85288

Лицарський турнір

Конспект урока

Педагогика и дидактика

6 грудня у календарі позначено як День Збройних сил України. І вже стало традицією вітати у цей день усіх чоловіків, хлопчиків. Напевне, цим жінки хочуть зайвий раз підкреслити у чоловіків риси, як мужність, сміливість. Щиросердя, шляхетність.

Украинкский

2015-03-24

763.5 KB

0 чел.

Добрий день вам. Вам люди добрі,

Щиро просимо до господи!

Раді вас у нас вітати,

Щастя та добра бажати!

Сьогодні свято конкурс нині.

Сьогодні все учнівство тут,

І в цьому залі радість лине,

Цікаві ігри всіх нас ждуть.

  6 грудня у календарі позначено як День Збройних сил України. І вже стало традицією вітати у цей день усіх чоловіків, хлопчиків. Напевне, цим жінки хочуть зайвий раз підкреслити у чоловіків риси, як мужність, сміливість. Щиросердя, шляхетність.

Дівчинка.  Ой це раніше були часи, раніше були лицарі. Вони все вміли.

Хл.А хіба ми не лицарі?

Дв. Та де вам? У них було стільки честі, шляхетності, вони захищали даму свого серця…

Послухай ось я тобі розповім. Коли їх посвячували у лицарі, вони повинні були пройти ніби іспити.

Хл. І тут іспити? Невже тобі віриться, що тоді були екзамени? Адже це було так давно!

Д. Безперечно так. А ти вдумайся? Отже, вони повинні були пройти декілька випробувань; перевірити їхні вміння фектування, їздити верхи, стріляти, плавати та складати пісні, пісні – серенади дамі свого серця.

Х. ну давай по черзі.  Що там було перше?

Д. так , пісня дамі серця.

Х.Вийди на вулицю, там сидять хлопці з гітарами та співають пісні.. Там не тільки про даму почуєш , а й таке…

Д. Ну, добре, далі – Фехтування.

Хл.. ти що забула., як  вправно фехтують наші хлопці під час прибирання пришкільної ділянки.

Д. Далі йде – їзда верхи

Хл. Хлопці непогано катаються верхи … на перилах!

Д. Далі гра у шахи.

Хл. Та наші  вміють не тільки у шахи, а й «морський бій» та в « хрестики нулики» … навіть на уроках під пильним оком учителя.

Д А ще плавання.

Хл. А хіба ви ніколи не спостерігали, як біля дошки « плавають» ті, хто не вивчив урок?!

Д. Ще можна наводити багато прикладів. Та не будемо заходити дуже далеко. Я вважаю, що таких не можна назвати лицарями!

Ведуча. Невже серед вас не знайдеться чесних, благородних справжніх лицарів?

                   ( Виходять учасники турніру)

Ведуча. Сьогодні наші хлопці спробують себе  в різних видах змагань та обов’язково отримають титул лицарів школи!

    Давайте познайомимось з кожним орденом.

( Презентація команд: назва, дивіз)

 Конкурс 1. « Букет із лагідних слів» (конкурс капітанів)

  •  Щоб у лицарстві перемогу здобути,

Треба ввічливим, люб’язним і культурним бути.

Ви повинні зібрати букет з лагідних та ніжних слів  мамі. При цьому за кожне слово ви отримуєте очко, просуваєтесь на один крок.

Конкурс 2 . Інтелектуальна розминка.

  •  Лицарі всіх часів багато мандрували, тому багато знали. Наші хлопці – лицарі також багато знають та можуть відповісти на будь – яке складне питання. Тому ми проводимо конкурс кмітливих.

