84957

Принтер. Друкування за допомогою принтера

Конспект урока

Информатика, кибернетика и программирование

Принтер. Друкування за допомогою принтера. Ознайомлення учнів з призначенням принтера; Відпрацювання умінь передачі створеного малюнку на папір за допомогою принтера; Удосконалення навички і вмінь працювати в середовищі графічного редактора MS PINT; Розвиток творчих здібностей дітей уяви та фантазії; Виховання художнього смаку та естетичного сприйняття. Сьогодні на уроці ми з вами познайомимося з таким пристроєм як принтер його призначенням.

Украинкский

2015-03-23

181.08 KB

0 чел.

Урок 20

Тема. Принтер. Друкування за допомогою принтера.

Мета. 1. Ознайомлення учнів з призначенням принтера;

  1.  Відпрацювання умінь передачі створеного малюнку на папір за допомогою принтера;
  2.  Удосконалення навички і вмінь працювати в середовищі графічного редактора MS PAINT;
  3.  Розвиток творчих здібностей дітей, уяви та фантазії;
  4.  Виховання художнього смаку та естетичного сприйняття.

Програмний засіб: MS PAINT

Хід уроку

І. Організаційний момент. Повторення правил техніки безпеки.

За комп’ютер ми сідаєм

Правила всі пригадаєм.

Щоб безпечно працювати,

Треба їх нам добре знати.

ІІ. Повторення вивченого.

- Давайте пригадаємо, що ж розповів Мудрунчик про інформаційні процеси?

( інформаційні процеси – це збереження, обробка, передача інформації)

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку.

- Сьогодні на уроці ми з вами познайомимося з таким пристроєм, як принтер, його призначенням. При допомозі цього пристрою ми будемо вчитися передавати, створений нами малюнок на папері. Допоможуть нам у роботі, як завжди, Ганнуся та Елзік.

ІV. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу.

  1.  Слово вчителя.

На попередніх уроках ми вчилися вводити, обробляти та зберігати інформацію. Існують пристрої, які виводять інформацію на папір. Таким пристроєм є принтер.

  1.  Словникова робота.

Принтер-це пристрій для друкування малюнків і текстів на папері.

  1.  Творче завдання. Робота за комп’ютером.

Пригадайте, як Ганнуся з Елзіком побували в цирку. Пофантазуйте і спробуйте це намалювати.

Алгоритм роботи з програмою PAINT

  1.  Пуск
  2.  Програми
  3.  Стандартні
  4.  PAINT

(На робочому столі знайти піктограму PAINT і двічі клацнути лівою клавішею миші).

4. Фізкультхвилинка

Всі ми добре потрудились -

Оченята притомились.

Гляньте вправо, гляньте вліво,

Вгору й вниз дивіться сміло.

Очкам слід ще станцювати

І лиш потім працювати.

5. Продовження створення малюнка.

Коли створили малюнок, його потрібно зберегти.

Алгоритм збереження

1. Файл

2. Зберегти як

3. Назвати роботу

4. Зберегти

6. Релаксація.

Квітує луг. Ти сидиш у високій пахучій траві. Дихається легко, вільно. Перед тобою польова ромашка, схиляє до тебе свою голівку, ніби хоче тебе обійняти. На ній прозора крапелька роси виблискує на сонечку, де ти бачиш своє відображення. Ти відчуваєш ласкавий подих вітру, чистоту прозорого повітря… Повільно відкриваєте очі.

Ви відпочили.

  1.  Практична робота.

Якщо бажаєте надрукувати свій малюнок і подарувати його друзям чи залишити собі, це навчимося робити за допомогою принтера.

Алгоритм роботи з принтером

  1.  Ввімкнути принтер.
  2.  Наведи вказівник миші до верхнього лівого кута екрана монітора.
  3.  На слові “Файл” клацни лівою кнопкою миші.
  4.  Меню.
  5.  У “Меню” знайти слово “Печать”.
  6.  Клацни лівою кнопкою миші, з’явиться вікно.
  7.  На слові “Печать” клацни лівою кнопкою миші.
  8.  Принтер запрацював.
  9.  Малюнок на папері.

