83490

Покоління прав людини

Доклад

Мировая экономика и международное право

До першого покоління відносяться лише громадянські і політичні права. Тому права першого покоління іменуються негативними оскільки їх реалізація передбачає невтручання держави Початок формування другого покоління прав людини здебільшого пов’язують із прийняттям Веймарської конституції 1919 р. Друге покоління складають соціальні економічні та культурні права. Це покоління позитивних прав оскільки їх реалізація потребує втручання з боку держави та зі лежить від рівня економічного розвитку держави.

Украинкский

2015-03-14

37.26 KB

0 чел.

Покоління прав людини.

В теорії прав людини прийнято розрізняти права першого, другого і третього поколінь.

До першого покоління відносяться лише громадянські і політичні права. Воно сформувалося в ХУІІ-ХУШ ст. в період буржуазних революцій.

Такі права, як рівність перед законом, свобода пересування, свобод слова і свобода об’єднань, можуть бути закріплені в законодавстві причому їх реалізація не вимагає від суспільства спеціальних ресурсів і економічних засобів. Тому права першого покоління іменуються «негативними», оскільки їх реалізація передбачає невтручання держави

Початок формування другого покоління прав людини здебільшого пов’язують із прийняттям Веймарської конституції 1919 р. і говорять про його оформлення до середини XX ст. Друге покоління складають соціальні, економічні та культурні права. Це покоління «позитивних» прав, оскільки їх реалізація потребує втручання з боку держави та зі лежить від рівня економічного розвитку держави.

Третє покоління прав людини з’явилося після Другої світової війни - це так звані колективні права. До них відносяться право на мир на роззброєння, на розвиток, право вільно розпоряджатися своїми природними багатствами, на здорове навколишнє середовище, прав на самовизначення.

З формуванням трьох поколінь права і свободи людини отримали загальний і універсальний характер, тому що вони стосуються всіх груп населення і всіх сфер життєдіяльності людей. Цей історичні процес зміцнив взаємозв’язок невід’ємних, фундаментальних прав свобод людини.

Інститут прав людини надзвичайно динамічний і чуйно реагує і зміни в суспільствах. В 1990-х роках фахівці заговорили про перспективу формування четвертого покоління прав людини, пов’язаного; збереженням генетичної ідентичності і спрямованого на захист людині від загроз, пов’язаних з експериментами у сфері генетичної спадковості особи (права людини, які пов’язані з клонуванням та іншими відкри1 тями в області біології).

Проте існують й інші точки зору. Наприклад, Ю.А. Дмітрієв в четверте покоління включає лише інформаційні права і технології. А.Б. Вєнгєров називає четверте покоління правами людства (право на мир, на ядерну безпеку, космос, екологічні, інформаційні права і ін.). Формування четвертого покоління - це правова відповідь викликам XXI століття, коли йдеться вже про виживання людства як біологічного виду, про збереження цивілізації.

Можливо, на горизонті п’яте або шосте покоління прав, оскільки каталог прав, що вимагають захисту, неминуче розширятиметься. З одного боку, розширення кола прав, що визнаються, повинне посилювати правову захищеність особи, з іншого - кожне «покоління» приносить з собою нову логіку узаконення домагань, іменованих правами людини, і неминучі конфлікти «нових» прав зі «старими»,внаслідок чого рівень захищеності може не зрости.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41780. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИЗОЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ТОЧКИ РАСТВОРОВ АМФОТЕРНЫХ ПОЛИЭЛЕКТРОЛИТОВ 118.87 KB
  Измерьте рН всех приготовленных растворов результаты внести в табл. Приготовление растворов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Объем 3 раствора желатина мл 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Объем 005 М HCl мл 20 14 8 2 Объем 001 М NОН мл 2 8 14 20 Объем дистиллированной воды мл 6 12 18 20 18 12 6 4. Определите оптическую плотность растворов при помощи ФЭК56 со светофильтром № 4 синий и кюветой 30 мм.
41781. Программирование на языках Texno IL и Texno SFC 1.76 MB
  Создайте еще один канал. Установите период пересчета равным 1 секунде. Для удобства восприятия назовем новый канал «выключатель». Для создания выключателя необходимо щелкнуть левой клавишей мыши по иконке выключателя на рабочем столе.
41782. Изучение и анализ конструкций систем смазки транспортных двигателей 141.06 KB
  Вывод: Ознакомились с устройством систем смазки различных двигателей научились анализировать их конструктивные особенности.
41784. Создание цветных изображений с использованием цветов, контуров и инструментов заливки 6.16 MB
  Цели занятия: Научить создавать изображения с цветом контуром и инструментами заливки. Учащиеся должны научиться: Создает цветные изображения с использованием цветов контуров и инструментов заливки. Различают восемь типов заливок: однородные или сплошные заливки; градиентные заливки; заливки двухцветным узором; заливки цветным узором; заливки точечным узором; текстурные заливки; заливки растром PostScript; сетчатые заливки.
41785. Изучение метода обратного рассеяния в волоконных световодах с помощью оптического рефлектометра 437.08 KB
  Изучение метода обратного рассеяния, способов определения параметров неоднородных оптических линейных трактов по рефлектограмме, получение навыков работы с оптическим рефлектометром.
41786. Настройка фрезерного станка с числовым программным управлением ЛФ260МФЗ на обработку заданной детали 2.95 MB
  Цель работы: 1 Ознакомится с устройством и органами управления фрезерногостанка с ЧПУ ЛФ260МФЗ и системой управления НЗЗ1М. Ознакомится с технологическими возможностями станка и способами их реализации. Органы управления размещены на пульте управления станка и системе управления НЗЗ1М.
41787. ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБОВ КОРРЕКЦИИ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ 2.7 MB
  Исследование влияния обратных связей на характеристики линейных динамических звеньев. Изучение и исследование способов повышения качества САР при различных корректирующих устройствах.
41788. Приемы обработки числовой информации в среде Excel 90.72 KB
  Введите в ячейки А1 и А2 заголовок таблицы заполнив ячейки своими данными. Выполните объединение ячеек а 1:H1 и б 2:H2 Введите текстовые значения в ячейки А3:А8 и В3:H3. Скопируйте формулу из ячейки H4 в ячейки диапазона H5:H8. Для копирования ячейки перетащите выделение удерживая нажатой кнопку мыши в ячейки блока H5:H8.