85367

Відхилення у розвитку. Класифікація відхилень у розвитку

Доклад

Психология и эзотерика

Класифікація відхилень у розвитку. Лурія були виділені 5 основних умов нормального психічного розвитку: збереження структур функцій ЦНС; збереження аналізаторних систем; збереження мовних систем; фізичне здоров’я і адекватне віком навчання і виховання. Різноманіття будьякого з наведених факторів здатне призводити до появи безлічі варіантів відхиляється розвитку .

Украинкский

2015-03-24

39.98 KB

3 чел.

Відхилення у розвитку. Класифікація відхилень у розвитку.

Різноманіття несприятливих умов можна розділити на зовнішні і внутрішні умови. При цьому їх існування може бути незалежним; може бути і таким, при якому одне трансформується в інше. Також їх можна розділити на статичні і динамічні. Г.М. Дульнєва і А.Р. Лурія були виділені 5 основних умов нормального психічного розвитку: збереження структур функцій ЦНС; збереження аналізаторних систем; збереження мовних систем; фізичне здоровя і адекватне віком навчання і виховання.

Різноманіття будь-якого з наведених факторів здатне призводити до появи безлічі варіантів відхиляється розвитку .

Класифікація порушень психічного розвитку у дітей, створена в руслі патопсихологической науки В.В. Лебединським (1985), є однією з найбільш поширених. Вона побудована на базі ідей Л.С. Виготського, дослідженнях Г.Є. Сухарева (1959), Л. Канера (1955), В.В. Ковальова (1995). В її основу були покладені уявлення вітчизняних і зарубіжних вчених про напрямки порушень психічного розвитку людини: ретардації - як запізнювання або призупинення всіх сторін психічного розвитку; дисфункції дозрівання - що повязано з морфофункціональної вікової незрілістю ЦНС; пошкодженні розвитку - ізольоване пошкодження почала розвиватися структури або системи; асинхронії - диспропорциональности розвитку.

Класифікація психічного дизонтогенеза (по В.В. Лебединському, 1985):

Недорозвинення.

Затримане розвиток.

Пошкоджене розвиток.

Дефіцітарние розвиток.

Спотворене розвиток.

Дисгармонійний розвиток.

У класифікації В.В. Лебединського враховані різні параметри дизонтогенеза

Перший параметр повязаний з функціональною локалізацією порушення. Залежно від цього В.В. Лебединський виділив два види дефекту: приватний і загальний. Перший обумовлений порушенням або недостатністю окремих функцій Гнозис, праксису, мови; другий - загальний, повязаний з порушенням регуляторних підкіркових і кіркових систем.

Другий параметр повязаний з часом ураження. Як вказував Л.С. Виготський, ніж раніше виникає те чи інше порушення, тим важче наслідки для психічного розвитку. Причому для раннього віку найбільш характерні явища недорозвинення, в той час як на більш пізніх етапах онтогенезу найімовірніше переважання пошкодження і розпаду психічних функцій. Найчастіше пошкоджуються ті функції, формування яких в онтогенезі завершується рано. Тенденцію до пошкодження мають функціональні системи з коротким тимчасовим циклом розвитку, в основному вони бувають вже сформовані до народження. Це підкіркові системи. Коркові функції або недорозвиваються, або тимчасово затримуються у своєму розвитку.

Часовий фактор має ще один аспект. У період найбільш інтенсивного розвитку (сензитивні періоди) психічні функції, як правило, характеризуються зниженням рівня резистентності по відношенню до впливу патогенного фактора. Це відноситься і до психіки в цілому в періоди її переходу з однієї вікової сходинки на іншу.

Третій параметр дизонтогенеза повязаний з порушенням міжфункціональних взаємодій в процесі аномального сістемогенеза. Формування будь-якої якості ВПФ відбувається в результаті перебудови їх внутрішньосистемних відносин. Перебудова і ускладнення функцій протікають в певній послідовності, обумовленої законом гетерохронии - різночасністю формування функцій з випереджаючим розвитком одних по відношенню до інших.

У патології розвитку відзначається порушення міжфункціональних звязків, спостерігаються диспропорції, порушення своєчасності розвитку різних психічних функцій. В результаті виникають асинхронії розвитку. В їх основі лежать два явища: ретардация і акселерація. Ретардация - незавершеність, відставання в окремих періодах розвитку, відсутність еволюції ранніх форм. Акселерація - розвиток, при якому одна їх функцій випереджає терміни розвитку, значно випереджаючи типову хронологію. Можливо також поєднання акселерації і ретардації: наприклад, активний розвиток механічної памяті й мови при відставанні в розумовому розвитку (при гідроцефалії).

Мінливість міжфункціональних звязків обумовлює хроногенную локалізацію функцій. При формуванні складних, ієрархічно організованих психічних функцій вищі ланки, вносячи новий принцип роботи, не повторюють нижчих той же час нижчі функції перебудовуються під впливом вищих, стають залежними від них. Звідси випливає твердження про різну вразливості вищих і нижчих ланок на різних стадіях онтогенезу.

