85019

Общие правила транспортировки пострадавшего

Конспект урока

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Общие правила транспортировки пострадавшего Цель урока. Рассмотреть правила и способы транспортировки пострадавшего. Изучаемые вопросы Общие рекомендации при транспортировке пострадавшего. Способы транспортировки пострадавшего.

Русский

2015-03-23

29.59 KB

3 чел.

ОБЖ, 7 класс

урок26. Общие правила транспортировки пострадавшего

Цель урока. Рассмотреть правила и способы транспортировки пострадавшего.

Изучаемые вопросы

  1.  Общие рекомендации при транспортировке пострадавшего.
  2.  Способы транспортировки пострадавшего.

Изложение учебного материала

1. Обратить внимание обучаемых на ряд факторов, которые необходимо учитывать при транспортировке пострадавшего.

Обычно место происшествия представляет для пострадавшего опасность (пожар, ядовитые газы и др.). Однако, прежде чем переносить пострадавшего на другое место, учтите следующие факторы:

  1.  телосложение пострадавшего;
  2.  ваши физические возможности;
  3.  возможности получения помощи со стороны окружающих;
  4.  состояние пострадавшего.

При транспортировке пострадавшего старайтесь придерживаться следующих правил:

  1.  передвигайте пострадавшего только в том случае, если вы уверены, что сможете с этим справиться;
  2.  при транспортировке пострадавшего ступайте осторожно, делая небольшие шаги;
  3.  по возможности передвигайтесь вперед лицом, а не спиной;
  4.  всегда смотрите в направлении того места, куда вы движетесь.

2. Потренировать учащихся различным способам транспортировки пострадавших.

Способы транспортировки пострадавшего.

Домашнее задание

Изучите § 7.4 учебника.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

63236. Греко-перські війни 19.73 KB
  Мета: визначити головні причини й розглянути основні події грекоперських війн; дати оцінку війнам як способу вирішення суперечностей між людьми. Після цього уроку учні зможуть: називати час грекоперських війн...
63237. Розквіт афінської демократії 23.09 KB
  Мета: розглянути форму державного правління за часів правління Перікла що називають золотою добою Афін визначити причини поразки Афін у Пелопоннеській війні й наслідки перемоги Спарти для подальшого розвитку суспільного ладу Афін.
63238. Побут, традиції і господарювання греків 30.63 KB
  Мета: дати уявлення про релігійні вірування давніх греків порівняти їх із релігійними уявленнями інших давніх народів; простежити звязок між рівнями розвитку господарського і духовного життя в Давній Греції...
63239. Грецька культура 26.07 KB
  Мета: розглянути досягнення грецької науки літератури театру; визначити особливості формування культури Давньої Греції показати особливості грецької архітектури скульптури живопису; простежити вплив давньогрецького мистецтва на розвиток культури інших народів.
63240. Античні міста-держави в Північному Причорномор’ї 30.65 KB
  Мета: розглянути суспільне, господарське та духовне життя колоній, заснованих давніми греками в Північному Причорноморї; визначити причини створення грецьких колоній у Північному Причорноморї та їхній вплив на розвиток цивілізації у Давній Греції та на території сучасної України.
63241. Урок узагальнення з теми «Греція в V—IV ст. до нашої ери 21.86 KB
  Після цього уроку учні зможуть: називати характерні риси тиранічного й демократичного правлінь політичного устрою Афін доби Перикла; найзначніших політичних та культурних діячів Греції...
63242. Криза грецької державності і піднесення Македонії 23.04 KB
  Мета: розглянути причини занепаду Греції й піднесення Македонії; дати уявлення про Македонію як велику військову державу; удосконалити навички роботи з підручником установлення причиннонаслідкових звязків.