84943

Речення. Основні ознаки речення

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Формувати поняття про речення як одиницю мовлення; вчити виділяти речення тексту, відокремлювати речення одне від одного, удосконалювати навички інтонування речень; розвивати увагу; інтонаційну виразність; виховувати доброзичливе ставлення до природи...

Украинкский

2015-03-23

210 KB

0 чел.

Тема. Речення. Основні ознаки речення. 

Мета. Формувати поняття про речення як одиницю мовлення; вчити виділяти речення тексту, відокремлювати речення одне від одного, удосконалювати навички інтонування речень; розвивати увагу; інтонаційну виразність; виховувати доброзичливе ставлення до природи

Обладнання. Малюнки Колобка, Вовка, Зайця, Лисиці; картки з деформованими реченнями, таблиця до теми «Речення»

Хід уроку

І. Організація початку уроку

Дзвоник всім нам дав наказ -

До роботи швидше в клас.

Попрацюємо  старанно,

Щоб урок пройшов немарно.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку

  •  

Сьогодні помандруємо у казкову подорож країною Речення, де згадаємо все, що вивчили про речення, навчимось складати речення і правильно записувати їх. А допомагати нам буде добрий і веселий герой. Хто він?

Загадка

Я-клубочок не простий,

Я- клубочок чарівний.

Я тобі допоможу

І дорогу покажу.

Я від діда утік, 

І від баби утік.

Ти за мною тепер йди

І знання собі знайди.  (Колобок)

Каліграфічна хвилинка

- Переставте склади і утворіть слово      неч  ко   со (сонечко)

- Чим схожі Колобок і сонечко?

- Запишіть каліграфічно

С  Сс  со  неч ко   сонечко

  •  Запишіть каліграфічно речення.

Сонце світить, та не гріє.

- Коли так кажуть? Поясніть.

- Назвіть слова у яких звуків більше ніж букв, звуків менше ніж букв.

- Поділіть для переносу слово сонечко.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

  •  

Покотився наш Колобок. Котиться, котиться, а назустріч йому Зайчик.

Завдання від Зайчика. «Мікрофон»

  •  З чого складається текст?  З чого складається речення?
  •  Як пишуться слова в реченні?
  •  Що ставиться в кінці речення?

IV. Вивчення матеріалу

1. Робота за підручником. Вправа 222. Інтонування речень

- Прочитайте виразно текст. Кінець кожного речення позначайте зниженням голосу і паузою. Скільки абзаців у тексті? Про що розповідається в кожному з них? Спиши друге речення.

2. Словникова робота.

учителька   вчителька

  •  Хто такий учитель? Доберіть слова близькі за значенням.( педагог, викладач)

Попрацюйте в парах. Складіть речення з цим словом і запишіть.

  •  А наш Колобок покотився далі. Назустріч - Вовк. (завдання від Вовка)

Запис на дошці у таблиці:

Узимку школярі виготовили                                                                                                                                     

Узимку школярі виготовили годівничку для птахів.

- Зіставте дві групи слів. Поясніть, яка з них виражає закінчену думку.

- Що можна сказати про речення? (Речення виражає закінчену думку)

- Послухайте віршик про речення:

Кілька слів, одне чи два -

І думка утворилася.

Це не просто вже слова -

З них речення зробилося!

3. Ознайомлення з правилом с. 88

Бесіда про допомогу птахам узимку.

V. Фізкультхвилинка

VI . Закріплення вивченого матеріалу

1. - Котиться Колобок далі. А назустріч йому -  Ведмідь. Він розсипав слова і просить допомогти.

- Попрацюйте у групах. Складіть речення із розсипаних слів і запишіть

ліс,  зима, у, прийшла (1)

одягли, вбрання, дерева, біле (2) 

спить, у, борсук, норі (3)

співу, не, пташок, чути (4)

2.- Котиться Колобок лісом, а назустріч йому Лисичка. Та й каже:

- Якщо твої школярі такі розумні, то нехай і моє завдання спробують виконати.

Вправа 224

  •  Прочитайте . Виділяй паузою кожну закінчену думку. Визначте скільки речень у тексті. Спиши. Підкресли речення, у яких закінчену думку виражено одним словом.

1 група - додатково звуковий аналіз слова сідає.

  •  Накреслити схему другого речення. Сідає сонце в степу. 

VII. Підсумок

- Як називається країна , якою ми сьогодні мандрували?

- З чого складаються речення?

- Що є головною ознакою речення?

