85454

Чарівник приходить до того, у кого добре серце

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: удосконалювати навички свідомого і швидкого читання; вчити визначати головну думку казки; збагачувати словниковий запас новими словами; розвивати зв’язне мовлення учнів вміння характеризувати героїв вміння аналізувати; виховувати доброту чуйність любов до братів наших менших.

Украинкский

2015-03-25

26.5 KB

0 чел.

Вчитель початкових класів Маслюк О.А.,

Смілянська ЗОШ І-ІІІ ступенів, Черкаська область.

Урок читання у 4 класі.

Тема: Чарівник приходить до того, у кого добре серце.

Мета: удосконалювати навички свідомого і швидкого читання; вчити визначати головну думку казки; збагачувати словниковий запас новими словами; розвивати зв'язне мовлення учнів, вміння характеризувати героїв, вміння аналізувати; виховувати доброту, чуйність, любов до братів наших менших.

Обладнання: розчитки, малюнки собаки, хлопчика, Гнома; мікрофон, написи: добро, добре серце, добрі справи, 7 журналістських питань, словникові слова.

Матеріал до уроку: М. Слабошпицький «Хлопчик Валь».

ХІД УРОКУ

І. Організація класу.

II. Повторення вивченого матеріалу.

1. Вправи для очей.

2. Вправи на дихання.

3. Розчитка.

4. Читання слів - анаграм

5. Перевірка д/з.

III. Оголошення теми і мети уроку.

Вчитель.

– Сьогодні ми поговоримо про добро, добре серце, добрі справи. Давайте ознайомимось з темою нашого уроку: «Чарівникприходитьдотого, укогодобресерце.» Читання завдань уроку з дошки.

IV. Робота над темою уроку.

1. Словникова робота.

СІРООКИЙ   КРИВДНИКА

ЗАМШІЛЕ   ПЕРЕПОВІСТИ

ВІДДАНІ   ПОТОВАРИШУВАТИ

НАЙЗАПОВІТНІШЕ НЕРОЗЛИЙВОДА

2. Комбіноване читання.

3. Фізхвилинка.

4. Читання тексту.

5. Аналіз тексту з елементами вибіркового читання

6. Гра «Закінчіть порівняння».

7. Визначити скільки дійових осіб. Назвати їх.

8. Робота в парах.

Складання характеристики дійових осіб. (Дібрати із казки слова, вирази, що характеризують чи описують героїв).

9. Хто з дійових осіб казки вам сподобався найбільше? За що? Чи є у казці негативна дійова особа?

10. Визначення головної думки казки:

– Що у казці автор схвалює, а що засуджує?

– Яка головна думка твору?

– Чи можна цю казку назвати чарівною? доведіть свою думку.

11. Асоціативний кущ до слова добро.

12. Гра „Мікрофон” (прислів’я про добро)

  •  Лиш до доброї криниці йдуть люди пити водиці.
  •  Хто людям добра бажає, той і собі має.
  •  Добро плодить добро, а зло плодить зло.
  •  Добро добром згадують.
  •  Про добре серце треба змалку дбати.
  •  Хочеш собі добра, не роби нікому зла.
  •  Краще добро робити, ніж гарно говорити.
  •  Добре ім'я краще багатства.

13. 7 журналістських питань

V. Підсумок уроку.

VІ. Домашнє завдання. Ст. 96-99.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

11573. Измерение коэффициента вязкости жидкости методом Стокса 146.5 KB
  Лабораторная работа № 5 Измерение коэффициента вязкости жидкости методом Стокса Оборудование: Стеклянные цилиндрические сосуды с исследуемой жидкостью мелкие шарики измерительный микроскоп аналитические весы пикнометр секундомер масштабная линейка. ...
11574. Изучение температурной зависимости коэффициента вязкости жидкости с помощью капиллярного вискозиметра 101 KB
  Лабораторная работа № 6 Изучение температурной зависимости коэффициента вязкости жидкости с помощью капиллярного вискозиметра Оборудование: капиллярный вискозиметр аспиратор стеклянный термостатирующий сосуд электродвигатель с мешалкой термометр электро
11575. Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости методом отрыва кольца 94.5 KB
  Лабораторная работа № 7 Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости методом отрыва кольца Оборудование: лабораторные весы тонкое алюминиевое кольцо на трифилярной подвеске станина с вертикально перемещаемым столиком и часовым индикатором пере...
11576. Изучение шифраторов, дешифраторов и преобразователей кодов 211.32 KB
  Изучение шифраторов дешифраторов и преобразователей кодов Цель работы. Изучить назначение принципы построения и структуры шифраторов дешифраторов и преобразователей кодов. 1 Краткие сведения из теории Дешифратором декодером называется устройство рас...
11577. Минимизация функций алгебры логики и построение дискретных схем с использованием логического конвертера программы электронная лаборатория 224.91 KB
  Минимизация функций алгебры логики и построение дискретных схем с использованием логического конвертера программы электронная лаборатория Цель работы. Научиться минимизировать функции алгебры логики ФАЛ получать совершенную дизъюнктивную нормальную форму С
11578. Создание модели данных с помощью Allfusion ERwin Data Modeler 93.57 KB
  Лабораторная работа 4 по дисциплине: Проектирование и архитектура программного проектирования На тему: Создание модели данных с помощью Allfusion ERwin Data Modeler Цель работы: Знакомство с CASEсистемой Allfusion ERWin Data Modeler изучение основных принципов построения логической
11579. Создание логической модели данных с помощью Allfusion ERwin Data Modeler 106.68 KB
  Лабораторная работа 5 по дисциплине: Проектирование и архитектура программного проектирования На тему: Создание логической модели данных с помощью Allfusion ERwin Data Modeler Цель работы: Развитие логической модели. Ход работы: Как было указано выше связи определяют
11580. Создание физической модели данных с помощью Allfusion ERwin Data Modeler 122.49 KB
  Лабораторная работа 6 по дисциплине: Проектирование и архитектура программного проектирования На тему: Создание физической модели данных с помощью Allfusion ERwin Data Modeler Цель работы: Создание физической модели. Ход работы: Различают два уровня физической модели: ...
11581. Проект участка на базе станков с ЧПУ по изготовлению деталей колёсного тягача 2.08 MB
  Тема: Проект участка на базе станков с ЧПУ по изготовлению деталей колёсного тягача. Содержание. Аннотация. Введение. Характеристика объектов производства. Технологический раздел. Определение типа производства. Анализ технологичности дета