4-а

1. Назвіть третій день тижня. (Середа)

2.Підземна частина  рослини.( корінь)

3.Цілий день вона літає , нектар з квітів збирає.(Бджола)

4. Вона мешкає в хатинці на курячих ніжках.( Баба Яга)

5.Яких камінців не має в морі?( Сухих)

3 кл

1.Він має дванадцять місяців.( Рік)

2.Перша книжка школяра (Буквар)

3.Могутнє дерево, плоди якого полюбляють свині.(дуб)

4.Приміщення для книг. (Бібліотека)

5.Яким гребінцем не розчешеш голови? (півнячим)

4-б

1. Дерево із свічками.(каштан)

2. Навчальна година у школі.(урок)

3. Що буває в порожній кишені? (дірка)

4. Коли хлопцю виповнюється 18 років, він збирається до …(Армія)

5. комаха із зразковою талією.(оса)

Конкурс 3. «Портрет принцеси»

  •  Лицарі вчилися гарно малювати. І В нас зараз відбудеться конкурс живопису. Лицарі кожної команди намалюють портрет принцеси. Свій ідеал жіночої краси, свою мрію.

(Усі члени команди малюють по черзі деталі портрета)

 

Конкурс «Майстри на всі руки»

Чи знаєте ви . що лицарі мали вміти робити все. А іноді навіть і у наш час хлопчики можуть деяку роботу  зробити краще за дівчаток.

 Зараз кожен з вас вийме своє завдання,яке потрібно швидко і якісно виконати. Максимальний час у вас 3 хв.

  •  Перебрати квасолю та горох;
  •  Почисти картоплю;
  •  Пришити Ґудзик;
  •  Зашнурувати взуття;
  •  Заплести косу»
  •  Вдягнути ляльку.

Конкурс « Дівоча краса»

  •  Лицарі повинні добре орієнтуватися в будь – яких обставинах. Навіть у темряві. Ми запрошуємо всіх лицарів відгадати загадки дівчат: навпомацки назвати речі добре відомі кожні дівчинці. Завдання складне. Але рицарі нічого не лякаються

( На столі лежать різноманітні речі, яким и користуються дівчатка. Усе це вкрито хусткою. Грають усі хлопці по черзі від кожної команди. Сідає за стіл, кладе руки під хустку достає предмет. На кожному предметі цінник з кількістю балів.)

Конкурс пісень

  •  Уміти співати і грати на музичному інструменті входить до кодексу честі лицарства. Серед наших команд теж є таланти.

Конкурс «Фектування».

  •  Мистецтво фехтування виникло давно. Його вважають дуже красивим змаганням. Треба вміти володіти зброєю – шпагою, бути уважним і сильним. Наші хлопці зможуть перемогти навіть хитрих ворогів. Якими на нашому турнірі є повітряні кільки.

( Представники команд мають загнати повітряну кульку у відро)

 

  •  Справжні лицарі повинні бути сильними, бо ж їм доводилося носити лицарські облаштунки та меч, який важив найменше 25 кг. То, що ж прийшов час і наших лицарів силу перевірити.

Конкурс « Богатирів»

  1.  Віджимання від підлоги ( по одному учаснику з команди)
  2.   Конкурс « Орлине око»
  3.  Стрибки у мішку.
  4.  «Кенгуру»- Біг з м’ячем між ногами.
  5.  «Гусячий крок»
  6.  Перетягування канату.

Поки рада обміркує,

Хто набрав і скільки балів.

Ми поставимо питання до залу

( Конкурс з болільниками)

  1.  Бережи одяг , доки новий, а здоров'я, поки… (молодий)
  2.  Як немає сили, той світ..( немилий)
  3.  Хто день починає з зарядки, у того все буде…(в порядку)
  4.  Без уроків фізкультури не зміцнить … (мускулатури)
  5.  Козак – це людина чесна і смілива. Найдорожче йому …(Батьківщина)
  6.  Козак українську любить мову, додержить завжди свого… (слова)

Поки наша рада обмірковує,

Хто набрав і скільки балів

Ми зустрінемо всі разом

Танцюристів в нашій замі.

Що там вирішили в раді?

Ми почути результати раді?

(Оголошення балів)

Привітаймо переможців. Наших славних лицарів.

