85334

Поняття про складне порушення розвитку

Доклад

Психология и эзотерика

У літературі та практиці на даний час не встановилася єдина термінологія одні й ті ж порушення можуть бути названі і складними і комплексними і множинними. Порушення розвитку може бути ізольованим одиничним або складним множинним. Одиничне порушення це порушення якоїсь однієї системи організму.

Украинкский

2015-03-24

38.45 KB

3 чел.

Поняття про складне порушення розвитку.

У літературі та практиці на даний час не встановилася єдина термінологія, одні й ті ж порушення можуть бути названі і складними, і комплексними, і множинними. Порушення розвитку може бути ізольованим (одиничним) або складним (множинним). Одиничне порушення - це порушення якоїсь однієї системи організму. Наприклад, це тільки порушення зору або тільки порушення слуху. Але ізольоване ушкодження слухового аналізатора викликає випадання слухової чутливості і веде до порушення формування мови. Для дитини з вродженою глухотою розвиток словесної мови стає неможливим без спеціального навчання та застосування технічних засобів. У свою чергу, відсутність словесної мови неминуче позначається на розвитку мислення дитини, що виступає в якості недоліків третього порядку; їх наслідком виступають інші недоліки психічного розвитку. Точно так само можуть бути зазначені первинні, вторинні й інші недоліки психічного розвитку при пошкодженні тільки органів зору або при органічному ушкодженні центральної нервової системи, як це має місце при розумової відсталості або при дитячому церебральному паралічі. Складне, або множинне, порушення - це первинне порушення двох або більше систем організму в однієї дитини з наступним комплексом вторинних розладів. Наприклад, слепоглухоте, сліпота і порушення мови, слабкозорістю і рухові порушення, розумова відсталість з вираженими порушеннями зору і слуху і т. д. До цих пір в нашій країні не існує офіційного визначення складного порушення як особливого виду дитячої та дорослої інвалідності. Інвалідність досі визначається по одному, найбільш вираженого порушення. Термін «складне порушення розвитку» не дає уявлення про картину конкретних порушень, він лише позначає проблему. Для правильної побудови корекційної роботи фахівцям необхідно зясувати, яким чином і наскільки сильно порушена та чи інша функція, з яких причин і коли виникли ці порушення. З медичної точки зору важливо встановити природу захворювання, яке викликало наявні порушення, - генетичну або зовнішню (інфекції, травми, інтоксикації і т. п.), а також визначити характер перебігу захворювання (гостре, хронічне, прогресуюче, непрогресуюче) та повязані з цим лікування та прогноз. З психолого-педагогічної точки зору важливо: описати складний дефект як поєднання декількох порушень різних функцій, неоднаково виражених, визначити ступінь порушення кожній, виділити провідний дефект, який надає найбільший вплив на розвиток дитини; уточнити час виникнення порушень - вроджені або придбані в певному віці (одночасно або в різний час). Це важливо, оскільки ступінь знайомства дитини з предметним світом, рівень оволодіння словесною мовою, мисленням, які були досягнуті дитиною до моменту захворювання, мають велике значення для його майбутнього розвитку. Наприклад, при виникненні слепоглухоти в тому віці, коли дитина вже опанував промовою в тій чи іншій мірі і мав нормальний сенсорний досвід, легше йде формування мови і уявлень про навколишній світ. Однак чим пізніше настає тяжке порушення зору і слуху, тим складніші психологічні проблеми виникають у дитини у звязку з перебудовою орієнтування в навколишньому світі і становленням засобів спілкування. У звязку з цим виділяють: вроджений і ранній складний дефект; складне порушення, що проявилося або придбане в дошкільному віці; порушення, придбане в підлітковому віці, в зрілому віці і в старечому віці. При всьому різноманітті складних порушень розвитку можна виділити дві основні категорії дітей по складності адаптації до навколишнього світу - це діти з потенційно збереженими можливостями інтелектуального і особистісного розвитку та діти з вираженим відставанням у розумовому розвитку (при глибоких ураженнях ЦНС).

Діти кожної з груп вимагають своєрідних педагогічних підходів, але однаково потребують любові і розумінні з боку дорослих. Знання всіх особливостей стану дитини дає можливість адекватно надавати лікувальну та корекційно-педагогічну допомогу, тому так важливо встановити повний діагноз.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

65309. Теоретичні та методичні основи управління навчально-творчою діяльністю студентів вищих навчальних аграрних закладів 492 KB
  Відповідний напрям професійної підготовки тісно повязаний з проблемою управління навчальнотворчою діяльністю студентів яка має вирішуватися на основі системного підходу з розробкою інноваційних педагогічних технологій і дидактичних засобів.
65310. Несуча здатність буронабивних паль у вапняку-черепашнику 26.72 MB
  Зведення будинків підвищеної поверховості з багатоярусними підземними приміщеннями а також підсилення фундаментів викликають необхідність використання вапнякучерепашнику у якості основ різних видів фундаментів і в першу чергу із буронабивних паль.
65311. Розвиток теоретичних основ отримання якісних виливків з мідних та нікелевих сплавів в умовах керованої кристалізації 314.5 KB
  Отриманню якісних виливків в умовах керованої кристалізації заважала недостатність відомостей про формування теплових потоків у вказаній системі про теплофізичні властивості матеріалів...
65312. Логістичне управління транспортним обслуговуванням системи «металургійне підприємство – порт» у реальному режимі часу 272 KB
  Тому ефективність логістичного управління транспортним обслуговуванням вантажопотоків у місцях перевалки через морські порти є одним з найважливіших напрямків науково-технічного прогресу на транспорті.
65313. Заплавне ґрунтотворення і ґрунти заплави р. Західний Буг 157.5 KB
  Особливості формування ґрунтового покриву і властивості ґрунтів визначаються характером прояву елементарних ґрунтових процесів в заплаві, динамічністю алювіальних та седиментаційних процесів.
65314. ОБҐРУНТУВАННЯ ТА ПРИНЦИПИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ВИБОРУ ЗАСОБІВ ГІГІЄНИ ПОРОЖНИНИ РОТА ПРИ КАРІЄСІ ЗУБІВ 184 KB
  Карієс є основною причиною передчасної втрати зубів і тому це найбільш досліджувана стоматологічної патологія. Найсучасніші дані свідчать про те, що поширеність карієсу як і раніше залишається високою...
65315. УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПЕРЕДАВАЛЬНИХ ЗАЛІЗНИЧНИХ СТАНЦІЙ В УМОВАХ ЗМІШАНИХ ТА ІНТЕРМОДАЛЬНИХ ПЕРЕВЕЗЕНЬ 713.65 KB
  Однак важливими ланками у забезпеченні перевізного процесу є залізничні станції. При виконанні змішаного перевезення в міждержавному сполученні вантажі крім технічних станцій проходять прикордонні передавальні станції де з ними виконується ряд технічних та організаційних операцій.
65316. ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПОДАТКОВОЇ ЗАСТАВИ В УКРАЇНІ 185 KB
  З метою забезпечення виконання податкового обовязку платників податків в Україні на законодавчому рівні визначено право податкової застави. Серед цих пріоритетів всі з яких мають важливе значення особливу увагу приділено податковій реформі покращенню...
65317. Наукомісткість виробництва і структурні трансформації в промисловості 416.5 KB
  Сучасний етап розбудови глобальної економіки характеризується зміною укладної основи технологічного розвитку економічної системи. Важливим світовим науковим доробком стали результати ґрунтовного аналізу причин що індукують довгохвильову динаміку економічного розвитку...