84960

Ознайомлення із клавішами Enter, Esc. Програма “Кіт-риболов”

Конспект урока

Информатика, кибернетика и программирование

Ознайомлення із клавішами Enter Esc. Продовження ознайомлення з клавіатурою та принципами її роботи зокрема принцип роботи клавіш Enter Esc. Сьогодні ми познайомимося з клавішами Enter і Esc. Enter дуже важлива клавіша.

Украинкский

2015-03-23

206.04 KB

1 чел.

Урок 23

Тема. Ознайомлення із клавішами Enter, Esc. Програма “Кіт-риболов”.

Мета. 1. Продовження ознайомлення з клавіатурою та принципами її роботи, зокрема принцип роботи клавіш Enter, Esc.

2. Закріплення вміння користуватись клавішами Shift, Caps Lock.

3. Вправляння учнів у швидкому знаходженні літер, цифр та різних знаків на клавіатурі за допомогою програми “Кіт-риболов”.

4. Розвиток логічного мислення та уваги.

5. Виховання інформаційної культури; бережливого ставлення до водойм.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Повторення правил ТБ. (Діти перечитують “ланцюжком” правила ТБ на картках.)

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

  1.  Бесіда.

- На минулому уроці ми допомагали коту ловити рибу, натискаючи відповідні літери на клавіатурі. Давайте пригадаємо, що це були за клавіші і де вони знаходяться на клавіатурі?

- В чому чарівність цих клавіш?

ІІІ. Повідомлення теми уроку.

  1.  Сьогодні ми познайомимося з клавішами Enter і Esc.

ІV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу.

  1.  Вступне слово вчителя.
  2.  Кожна клавіша на клавіатурі виконує якусь функцію і має особливе значення.

Enter - дуже важлива клавіша. Її натисненням завершується введення всіх команд і екранних рядків. Після натиснення цієї клавіші введені з клавіатури дані та команди надходять у компютер на обробку.

Esc - натиснення даної клавіші дає можливість припинити виконання поточної операції, вийти з режиму, закрити вікно.

  1.  Робота з підручником (стор. 46.)

а) Читання тексту підручника.

б) Практична робота зі схемою клавіатури підручника.

  1.  Закріплення теоретичного матеріалу.

Робота в групах (за методикою гри в пазли).

На окремих картках назви клавіш: Shift, Caps Lock, Enter і Esc та опис їх функції.

Завдання: 

  1.  Яка група швидше і правильно з’єднає ці картки. Наприклад:

                   Натисненням цієї клавіші завершується

                       введення всіх команд і екранних рядків.                                                            Після натиснення цієї клавіші

                         введені з клавіатури дані та команди

                       надходять  у компютер на обробку.

    Enter

V. Хвилинка відпочинку.

Ось прийшла до нас хвилинка, це хвилинка відпочинку.

Ми руками помахали, наче пташка політали.

Опустили руки вниз, нахилилися,

наче потягнули віз, зупинилися.

Повернулись вліво, вправо і взялися знов до справи.

VІ. Практична робота учнів з компютером.

  1.  Вступне слово вчителя.

Клавіша Enter знаходиться справа над клавішею Shift, а клавіша Esc знаходиться у лівому верхньому куті клавіатури.

Сьогодні ми продовжуємо ловити рибку разом з котом, але перш ніж запустити програму “Кіт – риболов”, пригадаємо, яким чином ми відкривали цю програму? (Довгою клавішею – пропуск). Але цю функцію може виконати і клавіша Enter. Спробуємо це зробити. Отже її натисненням ми підтверджуємо команду із екранного рядка.

Ти вже навчився швидко знаходити літери, цифри та різні знаки на клавіатурі. Але й рибка в річці стала спритнішою. Тепер тобі треба встигнути натиснути потрібну клавішу на клавіатурі, доки рибка не пропливла повз гачок.

  1.  Самостійна робота учнів за компютером.

Ваше завдання – намагатися, щоб рибка не пропливала повз гачок, бо назад вона вже не повернеться.