Четвертий параметр визначається взаємозвязками між первинними і вторинними порушеннями (структура дефекту). Ці взаємозвязки прийнято позначати структурою порушеного розвитку. Первинні, або ядерні, порушення являють собою малозворотні зміни в параметрах роботи тієї чи іншої функції під безпосереднім впливом патогенного фактора. До вторинних відносять порушення в роботі та розвитку функцій, так чи інакше повязаних з первинно порушеною. У силу цього вторинні порушення, на відміну від первинних, носять оборотний характер, тобто піддаються корекції

На базі класифікації В.В. Лебединського (1985) свою авторську трактування типології відхиляється розвитку пропонують Н.Я. Семаго і М.М. Семаго (2001). У ній відбивається спроба створити систему власне психологічних показників розвитку дитини, які визначають і в той же час відмежовують змістовне поле діяльності психолога від напрямків робіт інших фахівців (логопедів, дефектологів, психіатрів).

Вони виділяють три основні групи власне психологічних синдромів: недостатнє, асинхронне і пошкоджене розвиток, що визначаються в першу чергу специфікою, послідовністю і темпом формування всієї ієрархічної структури психічного розвитку дитини

З розвитком дитячої нейропсихології намітився ще один підхід до класифікації порушень розвитку (Л.С. Цвєткова, Н.К. Корсакова, Ю.В. Микадзе, Т.В. Ахутина, Н.М. Пилаєва, А.В. Семенович, О О.М.. Усанова та ін.). У ньому аналізуються варіанти онтогенезу психіки тієї частини дитячої популяції, яку можна визначити як неблагополучну, дезадаптивною щодо навчальної (соціальної) діяльності.

Найбільш повно нейропсихологический підхід до класифікації представлений в роботах А.В. Семенович (1998, 2000). Нею виділені і детально описані синдроми відхиляється розвитку, які можуть служити основою для класифікації порушень. Вони диференціюються на "синдроми несформованості ‘‘ (I) і" синдроми дефицитарности ‘‘ (II). Методологічно такий поділ повязано з урахуванням ступеня зрілості мозкових систем та відповідності цієї зрілості віковому рівню дитини.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

74150. Права граждан в сфере государственного управления 14.87 KB
  Виды прав граждан в сфере государственного управления: 1 на участие в управлении государством как непосредственно так и через своих представителей; 2 на поступление на государственную службу; 3 на обращение в органы государственной власти органы местного самоуправления и к их должностным лицам как индивидуально так и коллективно; 4 на свободу передвижения; 5 на неприкосновенность личности; 6 на неприкосновенность жилища; 7 на объединение включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов; 8 на проведение...
74151. Понятие, элементы, особенности и виды административно-правового статуса гражданина 17.84 KB
  Административно-правовой статус гражданина во всех его разновидностях характеризуется определенными особенностями, отличающими его от других отраслевых правовых статусов (трудового, гражданско-правового и т.д.).
74152. Административно-правовые гарантии прав граждан 17.37 KB
  Формы обращения граждан за защитой: предложение – рекомендация гражданина по совершенствованию законов и иных нормативных правовых актов деятельности государственных органов и органов местного самоуправления развитию общественных отношений улучшению социально-экономической и иных сфер деятельности государства и общества; заявление представляет собой просьбу гражданина о содействии в реализации его конституционных прав и свобод или конституционных прав и свобод других лиц либо сообщение о нарушении законов и иных нормативных правовых...
74153. Понятие, особенности и виды административно-правового статуса гражданина РФ, иностранных граждан и лиц без гражданства 17.08 KB
  Структура административноправового статуса: административная правоспособность – способность быть субъектом административного права иметь права и выполнять обязанности административноправового характера; административная дееспособность – способность лица своими личными действиями приобретать субъективные права и выполнять обязанности а также нести ответственность в соответствии с нормами административноправового характера; совокупность прав и обязанностей; ответственность; гарантии реализации прав и обязанностей. Виды...
74154. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства 18.26 KB
  Лицо без гражданства – лицо не являющееся гражданином Российской Федерации и не имеющее доказательств наличия гражданства иностранного государства. Для пребывания иностранных граждан и лиц без гражданства на территории Российской Федерации существуют национальный режим и режим наибольшего благоприятствования. Иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации кроме случаев установленных федеральным законом или международными договорами РФ ч.
74155. Основные права и обязанности граждан в сфере государственного управления 16.36 KB
  Виды прав граждан в сфере государственного управления: на участие в управлении государством как непосредственно так и через своих представителей; на поступление на государственную службу; на обращение в органы государственной власти органы местного самоуправления и к их должностным лицам как индивидуально так и коллективно; на свободу передвижения; на неприкосновенность личности; на неприкосновенность жилища; на объединение включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов; на проведение собраний митингов...
74156. Административно-правовой статус юридических лиц 19.53 KB
  В отношении общественных организаций запрещаются создание объединений преследующих незаконные цели и осуществление деятельности посягающей на здоровье и нравственность населения права и законные интересы граждан. Обязанности юридических лиц: общие необходимость соблюдения требований законодательства в своей деятельности; обязанность государственной регистрации создания реорганизации ликвидации юридических лиц внесения изменений в уставные документы; специальные регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с...