84957

Принтер. Друкування за допомогою принтера

Конспект урока

Информатика, кибернетика и программирование

Принтер. Друкування за допомогою принтера. Ознайомлення учнів з призначенням принтера; Відпрацювання умінь передачі створеного малюнку на папір за допомогою принтера; Удосконалення навички і вмінь працювати в середовищі графічного редактора MS PINT; Розвиток творчих здібностей дітей уяви та фантазії; Виховання художнього смаку та естетичного сприйняття. Сьогодні на уроці ми з вами познайомимося з таким пристроєм як принтер його призначенням.

Украинкский

2015-03-23

181.08 KB

0 чел.

Урок 20

Тема. Принтер. Друкування за допомогою принтера.

Мета. 1. Ознайомлення учнів з призначенням принтера;

  1.  Відпрацювання умінь передачі створеного малюнку на папір за допомогою принтера;
  2.  Удосконалення навички і вмінь працювати в середовищі графічного редактора MS PAINT;
  3.  Розвиток творчих здібностей дітей, уяви та фантазії;
  4.  Виховання художнього смаку та естетичного сприйняття.

Програмний засіб: MS PAINT

Хід уроку

І. Організаційний момент. Повторення правил техніки безпеки.

За комп’ютер ми сідаєм

Правила всі пригадаєм.

Щоб безпечно працювати,

Треба їх нам добре знати.

ІІ. Повторення вивченого.

- Давайте пригадаємо, що ж розповів Мудрунчик про інформаційні процеси?

( інформаційні процеси – це збереження, обробка, передача інформації)

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку.

- Сьогодні на уроці ми з вами познайомимося з таким пристроєм, як принтер, його призначенням. При допомозі цього пристрою ми будемо вчитися передавати, створений нами малюнок на папері. Допоможуть нам у роботі, як завжди, Ганнуся та Елзік.

ІV. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу.

  1.  Слово вчителя.

На попередніх уроках ми вчилися вводити, обробляти та зберігати інформацію. Існують пристрої, які виводять інформацію на папір. Таким пристроєм є принтер.

  1.  Словникова робота.

Принтер-це пристрій для друкування малюнків і текстів на папері.

  1.  Творче завдання. Робота за комп’ютером.

Пригадайте, як Ганнуся з Елзіком побували в цирку. Пофантазуйте і спробуйте це намалювати.

Алгоритм роботи з програмою PAINT

  1.  Пуск
  2.  Програми
  3.  Стандартні
  4.  PAINT

(На робочому столі знайти піктограму PAINT і двічі клацнути лівою клавішею миші).

4. Фізкультхвилинка

Всі ми добре потрудились -

Оченята притомились.

Гляньте вправо, гляньте вліво,

Вгору й вниз дивіться сміло.

Очкам слід ще станцювати

І лиш потім працювати.

5. Продовження створення малюнка.

Коли створили малюнок, його потрібно зберегти.

Алгоритм збереження

1. Файл

2. Зберегти як

3. Назвати роботу

4. Зберегти

6. Релаксація.

Квітує луг. Ти сидиш у високій пахучій траві. Дихається легко, вільно. Перед тобою польова ромашка, схиляє до тебе свою голівку, ніби хоче тебе обійняти. На ній прозора крапелька роси виблискує на сонечку, де ти бачиш своє відображення. Ти відчуваєш ласкавий подих вітру, чистоту прозорого повітря… Повільно відкриваєте очі.

Ви відпочили.

  1.  Практична робота.

Якщо бажаєте надрукувати свій малюнок і подарувати його друзям чи залишити собі, це навчимося робити за допомогою принтера.

Алгоритм роботи з принтером

  1.  Ввімкнути принтер.
  2.  Наведи вказівник миші до верхнього лівого кута екрана монітора.
  3.  На слові “Файл” клацни лівою кнопкою миші.
  4.  Меню.
  5.  У “Меню” знайти слово “Печать”.
  6.  Клацни лівою кнопкою миші, з’явиться вікно.
  7.  На слові “Печать” клацни лівою кнопкою миші.
  8.  Принтер запрацював.
  9.  Малюнок на папері.

   

   

Види принтерів

VІ. Логічна сторінка “Для розумників і розумниць”.

  1.  Завдання у підручнику с.40 – 41
  2.  Закінчіть логічний ряд:

а) 2, 4, 6, …

б)

VIІ. Підсумок уроку.

  1.  Як з’явився малюнок, який лежить перед вами?
  2.  Що таке принтер?
  3.  Яку програму використовували для створення малюнка?
  4.  Що вам найбільш сподобалося на уроці?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

74445. Критика правовой теории 44.5 KB
  Специфика критики как процедуры научного познания состоит в следующем. Например объектом правовой науки предстает социальноправовая практика тогда как объектом критики в об iи правовой науки выступает существующее наличное научное знание о праве которое сохранилось дошло до наших дней в письменных и иных источниках. Объектом критики могут стать положения какой либо правовой теории школы доктрины взгляды отдельного ученого положения конкретной монографии иного научного труда либо просто отдельные высказывания по какомулибо...
74447. Понимание метода правовой науки 49.5 KB
  Метод теории государства и права представляет собой особый компонент правовой науки и имеет собственное отличное от теории права содержание. Умение оперировать теоретическими знаниями категориями и понятиями теории государства и права закрепляется в правилах принципах составляющих непосредственное содержание различных общих и специальных методов. Примером такого рода правил могут служить принципы толкования права. Не представляет особого труда обнаружить обусловленность требований методов толкования права положениями общей теории права о...
74449. Объект правовой науки: понятие и состав 11.79 KB
  Объект правовой науки: понятие и состав. В философской и науковедческой литературе объект понимается как реально существующий мир или его часть исследуемые наукой для раскрытия ее предмета тогда как предмет это определенный аспект закономерности существующего мира познание которых составляет непосредственную цель науки. В объект правой науки в целом и ее отдельных отраслей входят государство право правоотношения правонарушения и др. Однако объект правовой науки не может быть ограничен только названными явлениями.
74450. Объяснение. Понятие и структура объяснения. Виды объяснений 12.36 KB
  Экспаланс объясняющий содержит научно обоснованные положения из которых с необходимостью и вероятностью следует заключение. Экспаланс имеет два вида посылок: большую посылку составляют теоретические законы принципы и иные общие положения правовой науки философии итд полученные индуктивным путем. меньшую посылку образуют положения свидетельствующие о наличии у исследуемого явления совокупности признаков связей характерных для действия закона принципа общей связи обозначенной в большей...
74451. Описание как процедура научного исследования 12.26 KB
  Описание как процедура научного исследования. Процедура систематизации эмпирического материала завершающаяся его системным и целостным изложением называется описанием. Описание отвечает на вопрос: Что есть и Что было тем самым оно остается в пределах эмпирического уровня познания. Описание используется для изложения сведений об исследуемом предмете содержащихся в разных источниках.
74452. Основные виды правовых исследований: общая характеристика 11.59 KB
  Эмпирические исследования это исследования результаты которых сводятся к изложению описанию и обобщению новых эмпирических достоверных фактов. Эмпирические исследования в отличие от теоретических с самого начала ставят своей целью получение знаний о реально существующих явлений и процессов соответственно на этот результат ориентированы и все исследовательские процедуры и конечный результат.
74453. Основные этапы истории российской правовой науки 12.94 KB
  Основные этапы истории российской правовой науки. Одни полагают что началом становления российской правовой науки в России приходится на 18 век. Поэтому первым шагом российских юридических просветителей и идеологов на пути формирования российской правовой науки было приспособление общих принципов и положений...