83990

Слова, близькі за значенням (синоніми)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: формувати поняття синоніми та їх значення у мові; розвивати мовне чуття, інтерес до мови; збагачувати мовлення виражальними засобами. Обладнання: малюнок дівчини-осені; листочки; індивідуальні карточки.

Украинкский

2015-03-17

111 KB

0 чел.

                          

у 3 класі

Тема: Слова, близькі за значенням (синоніми)

Мета: формувати поняття синоніми та їх значення у мові; розвивати мовне чуття, інтерес до мови; збагачувати мовлення виражальними засобами.

Обладнання: малюнок дівчини-осені; листочки; індивідуальні карточки.

План уроку

І. Організація класу до уроку.

Пролунав дзвінок,

Починаємо урок.

Працюватимем старанно,

Щоб почути у кінці,

Що у нашім третім класі

Діти – просто молодці.

(запис числа, класної роботи)

Загадка

В зеленім лісі побував

Якийсь художник – і поволі

Дерева перефарбував

У золотисто-жовтий колір

  •  Ти хто такий? – я здивувавсь. –

Чому тебе не бачив досі?

  •  Ти придивися, - хтось озвавсь, -

І ти тоді побачиш …  (осінь)

(вивішується малюнок Дівчини-осені)

До нас завітала Дівчинка – осінь. Вона принесла із собою листочки.

По одних ми будемо крокувати, і з кожним листочком, дізнаватимемось щось нове. А інші ми будемо отримувати за правильні відповіді.

А тепер подивимось що нам приготувала дівчинка – Осінь.

ІІ. Повторення вивченого матеріалу.

К-1

Підкресли головні та другорядні члени речення.

Осінь пригощає нас своїми дарами.

К- 2

Підкресли слова, які мають переносне значення.

Заходить сонце.

Стежка вється.

Домівка рідна

Здаля сміється.

К-3

Встановити зв'язок між членами речення. (усно)

Птахи відлетіли в теплі  краї.

К-4

Перебудуй речення так, щоб воно стало спонукальним.

Вересень ніжний і ласкавий дає нам свою осінню силу.

К-5

Підкресли основу речення.

Білі тумани пливуть по землі.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

  1.  Повідомлення теми і мети.

В українській мові є чимало цікавих слів. Щоб їх упізнати і зрозуміти, треба бути уважним, вдумливо читати і розмірковувати над прочитаним.

  1.  Хвилинка каліграфії.

День був ясний, сонячний та теплий.

  •  Підкресліть слова, що називають однакові ознаки.
  •  Як називаються такі слова?
  1.  Коментоване письмо.

Вправа 137

  1.  Робота в парах. Підкресли слова-синоніми. (завдання на карточках)

ІV. Фізкультхвилинка.

Ми лісочком йшли (ходьба на місці)

Грибочок знайшли (присідання)

У кошики поклали (класти в кошики)

І далі пішли (ходьба на місці)

V. Тренувальні вправи.

  •  Вправа 138 (усно)
  •  Гра «Упіймай» синоніми

Небо – високе, бездонне, глибоке.

Сонечко – ясне, чудове, прекрасне.

Ліси – зелені, густі, дрімучі.

Люди – добрі, щирі, сердечні.

  •  Вправа 140

VІ. Підсумок уроку

  •  Що таке синоніми?
  •  Наведіть приклади?
  •  Для чого ми вивчаємо синоніми?

VІІ. Домашнє завдання.

Вправа 140 (3)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

2192. Перевірно-конструктивний розрахунок топки і двох конвективних пучків 107.78 KB
  В даному курсовому проекті проведено перевірно-конструктивний розрахунок топки і двох конвективних пучків. В проекті розраховувались температури відхідних газів в характерних точках: на виході з топки - 545 , на виході з другого конвективного пучка температура відхідних газів склала 350 , а з першого 120 згідно із завданням.
2193. Объектно-ориентированное программирование на С++ 1.2 MB
  Общие сведения о классах С++. Организация классов потоков ввода/вывода. Встроенные, производные и пользовательские типы данных. Идентификаторы и литеральные константы. Инициализация переменных, три формы инициализации. Неинициализированный и инициализированный указатели. Использование массивов в качестве аргументов функций. Интерпретация производных типов данных на основе приоритета операторов. Преобразование значений – явный вызов конструктрора, оператор преобразования типа. Реализация перегруженных операторов с использованием дружественных функций.
2194. Разработка конструкции подвесного поворотного крана 254.46 KB
  В данном курсовом проекте предлагается разработать консольный неполноповоротный кран с постоянным вылетом, который состоит из механизма подъема, металлоконструкции. Кран крепится к стене.
2195. Технология основного органического синтеза 907.57 KB
  Фторирование фтористым водородом и его солями. Хлорирование бензола и его гомологов. Хлорирование ароматических соединений. Хлорамины и хлорамиды. Хлорирование карбоновых кислот по алкильной группе. Синтез хлорпроизводных кислот и хлорирование азотистых соединений. Хлорирование парафинов и их галогенпроизводных.
2196. Курс лекций по общей химии 2.14 MB
  Предмет и значение химии. Периодический закон Д.И. Менделеева. Химическая кинетика и катализ. Химическое равновесие. Растворы электролитов. Электролитическая диссоциация. Коррозия металлов и защита от коррозии. Обзор химических свойств элементов. Координационные соединения.
2197. Экономическая теория 1.42 MB
  Экономическая теория: предмет и методы. Потребности и ресурсы. Производство. Проблема выбора в экономике. Сущность, структура и функции экономической системы. Спрос, предложение, цена и рыночное равновесие. Основы поведения субъектов рыночной экономики. Национальная экономика и ее общая характеристика. Денежный рынок. Денежно-кредитная система.
2198. Основы технологии машиностроения 1.22 MB
  Характеристики машиностроительных производств. Средства выполнения технологических процессов. Требования к оформлению иллюстраций технологического процесса. Погрешность установки детали в приспособлении. Качественная оценка технологичности конструкции детали (изделия).
2199. Сравнительное изучение ВАХ полупроводникового диода и диода Шоттки 200.49 KB
  Цель работы: измерение в широком интервале токов вольтамперных характеристик полупроводникового диода и диода Шоттки и определение по ним токов насыщения и коэффициентов неидеальности.
2200. Теплопередача через многослойную цилиндрическую стенку 223.07 KB
  Конвективная теплоотдача от газов, лучистая теплоотдача от газов к стенке. Конвективная теплоотдача к воде. Теплопередача через многослойную цилиндрическую стенку.