки Греет солнышко с утра В гости к нам пришла Дети: Весна Ждёт нас в гости друг зелёный Ждут берёзки липы клёны Травы птицы и цветы Небывалой красоты Сосны ели до небес Ждёт...
62704. Урок музыки - основная форма организации начального процесса в музыкальном воспитании 17.53 KB
  Цель урока музыки воспитание гармонически развитой личности. В основе построения любого школьного урока лежат: Закономерности педагогического процесса А психолого-педагогические...
62706. Русские народные инструменты 17.47 KB
  Какую информацию получили из этой песни о наших предках славянах Срежу я с берёзы три пруточка Сделаю из них я три годочка Как вы думаете каким был первый музыкальный инструмент Какие знаете русские народные инструменты...