85282

Виды предложений

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Цель: развивать умения, различать виды предложений и составлять их; учить расставлять знаки препинания; развивать связную речь; воспитывать любовь к языку. Проверка домашнего задания. Число,классная работа. Каллиграфическая минутка.

Русский

2015-03-24

109.5 KB

0 чел.

Амвросиевская общеобразовательная школа I-III ст. №6

Амвросиевского районного совета

Донецкой области

ТЕМА УРОКА:

«Виды предложений»

(закрепление)

2 класс

Учитель начальных классов

                                                                                                           I категории

                                                                                                                   Савельева И.Л.

2012г.


Тема
:      Виды предложений (закрепление)

Цель: развивать умения, различать виды предложенй и составлять их; учить расставлять знаки препинания; развивать связную речь; воспитывать любовь к языку.

Ход урока

 I. Орг. момент: Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок.

II. Акт знаний и учений

  1.  Проверка домашнего задания.
  2.  Число,классная работа.
  3.  Каллиграфическая минутка.

           

ор                 ос                ом               ок              од                он

-  Какое соединение  имеют слоги?

-  Что общего?

Тема нашего урока: «Виды предложений»:

-   Сегодня у нас урок –путешествие в сказку. На уроке будем повторять орфограммы, различать виды предложений, составлять их, будем  составлять текст. А поможет  нам сказочный герой:

   Я на сметане мешан

                                                                             На окошке студен

Я от бабушки ушел

Я от дедушки ушел

                                                                            Кто я? (колобок)

-    Катится колобок, а навстречу ему Заяц.

       1.  Орфографическая минутка:
    Колобок, труд, завод, стрела, зима, ножи, хлопья, кочка, шубка.

-   Слово  х л о п ь я  сделать звуково – буквенный анализ

                -   -   о  =   =  о  

- Сколько  слогов в словах:  колобок, труд, завод?

-  Катится колобок, а навстречу ему волк:

Я серый волк рычу, рычу

                                                               Спросить правила хочу

2. Беседа:

                    - Что такое предложение?

                    - А какие виды предложений вы знаете?

                    - А как можно определить знак в конце  предложения в устной форме?

Игра « Узнай знак» ( показать карточки с!?. )

           - Ты любишь ранее весенне утро?

           - Проснулись и защебетали птицы.

           - Выйди в сад и полюбуйся природой!     

        - Что ж ты, еж, такой колючий?

        -  Это я на всякий случай.

        -  Знаешь, кто мои соседи?

        -  Лисы, волки и медведи.

  Придумайте и запишите 1 предложение ( любое, по цели высказывания ).

 III.  Физкультминутка « Ванька – встанька » 

   Мы ногами топ – топ,

   Мы руками хлоп – хлоп,

Мы плечами чик – чик,

Мы глазами миг – миг,

                                                                               Раз – сюда, два – туда

                                                                              Повернись  вокруг себя

         Раз – присели, два – привстали

                                                                            Руки к верху все подняли

Сели, встали, сели, встали

            Ванькой – встанькой словно стали.

-   Катится колобок, а навстречу ему Медведь:

                  А ну, детки, не зевайте

                  Предложенья составляйте!

3. Составить  и записать предложения:

                На, лед, треснул, лесных, озерах.

             Воробьи, веселые, кричат, крыше, на.

- Какие это предложения по цели высказывания?

- Составьте схему к последнему предложению.

4. Катится колобок, навстречу ему Лиса: 

Я из леса к вам пришла

И заданье принесла….

     Принесла лиса текст о птицах, по пути споткнулась. Текст рассыпался на отдельные предложения. Помогите ей собрать текст.

   -  Что такое текст? 

    ( Работа с учебником  с. 44.  Упр. 397. )

Помощь птицам

Многие птицы остаются у нас зимовать. Холод им не страшен. Но они могут погибнуть от холода. Помоги птицам. Сделай кормушки и не забывай кормить их каждый день.

 IV. Итог урока.

     -  Чем занимались на уроке?

     -  Что нового  узнали?  

Домашнее задание:

   С. 48. Упр. 402.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48346. Консульство Н. Бонапарта 31.5 KB
  Здійснивши державний переворот Наполеон зосередив у своїх руках таку виконавчу владу якої не мав навіть Людовік XVI за Конституцією 1791 р. Наполеон правив в інтересах великої буржуазії та користувався підтримкою селянвласників які сподівалися що він захистить країну від відновлення влади Бурбонів і забезпечить можливість користуватися одержаною в роки революції землею. Наполеон багато уваги приділяв розвиткові економіки державного управління та правової системи. Наполеон здійснив реформу фінансової системи в результаті якої з'явилася...
48348. Конституционное право Российской Федерации 95.5 KB
  Кафедра конституционного и муниципального права Контрольная работа по курсу Конституционное право Российской Федерации Избирательная система Российской Федерации: понятие характерные черты. Под избирательной системой в Российской Федерации понимается порядок выборов Президента Российской Федерации депутатов Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации порядок выборов в иные федеральные государственные органы предусмотренные Конституцией Российской...
48350. Методы формирования и классификация электронно-дырочных переходов 32 KB
  Электроннодырочный переход полученный методом вплавления в полупроводник металла или сплава содержащего донорные или акцепторные примеси называют сплавным переходом а переход полученный в результате диффузии атомов примеси в полупроводник – диффузионным. Диффузионный рппереход образованный в результате диффузии примеси сквозь отверстие в защитном слое нанесенном на поверхность полупроводника называют планарным рппереходом. Электроннодырочный переход образованный в результате конверсии полупроводника вызванной обратной диффузией...
48351. РОЛЬ И МЕСТО СТРОИТЕЛЬСТВА В ЭКОНОМИКЕ СТРАНЫ 1.85 MB
  Неустойчивость соотношения строительномонтажных работ по их сложности и видам в течение месяца что затрудняет расчет численного и профессиональноквалификационного состава рабочих. Роль климата и местных условий в строительных работах. К наиболее значимым нарушениям природной среды относятся: нарушение верхнего покрова почвы при выполнении земляных работ и потеря растительного слоя; вырубка лесов и зеленых насаждений и т. Структура сметной стоимости строительства и строительномонтажных работ.
48352. Технология конструкционных материалов. Материаловедение, конспект лекций 1.25 MB
  Поверхностное упрочнение стали Поверхностная закалка стали Углеродистые стали Легированные стали и сплавы. Проектирование рациональных, конкурентоспособных изделий, организация их производства невозможны без должного технологического обеспечения и достаточного уровня знаний в области материаловедения и технологии. Последние являются важнейшим показателем образованности инженера в области техники.