VIII. Домашнє завдання

Виконати вправу 226, повторити правило с.88


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33188. Сущность аудита и его задачи. Постулаты аудита. Классификация видов аудита 15.83 KB
  Постулаты аудита. Классификация видов аудита.68 Аудит предпринимательская деятельность аудиторов аудиторских организаций по осуществлению независимых проверок бухгалтерской отчетности платежнорасчетной документации налоговых декларации и других финансовых обязательств и требований экономических субъектов с целью установления достоверности их бухгалтерской отчетности и соответствия совершенных ими финансовых и хозяйственных операций нормативным актам действующим в Российской Федерации.
33189. Финансовая аренда (лизинг). Виды лизинга. Преимущества лизинга. Схемы расчета лизинговых платежей 15.32 KB
  Финансовый лизинг характеризуется длительным сроком контракта от 5 до 10 лет и амортизацией всей или большей части стоимости оборудования. Возвратный лизинг заключается в продаже собственником промышленным предприятием оборудования лизинговой компании с одновременным заключением договора лизинга на это оборудование в качестве пользователя. В результате первоначальный собственник получает от лизинговой компании полную стоимость оборудования сохраняет за собой право владения и периодически платит за пользование оборудованием. Лизинг это...
33190. Понятие инвестиционного портфеля. Типы портфеля, принципы и этапы формирования, стратегия управления 14.84 KB
  90 Инвестиционный портфель совокупность ценных бумаг приобретенных инвесторами. Существует три типа портфеля ценных бумаг: рискованный портфель консервативный портфель и комбинированный портфель. Рискованный портфель формируется из рискованных ценных бумаг доля которых в портфеле составляет 70. Комбинированный портфель формируется из надежных ценных бумаг приобретаемых на отностительно большой период времени и из рискованных с повышенным доходом состав которых все время обновляется.
33191. ВАЛЮТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВАЛЮТНАЯ СИСТЕМА 790.1 KB
  Развитие международных валютных отношений обусловлено ростом производительных сил созданием мирового рынка углублением международного разделения труда МРТ формированием мировой системы хозяйства интернационализацией и глобализацией хозяйственных связей. Различаются национальная мировая международная региональная валютные системы. Исторически вначале возникли национальные валютные системы закрепленные национальным законодательством с учетом норм международного права. Национальная валютная система является составной частью денежной...
33192. Сущность страхования. Классификация видов страхования. Формы страхования 13.43 KB
  41 Страхование это отношение по защите имущественных интересов хозяйствующих субъектов и граждан при наступлении определенных событий страховых случаев за счет денежных фондов формируемых из уплачиваемых ими страховых взносов страховых премий. К таким имущественным интересам относятся интересы связанные: с жизнью здоровьем трудоспособностью и пенсионным обеспечением страхователя или застрахованного лица личное страхование; с владением пользованием распоряжением имуществом имущественное страхование;...
33193. Рынок ценных бумаг и его роль в современной экономике. Виды рынков ценных бумаг и их функции 15.34 KB
  Виды рынков ценных бумаг и их функции.47 В общем виде рынок ценных бумаг можно определить как совокупность экономических отношений по поводу выпуска и обращения ценных бумаг между его участниками. Однако товары продаваемые на рынке ценных бумаг являются товаром особого рода поскольку ценные бумаги это лишь титул собственности документы дающие право на доход но не реальный капитал.
33194. Участники рынка ценных бумаг: эмитенты, инвесторы, фондовые посредники 12.95 KB
  48 Участники рынка ценных бумаг это физические лица или организации которые продают или покупают ценные бумаги или обслуживают их оборот и расчеты по ним; это те кто вступает между собой в определенные экономические отношения по поводу обращения ценных бумаг. Существуют следующие основные группы участников рынка ценных бумаг в зависимости от их функционального назначения: эмитенты; инвесторы; фондовые посредники; организации обслуживающие рынок ценных бумаг; государственные органы регулирование и контроля. Эмитент это...
33195. Медицинская классификация Л.В.Неймана 13.88 KB
  Важное значение для правильного понимания особенностей психического развития детей с нарушениями слуха для своевременной диагностики и организации их обучения и воспитания в частности для определения типа учреждения в котором должен учиться ребенок имеет классификация таких детей. Проблема дифференциации лиц имеющих нарушения слуха интересовала как врачей так и сурдопедагогов. В нашей стране наибольшее распространение получила медицинская классификация нарушений слуха у детей предложенная Л. Если нарушение слуха распространяется на...
33196. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛУХИХ ДЕТЕЙ 14.42 KB
  Отсутствие речи влечет за собой различные отклонения психического развития. Словесноречевую систему глухого в основном формируют экспрессивные и импрессивные виды письменной речи. Потребность в общении реализуется с помощью предметов действий рисунков и жестовой речи. Наиболее трудной задачей учебновоспитательного процесса является формирование словесной речи и речевого мышления.