Учні під керівництвом вчителя працюють за компютером (10-12 хв).

  1.  Слово вчителя.
  2.  Ми навчилися відкривати програму двома способами. І вийти з гри ми можемо теж двома способами.
  3.  Як ви це робили на попередніх уроках?
  4.  А ще нам в цьому може допомогти клавіша Esc, натисненням якої можна закривати відкрите меню.
  5.  Виконаємо це завдання.

Релаксація.

Закрийте очі. Уявіть себе біля ставка. Водичка в ставку прозора і по дну плавають рибки. Поводіть очима за ними: вліво, вправо, по колу і т. д. Стоп. Відкрийте повільно очі і подивіться у далину. Кого ви там бачите?

Приємно відпочивати біля річки чи ставка. Але не завжди там може бути прозора вода і чисті береги. Чистота водойм і берегів залежить від нас з вами.

 

VІІ. Закріплення знань учнів. Розвиток логічного мислення.

Відкрийте підручник на сторінці 47 і виконаємо завдання для розумників і розумниць.

VІІІ. Підсумок уроку.

  1.  Які клавіші ми вивчили на уроці?
  2.  Яку функцію вони виконують?

Додаток


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

72388. Дослідження кінетики процесу сушіння дисперсного матеріалу у псевдозрідженому шарі 261 KB
  Побудувати криву сушіння дисперсного матеріалу у псевдозрідженому шарі. Визначити графічно на основі дослідних даних швидкість сушіння в першому періоді і коефіцієнт швидкості сушіння в другому періоді. Розрахувати швидкість сушіння в першому періоді теоретично за рівнянням...
72390. Защита информации в телефонных сетях 1.41 MB
  В данной работе изложен анализ защищенности телефонных сетей, а именно виды угроз, их характер происхождения, классы каналов несанкционированного получения информации, источники появления угроз, кроме этого показаны причины нарушения целостности информации
72392. Изучение микропроцессора КР580ВМ80 2.45 MB
  Цель: приобретение знаний и умений по МПС на базе процессора КР580ВМ80А, умений и навыков по выполнению арифметических и логических операций. Ход работы: Изучить описание ПМК Выполнить структурную схему Выполнить схему эмулятора восьмиразрядного процессора...
72393. Системы подчиненного регулирования (СПР) 602.5 KB
  Пусть обратную связь полагаем единичной. Чтобы обеспечить настройку на ОМ, необходимо применить ПИ-регулятор с ПФ параметры которого следует рассчитать по формулам Переходная характеристика контура по задающему воздействию имеет следующие показатели качества: 4.3%, Быстродействие контура, таким образом...
72394. РАЗРАБОТКА МНОГОПОТОЧНЫХ WINDOWS-ПРИЛОЖЕНИЙ, УПРАВЛЕНИЕ ПОТОКАМИ, ЗАПУСК ДОЧЕРНИХ ПРОЦЕССОВ В СРЕДЕ MS VISUAL C++ 118 KB
  В программе должно быть следующее: описана главная функция приложения WinMin в которой регистрируется класс главного окна создается и выводится это окно организуется цикл обработки очереди сообщений приложения; главное окно приложения должно быть развернутым на весь экран в заголовке...
72395. Программирование алгоритмов линейной структуры в интегрированной среде языка Turbo Pascal 388 KB
  Знакомство со средой программирования Turbo Pascal. Изучение структуры программы, стандартных функций, оператора присваивания и процедур ввода-вывода. Задачи работы Научиться создавать программы на языке Turbo Pascal с использованием стандартных функций.
72396. Сorel Draw. Управление цветом. Имитация воды. Капля росы 1.19 MB
  После этого выберите инструмент Basic Shapes (Базовые фигуры) и найдите фигуру, близкую по форме к «классической» капле на панели свойств, удерживая нажатым маленький черный треугольник. Создайте на ее основе объект средних размеров. Пропорции определите на глаз...