84961

Ознайомлення з клавішами-стрілочками, BS, Delete

Конспект урока

Информатика, кибернетика и программирование

Ознайомлення учнів з клавішами - стрілочками (вліво, вправо, вгору, вниз), BS, Delete. Закріплення навичок роботи з клавішами Enter, ESC. Розвиток логічного мислення. Виховання акуратності, охайності при роботі з комп’ютером...

Украинкский

2015-03-23

144.71 KB

0 чел.

Урок 24

Тема. Ознайомлення з клавішами-стрілочками, BS, Delete.

Мета. 1. Ознайомлення учнів з клавішами - стрілочками (вліво, вправо, вгору, вниз), BS, Delete.

2.Закріплення навичок роботи з клавішами Enter, ESC.

3. Розвиток логічного мислення.

4. Виховання акуратності, охайності при роботі з комп’ютером.

Обладнання. Картки Enter, ESC; BS, Delete,Shift, макети клавіатури.

Хід уроку

І. Організація класу.

1. Правила ТБ.

- Які зробив помилки Петрик, коли працював за комп’ютером?

- Як їх можна виправити? (Діти говорять правила ТБ)

ІІ. Повторення вивченого.

Вчитель називає значення клавіші, а учні вибирають картку з назвою клавіші.

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку.

  1.  Сьогодні ми будемо вчитися переміщати курсор вгору, вниз, вліво, вправо і це нам допоможуть клавіші – стрілочки, а також будемо виправляти помилки з допомогою клавіш BS, Delete.

ІV. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу

  1.  Розповідь учителя з елементами бесіди .

(Перед кожним з учнів лежить макет клавіатури).

– Діти, знайдіть у правій нижній частині 4 чарівні стрілки. (Учні їх знаходять)

Декламування вірша.

Встань, уважно подивись,

Стрілка вгору, стрілка вниз,

Стрілка вліво, стрілка вправо -

Ти поглянь, ну як цікаво!

Це не руль і не мотор

Це комп’ютерний курсор.

Якщо мишка десь поділась,

Щоби ми не розгубились,

Швидко стрілки підведемо

Все в комп’ютері знайдемо.

  1.  Отже, чи здогадались ви, для чого нам потрібні стрілочки?

(Ці стрілочки призначені для того, щоб рухати курсор по монітору без мишки).

- На клавіатурі є ще цікаві клавіші BS, Delete – це клавіші “зникайлики”

(Діти знаходять їх на макеті клавіатури)

Декламування вірша.

Помилився - це не лихо,

Виправим все швидко й тихо.

Клавішу Delete нажмемо

Справа літеру зітремо.

А коли BS натиснем ,

Зліва буква швидко зникне.

  1.  Отже, для чого нам клавіші “зникайлики” BS, Delete ?

(Для виправлення помилок).

- Якщо ви помилилися зліва від курсору, то якою клавішею ми виправимо помилку?

  1.  А якщо справа ?
  2.  Робота з підручником. ( С. 48)

Фізкультхвилинка.

Наш комп’ютер притомився ,

Монітор його закрився.

Треба встать, потанцювати

І його розвеселяти.

Сонце встало, потягнулось.

Вліво, вправо повернулись.

Глянуло на землю швидко,

Що між хмарами там видко.

Тихий зробимо ми крок

І продовжимо урок.

V. Практична робота з комп’ютером.

1. Вступне слово вчителя.

- На попередньому уроці ми вже навчилися ловити рибку, доки вона не пропливла повз гачок . І навчилися швидко знаходити на клавіатурі цифри і букви.

Сьогодні ми продовжимо гру “Кіт-риболов”, але рибки будуть плавати зграйками і нам потрібно швидко вибирати слово на клавіатурі, щоб в кінці отримати речення .

(Діти практично виконують завдання за комп’ютером).

Релаксація.

Уявіть, що ви знаходитеся на березі річки. Лагідні сонячні промінчики лоскочуть вам лобик, носик, щічки, підборіддя. Теплий ніжний вітерець приємно освіжає вас.

Тихо. Тільки пустотливі хвильки про щось шепочуть, поспішаючи наввипередки до берега.

VІ . Виконання завдань для розумників і розумниць(с. 49)

Перетворити фігури на певні образи та створити з них композиції.

VІІ . Підсумок уроку.

  1.  Коли ми можемо застосувати вивчені на сьогоднішньому уроці клавіші “зникайлики” ? (Відповіді )
  2.  А коли клавіші - стрілочки? (Відповіді)

Додаток


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

69006. БУДОВА, ПРИНЦИП РОБОТИ ТА СТАТИЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОЛЬОВОГО ТРАНЗИСТОРА З ІНДУКОВАНИМ КАНАЛОМ 141.5 KB
  При відсутності напруги UЗВ і за наявності напруги UСВ опір між стоком і витоком що визначається двома підключеними назустріч рn переходами великий а струм ІС дуже малий 109. З подачею напруги UЗВ 0 в напівпровіднику виникає електричне поле яке вилучає електрони поверхневого шару підложки...
69007. Параметри біполярного транзистора 364.5 KB
  Для оцінки можливостей застосування транзисторів використовують їх параметри. Параметри транзисторів це числа. Числені значення параметри можуть бути виміряні знайдені за статичними характеристиками або розраховані.
69008. Електронні структури з p-n одним переходом 297 KB
  Для отримання великої площі р n переходу використовують сплавну дифузійну і планарну технологію для малої площі точкову. Ємності р n переходу. Варікапи Поняття ємності переходу пов’язане з нагромадженням об’ємних зарядів. S площа переходу Рис.
69009. Відомості про електронні прилади апаратури телекомунікацій. Класифікація електронних приладів 113 KB
  До елементів РЕА які найчастіше зустрічаються відносять радіодеталі. Розглянемо основні показники якості електронних елементів. Параметри це величини які характеризують електричні властивості елементів та їх здатність протистояти дії середовища.
69010. Біполярні напівпровідникові структури з одним п/н переходом 211.5 KB
  Сили притягання протонів ядра атома та електронів орбіти урівноважуються силами їх відштовхування. Отже для існування ковалентного зв’язку необхідна пара валентних електронів спільних для двох сусідніх атомів. Однак енергетичні зовнішні впливи на н п призводять до відриву деяких валентних...
69011. Организация строительства жилого дома со встроенными помещениями на Московском проспекте 1.54 MB
  Разработка технологических карт на сложные виды работ, а именно монолитные работы и работы по устройству вентилируемого фасада здания; разработка календарного плана строительства дома на основе расчета нескольких вариантов организации строительства, их сравнения и выбора наилучшего; проектирование строительного генерального плана объекта; разработка комплекса мероприятий по безопасному производству работ...
69014. Високочастотні властивості p-n структур 188.5 KB
  Таким чином при прямій напрузі електрони переходять із однієї області у іншу без витрат енергії утворюючи струм. В цьому випадку навпроти заповнених рівнів pобласті знаходяться заповнені рівні nобласті і електрони здійснюють тунельні переходи з ВЗ pн п в ЗП nн п в обох напрямках і сумарний...