84466

Чергування приголосних звуків г,к,х -з,ц,с -ж,ч,ш у коренях слів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Формувати вміння учнів писати і вимовляти слова в яких відбувається чергування голосних у корені слова; знайомити з чергуванням приголосних звуків у коренях слів; розвивати вміння чергувати приголосні звуки в коренях слів вміння аналізувати зіставляти узагальнювати; виховувати охайність під час письма.

Украинкский

2015-03-19

38 KB

0 чел.

Тема.     Чергування приголосних звуків [г,к,х]-[з,ц,с]-[ж,ч,ш] у коренях слів

Мета.     Формувати вміння учнів писати і вимовляти слова, в яких відбувається чергування          голосних у корені слова; знайомити з чергуванням приголосних звуків у коренях слів;  розвивати вміння чергувати приголосні звуки в коренях слів, вміння аналізувати, зіставляти,  узагальнювати; виховувати охайність під час письма.

Обладнання.  Таблиці, роздатковий матеріал, програвач.

Хід уроку

І. Організаційна частина

1. Привітання

Вчитель. Ранок! Сонце в небі піднімається.

Діти.  Наш клас із вами вітається «Добрий день».

Вчитель.  Доброго ранку я зичу тому, хто прийшов працювати до класу.

Діти.  Чому?

Вчитель.  Бо чекаю любові і плідної праці.

Діти.  Ми любимо працю і будемо старатись (сідають).

Вчитель.  Гостей наших щиро я перепрошую

      І до співпраці з нами запрошую.

      А сонечко вам допоможе –

      Воно уважно слухать може.

  •  Сьогодні до пуття про чергування приголосних звуків у коренях слів. А на уроці ми всі повинні бути:

Уважними

Розумними

Організованими

Кмітливими

  •  А хто підготував завдання дізнаєтесь, відгадавши загадку.

Всі від нього навкруги

Набираються снаги

Тільки ранок настає

Виглянь у віконце!

Всім воно життя дає -

Променисте …  (Сонце)

  •  Молодці, відгадали. Ось погляньте, які завдання нам підготувало сонечко на своїх промінчиках. Якщо ми будем на уроці добре працювати, то воно зігріє нас своїм щирим теплом і ми не відчуємо холодного осіннього подиху.

ІІ. Актуалізація опорних знань

  1.  Мозкова атака.
  •  Я вас атакую запитаннями, а ви мене атакуєте відповідями.
  •  Яка частина слова називається закінченням?
  •  Як знайти закінчення?
  •  Для чого потрібні закінчення?
  •  Що називається основною частиною слова?
  •  Що таке корінь слова?
  •  Як виділити корінь слова?

ІІІ. Робота в зошитах

Ось свій зошит я відкриваю

І під нахилом покладу

Сяду рівно, не зігнуся

За роботу я візьмуся.

  1.  Каліграфічна хвилинка

Пп  пр  проміння

  1.  Звукобуквений аналіз слова  

Проміння

  1.  Словниковий диктант (коментовано)

Сонячний, веселий, депутат, правило, мелодія, плуг, стежка, книжка, у гаю, коник Орлик, майоріє, польові.

  1.  Виписати 4-складові слова і зробити звукобуквений аналіз.

1 варіант – мелодія;

2 варіант – майоріє

  1.  Перевірка завдань.

  1.  Виписати односкладове слово і дібрати до нього спільнокореневі.

(Плуг, плужок, у плузі)

ІV. Фізкультхвилинка (під музичний супровід)

V. Вивчення нового матеріалу

1. Спостереження над чергуванням приголосних звуків.

 Вправа 188.

  •  Прочитайте слова.які звуки чергуються в коренях?
  •  Якими буквами вони позначені?

  

  1.  Робота над прислів‘ями.

Вправа 189.

  •  Прочитайте прислів‘я. поясніть їх зміст.
  •  Чого вони вчать?
  •  Випишіть спільнокореневі слова. Позначте в них корінь.

(Друга,друзі, дружніші)

VІ. Закріплення вивченого матеріалу

  1.  Самостійна робота. Робота в парах. (Вправа 190)

Мурахи – мурашка;

вага – важко.

  1.  Складання схеми речення.
  •  Запишіть виділене речення.
  •  Складіть його схему.
  •  Зробити зв‘язок слів  в реченні.