   

   

Види принтерів

VІ. Логічна сторінка “Для розумників і розумниць”.

  1.  Завдання у підручнику с.40 – 41
  2.  Закінчіть логічний ряд:

а) 2, 4, 6, …

б)

VIІ. Підсумок уроку.

  1.  Як з’явився малюнок, який лежить перед вами?
  2.  Що таке принтер?
  3.  Яку програму використовували для створення малюнка?
  4.  Що вам найбільш сподобалося на уроці?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

50832. Создание однотабличной ленточной формы для таблиц, которые не являются подчиненными в связях 717.5 KB
  Создание однотабличной ленточной формы для таблиц которые не являются подчиненными в связях т. Создание однотабличной формы в один столбец для подчиненных таблиц т. Создание одной многотабличной формы в табличном виде с помощью мастера. Многотабличные формы создавать по двум таблицам связанным связью одинкомногим.
50833. Создать главную кнопочную форму, позволяющую открыть из нее по нажатию на кнопки 599.5 KB
  Создать главную кнопочную форму позволяющую открыть из нее по нажатию на кнопки следующие кнопочные формы: Список форм Список отчетов Список таблиц Список запросов и последний пункт Выход Каждая кнопочная форма должна содержать список кнопок для открытия ВСЕХ соответствующих объектов базы данных. Формы должны содержать осмысленный заголовок фоновый рисунок список кнопок с подписями. Создание Главной кнопочной формы Для создания главной кнопочной формы в ccess существует специальная служебная программа Диспетчер кнопочных форм....
50834. Создание однотабличной формы (для 2-х таблиц) с помощью мастера и редактирование ее в режиме конструктора 187.5 KB
  Создание однотабличной формы для 2х таблиц с помощью мастера и редактирование ее в режиме конструктора. Создание многотабличной формы с помощью мастера и редактирование ее в режиме конструктора. Обязательно использовать в каждой форме рисунки надписи элементы навигации кнопки заголовок формы. Изучить свойства формы в целом и каждого из ее элементов.
50835. Создание запросо 181 KB
  Создание запросов минимум 1 на создание таблицы запрос должен быть актуален для выбранной темы; Создание запросов минимум 1 на изменение запрос должен быть актуален для выбранной темы. Создание запросов минимум 1 на удаление запрос должен быть актуален для выбранной темы. Краткая теория Кроме запросов на выборку в ccess существует большая группа запросов которые называют запросамидействиями. Эти запросы позволяют быстро изменить создать удалить или же добавить набор данных в некоторую таблицу базы.
50836. Создание однотабличного отчета (для 1-ой таблицы) с помощью мастера и редактирование ее в режиме конструктора 153.5 KB
  Создание однотабличного отчета для 1ой таблицы с помощью мастера и редактирование ее в режиме конструктора. Создание многотабличного отчета с помощью мастера и редактирование ее в режиме конструктора. Отчеты созданные только с использованием мастера не принимаются Краткая теория Понятие отчета Отчет – специальный объект предназначенный для вывода информации из базы данных на принтер. В отчетах данные формируют так чтобы их было удобно размещать на отдельных страницах.
50837. ПРИМЕНЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ LOGO! ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ СИСТЕМ ПРОМЫШЛЕННОЙ АВТОМАТИКИ 400 KB
  Подать сигнал запуска ЛОГ. Через параметризуемое время наблюдать появление высокого уровня ЛОГ. Подать сигнал высокого уровня ЛОГ. 1 на вход I1 сигнал сброса на входе I2 равен ЛОГ.
50839. Применение программы РSpice для моделирования двухтактного полумостового преобразователя постоянного напряжения 218.5 KB
  При включении питания схема запуска кратковременно замыкает ключ S1. При замыкании S1 через первичную обмотку W11 силового трансформатора TV1 начинает протекать ток, являющийся суммой токов...