Вас сьогодні юних лицарів вітають наші дівчатка.


 

                                                   

            Підготувала

         педагог організатор ЗОШ №6

        Сірук О. В.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

77227. Реализация подключения виртуальной машины Neko к http-серверу с помощью интерфейса FastCGI 61 KB
  Взаимодействие приложения и http-сервера реализуется при помощи FastCGI-модуля на стороне сервера и использующихся при написании приложения FastCGI-библиотек для различных языков программирования.
77228. Разработка приложения для платформы Google Аndroid 430.36 KB
  Цель курсовой работы – разработка приложения Underworld, многопользовательской игры, для платформы Google Android, предоставляющего удобный геймплей с использованием мощной функциональности, предоставляемой платформой.
77229. Параллельная реализация алгоритма ACO 69 KB
  В настоящее время биоинформатика также включает в себя теоретические методы и алгоритмы решения задач возникающих из анализа биологических данных.
77230. Интеграция мультимедиа решений с аппаратным ускорением для MID устройства 205 KB
  MID (mobile internet device) - это устройства, которые отвечают требованиям низкого энергопотребления, мобильности, а также предоставляющие обширные возможности для работы в сети. По сути MID - это компьютер по размеру не многим больше телефона...
77231. Создание среды разработки библиотек формул подсчета технико-экономических показателей теплоэлектростанций 443 KB
  В процессе создания новой системы для планирования расчёта и учёта технико-экономических показателей ТЭС возникла необходимость в модуле предоставляющем удобный пользовательский интерфейс и обладающим следующими возможностями: ввод перечня технико-экономических показателей ввод формул...
77232. Конечный мозг, его развитие, строение (отделы, полость, ее стенки, части, белое и серое вещество). Границы долей полушарий большого мозга. Артерии большого мозга 15.86 KB
  Границы долей полушарий большого мозга. Артерии большого мозга. Конечный мозг telencephlon является производным переднего мозгового пузыря и представлен двумя полушариями большого мозга hemispheri cerebrtes. Продольная щель мозга разделяет полушария между собой поперечная щель мозжечок от затылочных долей.
77233. Белое вещество полушарий большого мозга. Внутренняя капсула. Корково-ядерный пусть 16.34 KB
  Белое вещество полушарий большого мозга. Оно представлено многочисленными волокнами: Проекционные волокна представлены пучками афферентных и эфферентных волокон осуществляющих связи проекционных центров коры полушарий большого мозга с базальными ганглиями ядрами ствола головного мозга или ядрами спинного мозга. свода мозга fornix cerebri обеспечивают связь подкорковых центров обоняния c проекционным центром обоняния столбы свода тело свода спайка свода и бахромки гиппокампа Ассоциативные волокна соединяют различные участки коры в...
77234. Обонятельный мозг развивается из вентральной части конечного мозга и состоит из двух отделов: центрального и переферического 243.57 KB
  Рецептор переферические отростки биполярных клеток 1 нейроны в regio olfctori сллизистой полости носа. Центральные отростки биполярных клеток образуют nn. Аксоны митральных клеток проходят в составе обонятельного тракта и вблизи обонятельного треугольника распадаются на три пучка: Медиальный пучок Промежуточный пучок Латеральный пучок Через переднюю спайку мозга в обонятельный тракт противоположной стороны к митральным клеткам обонятельной луковицы. Образованы центральными отростками биполярных клеток расположенных в обонятельной области...
77235. Борозды и извилины лобной доли. Динамическая локализация функций в лобной доле 80.82 KB
  precentrlis inferiorчасто сливается с верхней в единую предцентральную борозду gyrus frontlis inferior Проекционные центры участки коры полушарий большого мозга представляющие собой корковую часть анлизатора имеющие непосредственную морфофункциональную связь через проводящие пути с подкорковыми центрами. Ассоциативные центры участки коры не имеющие непосредственной связи с подкорковыми центрами связанные временной двусторонней связью с проекционными центрами. Центры лобной доли.