VІІ. Розвиток мовлення

Твір-мініатюра «Грайливі промінчики»

VІІІ. Перевірка написаного

ІХ. Творчий диктант

Відповісти (вчителька);

розповідати (подруга);

крейда у (рука);

стояти на (поріг),

Х.  Підсумок уроку

 Вправа «Мікрофон»

Вчитель.  Всі ви, мої сонячні промінчики, гарно працювали. Всі завдання, які принесло нам сонечко на своїх променях, ви виконали.

ХІ. Завдання додому

 Вправа 191

Вчитель.        Ось закінчено урок

     І дзвенить для нас дзвінок.

     До побачення!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

67911. МЕХАНИЗМ АДМИНИСТРАТИВНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ ДЕЛ О МАТЕРИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ 60 KB
  Механизм административно-правового регулирования расследования дел о материальной ответственности военнослужащих представляет собой способ организации и осуществления привлечения нарушителей к соответствующему виду юридической ответственности, содействует обеспечению правопорядка в Вооруженных Силах...
67912. ТАТАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА: НОВЫЕ ЗАДАЧИ 68 KB
  Принятие новой редакции Конституции Республики Татарстан возобновило дискуссию о промежуточных итогах и перспективах восстановления единого конституционного и нормативно-правового пространства страны. Действующая Конституция Республики Татарстан сохранила пункты...
67913. СОДЕРЖАНИЕ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВОГО СТАТУСА ГОСУДАРСТВЕННОГО ГРАЖДАНСКОГО СЛУЖАЩЕГО 80 KB
  Специальными правовыми актами определяются многие вопросы касающиеся регламентирования прав и обязанностей государственного служащего в военизированных и правоохранительных органах. В различных правовых актах предусматриваются права и обязанности государственного...
67914. ПОНЯТИЕ НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ И ЕГО КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 104.5 KB
  В части 1 статьи 22 Конституции Российской Федерации от 12 декабря 1993 года провозглашающей высшей ценностью человека его права и свободы закреплено положение согласно которому каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. Конституционное право на свободу и личную неприкосновенность...
67915. К ВОПРОСУ О ПОНИМАНИИ СОДЕРЖАНИЯ И СУЩНОСТИ НАЛОГОВОГО ПРАВООТНОШЕНИЯ В ТЕОРИИ ФИНАНСОВОГО ПРАВА 109 KB
  Общественные отношения урегулированные нормами права исследуются всеми юридическими науками но каждая отрасль подотрасль юридической науки имеет свой предмет изучения определенный круг общественных отношений. Налоговые правоотношения составляют предметную область аналитического налогового...
67916. МЕХАНИЗМ РЕГУЛИРОВАНИЯ НАЛОГОВЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 61.5 KB
  Выявление путей повышения эффективности правового регулирования налогообложения предполагает необходимость классифицировать налоговые правоотношения и исследовать их основные особенности. Это обусловлено с одной стороны господством воззрения что в содержание всякого правоотношения входят субъективные...
67917. О СОСТОЯНИИ ПОДГОТОВКИ ПРОЕКТА КОНСТИТУЦИОННОГО АКТА СОЮЗНОГО ГОСУДАРСТВА 171 KB
  Как известно 20 января 2003 года постановлением Высшего Государственного Совета Союзного государства создана российско-белорусская комиссия по подготовке проекта Конституционного Акта Союзного государства. В результате работы комиссии подготовлен проект Конституционного Акта Союзного государства...
67918. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В СФЕРЕ ФИНАНСОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ 66 KB
  Основными видами административных правонарушений в сфере финансово-правового регулирования рынка ценных бумаг выступают: 1 недобросовестная эмиссия ценных бумаг; 2 воспрепятствование осуществлению инвестором прав по управлению хозяйственным обществом; 3 использование служебной информации на рынке ценных бумаг...
67919. ОСОБЕННОСТИ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОРЯДКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПЕНСИОННОГО ФОНДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 56 KB
  Особенности нормативно-правового регулирования порядка функционирования Пенсионного фонда Российской Федерации ПФР установлены нормами Постановления Верховного Совета России от 27 декабря 1991 г. № 21221 Вопросы Пенсионного фонда Российской Федерации России и утвержденного указанным постановлением...