84690

Дипломатические ранги и порядок их присвоения

Доклад

Международные отношения

Присвоение дип рангов дип работникам производится в соответствии с установленными ФЗ Об основах гос службы РФ и иными нормативными правовыми актами РФ квалификационными требованиями к профессиональному образованию стажу и опыту работы по специальности знанию Конституции РФ Федеральных Законовнов применительно к исполнению своих должностных обязанностей а также с учетом срока пребывания в дип ранге результатов служебной деятельности и при наличии сертификата о соответствующем уровне владения иностранным языком. Присваиваются следующие...

Русский

2015-03-20

15.73 KB

12 чел.

Вопрос 37. Дипломатические ранги и порядок их присвоения.

  1. Присвоение дип рангов дип работникам производится в соответствии с установленными ФЗ «Об основах гос службы РФ» и иными нормативными правовыми актами РФ квалификационными требованиями к профессиональному образованию, стажу и опыту работы по специальности, знанию Конституции РФ, Федеральных Законовнов применительно к исполнению своих должностных обязанностей, а также с учетом срока пребывания в дип ранге, результатов служебной деятельности и при наличии сертификата о соответствующем уровне владения иностранным языком.
  2. Присваиваются следующие дип ранги:

Дип ранг

Должность

Чрезвычайный и Полномочный Посол

Мининдел РФ, первый зам, зам Мининдела РФ, посол по особым поручениям

Чрезвычайный и Полномочный Посол

Чрезвычайный и Полномочный Посланник 1 класса

директор департамента, ЧПП РФ (в иностр-ном гос-ве), постоянный представитель (представитель, постоянный наблюдатель) РФ при международной орг-ции

Ч и П Посланник 2 класса

начальник управления, зам директора департамента, представитель МИДа России на террит-рии РФ, первый зам Постоянного представителя РФ при ООН, руководитель миссии РФ, поверенный в делах РФ, советник-посланник, Генеральный консул РФ, зам постоянного представителя РФ при межд орг-и

советник 1 класса

зам начальника управления, главный советник, начальник отдела, начальник отдела департамента (управления), зам начальника отдела, зам начальника отдела департамента (управления), старший советник, консультант, консул РФ

советник 2 класса

зам представительства МИДа России на территории РФ, советник, консул-советник

1 секретарь 1 класса

1 секретарь 2 класса

первый секретарь, консул

2 секретарь 1 класса

2 секретарь 2 класса

второй секретарь, вице-консул, консульский агент

3 секретарь

3 секретарь

атташе

атташе

атташе

старший референт, референт

Высшие дипломатические ранги: Чрезвычайного и Полномочного Посла, а также Чрезвычайных и Полномочных Посланников обоих классов присваиваются Президентом РФ по представлению Мининдел РФ. Остальные ранги присваиваются Мининделом РФ по представлению руководителей подразделений МИДа России, диппредставительств и консульских учреждений РФ, представительств МИДа России на территории РФ совместно с кадровой службой МИДа РФ по результатам аттестации.

Дип ранг должен соответствовать замещаемой дип работником должности либо может быть на 1 ступень выше или ниже ранга, соответствующего замещаемой должности.  

Как исключение дип ранг может быть присвоен лицам, непосредственно в Центральном аппарате МИД России и советских загранучреждениях не работающим, но имеющим значительные заслуги в области внешней политики и дипломатии. Так, например, ранг Чрезвычайного и Полномочного Посла, как правило, имеют ректоры Дипломатической академии и МГИМО.

Министр иностранных дел присваивает дипломатические ранги от атташе до советника 1 класса включительно, а также представляет Президенту ходатайства о присвоении дипломатических рангов Чрезвычайного и Полномочного Посла и Чрезвычайного и Полномочного Посланника 1 и 2 класса.

Обычно следующий дипломатический ранг присваивается через 2-3 года прохождения дипломатической службы. Но начиная с ранга советника, количество сотрудников с этим рангом резко уменьшается по сравнению с количеством младшего дипломатического состава. Высокие ранги обычно сначала даются более активным  и продуктивным сотрудникам. Если дипломат действительно является очень ценным сотрудником, посол может походатайствовать о присвоении ему нового ранга досрочно.

Гос должности гос службы подразделяются на следующие группы:

  1.  высшие гос должности гос службы (5 группа);
  2.  главные гос должности гос службы (4 группа);
  3.  ведущие гос должности гос службы (3 группа);
  4.  старшие гос должности гос службы (2 группа);
  5.  младшие гос должности гос службы (1 группа).

 

Дип должности:

атташе

3 секретарь

2 секретарь

1 секретарь

советник

Чрезвычайный и Полномочный Посланник

Чрезвычайный и Полномочный Посол


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57860. Характеристика класу Однодольні. Рослини родини Злакові 161 KB
  Мета. Охарактеризувати рослини класу Однодольні продовжити формування в учнів навичок складання порівняльної характеристики спрямувати пізнавальну активність учнів на вивчення рослин родини Злакові зясувати їх практичне використання людиною.
57861. Відкриття європейців 44.5 KB
  Кого з Великих мореплавців ви памятаєте ІІІ. Мотивація навчальної діяльності Сьогодні на уроці ми починаємо вивчати нову тему Слайд 1 Великі географічні відкриття дізнаємося про основний перебіг Великих географічних відкриттів і подорожей ХV ХVІ століття.
57862. Революція у Франції. Бонопартистський переворот 1851р. і Встановлення імперії 85 KB
  Задачі уроку: Сприяти тому, щоб учні могли грамотно характеризувати причини, хід та рушійні сили революції у Франції, виділяти головні революційні події та оцінювати зміст Конституційних процесів, усвідомили поняття «республіка», «бонапартизм», «монархія».
57863. Географічне середовище як сфера взаємодії суспільства і природи. Природокористування. Ресурсозабезпеченість 37.5 KB
  Мета: розглянути географічне середовище як сферу взаємодії суспільства і природи сформувати поняття ресурсозабезпеченість природокористування; розвивати економічне мислення уміння аналізувати ступені впливу людини на природу...
57864. Енергетика України і проблеми енергозбереження 104.5 KB
  Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про виробництво електроенергії на електростанціях різних типів; показати учням звязок енергетики та екологiї їхню взаємодiю шляхи полiпшенню стану енергетики на глобальному та мiсцевому рівнях...
57865. Трудові ресурси і зайнятість населення України 228.5 KB
  Мета: вивчити поняття трудові ресурси економічно активне населення зайнятість населення безробіття; визначити географію трудових ресурсів України; зясувати в чому полягає проблема зайнятості населення...
57866. Механічний рух населення України. Сальдо міграції 233.5 KB
  Мета уроку: розкрити поняття міграція сальдо міграції сформувати знання про види значення та наслідки механічного переміщення українців окреслити основні тенденції та напрямки міграцій населення України...
57867. Таємниці повітряного океану Землі 104.5 KB
  Мета та завдання уроку: освітні: сформувати знання у учнів про атмосферу її будову та склад повітря; розкрити значення атмосфери для життя на Землі і необхідність її вивчення; ознайомити зі змістом поняття погодаâ та її основними показниками. Виховні: продовжувати формувати географічну культуру особистості як необхідну складову освіченості школяра; сприяти формуванню свідомого розуміння значення атмосфери та важливості її вивчення виховувати бажання вивчати досліджувати та берегти повітряну...
57868. ЦІННІСТЬ ЗНАНЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ. ДАР МОВИ І ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ 784 KB
  Мета: пояснити учням вартість знань для кожної людини, поглиблювати їхні знання про виникнення мови та її використання за допомогою сюжетів зі Святого Письма та прикладів з життя...