84934

Звук м. Позначення його буквами Мм. Читання складів із вивченими буквами. Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: знайомити з артикуляцією звука м буквами Мм формувати в учнів уміння читати склади та слова з вивченими буквами; закріплювати знання учнів про вивчені букви їх звукове значення; розвивати мовлення дітей фонематичний слух інтерес до народних свят; виховувати доброту чуйне ставлення до мами.

Украинкский

2015-03-23

31 KB

2 чел.

Урок української мови у 1 класі

Тема. Звук  [м]. Позначення його буквами Мм. Читання складів із вивченими

          буквами. Звуковий аналіз слів. Словниково - логічні вправи.

Мета: знайомити з артикуляцією звука [м], буквами Мм, формувати в учнів уміння

          читати склади та слова з вивченими буквами; закріплювати знання учнів про

          вивчені букви, їх звукове значення; розвивати мовлення дітей,  фонематичний

          слух, інтерес до народних свят; виховувати доброту, чуйне ставлення до мами.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання: ікона Покрови, картки, предметні малюнки, таблиця «Буква Мм».

Хід уроку

І Організаційна хвилинка. Повторення вивченого матеріалу.

Зараз у нас урок «Навчання грамоти». В першу чергу я роздам картки  із завданнями зробити звукові схеми до предметів, які зображені на малюнках (3дітей працюють на місці, а 2 – біля дошки)

  •  Які букви ми вже вивчили? Які звуки вони позначають?

     Аа  Оо  Уу  и

  •  Прочитайте, будь ласка, слово на дошці

ПОКРОВА

  •  Хто знає значення цього слова?

Це назва народного свята. Саме сьогодні, 14 жовтня, ми його святкуємо. Виникло це свято у Х столітті, коли у Константинополі, у Влахернській церкві, Матір Божа своїм покровом захистила людей  від ворогів. Перші чудотворні ікони Покрови привезла із Візантії дружина князя Володимира – Анна. Таку ікону маємо і ми.

  •  Хто на ній зображений? ( Мати Божа )
  •  Як ще можна назвати маму? ( матінка, матуся, матусенька, ненька, мама )

Так, це найдорожча людина  для кожного з нас. Коли нам щось потрібно, добре чи погано, ми йдемо до мами. Вона завжди розрадить, пожаліє, допоможе. Матуся ладна душу, життя віддати для того, щоб вам було добре. Тож і ви старайтесь не засмучувати маму, любіть  її і шануйте.

  •  Давайте складемо речення про маму за малюнком та схемою (на дошці – малюнок мами з дитиною )

І__   __   __ .

ІІ Вивчення нового матеріалу.

  •  Мама. Який перший звук у цьому слові?

М  - губи міцно стулені, а потім різко розкриваються, повітря проходить через  ніс і рот.

  •  Який це звук – голосний чи приголосний?

Отже, сьогодні ми познайомимося зі звуком  м  та буквами, що його позначають. Для цього зробимо кілька звукових схем.

МАТУСЯ

МІСТО

М  - твердий звук, пом’якшується він тільки перед звуком  і .

Гра «Упіймай слово  зі звуком [м]»

  Для синків – молодців

  Мама напекла млинців.

  І хвалили молодці

  Ті млинці на молоці.

  •  Придумайте самостійно слова зі звуком [м] ( на дошці – малюнки предметів, у яких є  даний звук ). До кількох слів діти складають звукові схеми.

Божу матір Покрову вважали своєю покровителькою запорізькі козаки. Вони вірили, що Свята Покрова їх охороняє та допомагає.

Й ми, щоб бути здоровими, як справжні козаки, проведемо фізхвилинку.

   Фізхвилинка під звуки козацького маршу

ІІІ Ознайомлення з буквою Мм.

  •  Звук  м  позначається буквами Мм ( «ем» ). Зіставте малу та велику букви. На що схожа буква «ем»?

  Дві сестрички невеличкі

  Одягли нові спіднички,

  Узялись міцніш за руки

  І – мерщій гулять у луки.

  Біжимо – не доженем,

  Не сестричок – букву «ем».

Друкування букви та складів:    Мм  Мм  Мм  ма  ми  мо  му

Читання прямих та обернених складів і слів.

 МАМА

 МАМИ

 МАМО

 МАМУ

Робота з Букварем

Читання вірша А.Камінчука «Морозиво»

- Хто їв морозиво?

- Кого діти пригостять морозивом?

- Які види морозива згадуються у вірші?

ІV Підсумок уроку.

В кінці нашого уроку хочеться знову згадати про сьогоднішнє свято. Кажуть, яка погода на Покрову, такою буде й зима. Якщо до цього дня не опало листя з вишні – на теплу зиму, а облетіло – на сувору. Якщо сніг не випав, то його не буде і в листопаді. А ще кажуть, що Покрова вкриває траву – листям, землю – снігом, воду – льодом, а дівчат – весільним вінком, бо після Покрови починався сезон весіль.  

- А з якою буквою познайомила нас сьогодні Покрова?

- Який звук позначає  ця буква?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59374. РОДИННЕ СВЯТО «НАЙКРАЩИЙ У СВІТІ ДІДУСЬ» 61.5 KB
  Шановні гості цю пісню діти вивчили спеціально для нашого свята. Щебечуть тиснуться кожному хочеться поспілкуватися почути цікаві оповідки яких дідусь Михайло знає так багато.
59375. День здоров’я. Сильні, спритні і сміливі 63 KB
  Вправа ноги на ширину ступні обруч опущений. Вправа видих. Вправа ноги нарізно обруч опущений. Вправа вдих.
59376. У ШЕВЧЕНКОВІЙ СВІТЛИЦІ 40.5 KB
  Святково прибраний клас і портрет Тараса Шевченка, рушники, виставка його творів, ілюстрацій. Біля портрету - слова; що є епіграфом свята:
59377. ТАЄМНИЦІ ВЕСНЯНОГО ЛІСУ 134.5 KB
  Вихователь: Так діти ось і прийшла до нас весна із своїми запашними квітами та зеленими травами. Діти заходять у ліс вдихають повітря Вихователь: Чому так легко дихається в лісі Діти: Тому що багато дерев і вони виробляють кисень.
59381. Cценарій театралізованого свята “В гостях у світової літератури” 55.5 KB
  Ведуча стята повідомляє про початок. Ведуча. Після цього ведуча запрошує їх на сцену і розпочинається дійство. Ведуча: Шановні учні Зарубіжна література надзвичайно цікавий предмет.
59382. Cценарій. Свято букваря 95.5 KB
  Та ще Півника покличу: Мій Півнику мій братику Сюди швидше біжи Азбуці допоможи Півник. Я лисичка я хитренька Букву ЕЛ віддам тихенько Хвостом пишним поведу Слід з дороги замету. Азбуку дуже шаную Букву ПЕ їй подарую.