85696

Коляда. Урок українського читання

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Ознайомити дітей з історичними довідками про святкування свята Різдво-Коляда. Навчити виразному читанню колядок і щедрівок. Розвивати мовленнєві навички. Виховувати культуру мовлення, повагу до історичних традицій українського народу.

Украинкский

2015-03-29

52 KB

0 чел.

Урок українського читання

Тема:  Коляда

Мета: Ознайомити дітей з історичними довідками про святкування свята Різдво-Коляда. Навчити виразному читанню колядок і щедрівок. Розвивати мовленнєві навички. Виховувати культуру мовлення, повагу до історичних традицій українського народу.

Тип уроку: Комбінований із використанням інтерактивних технологій.

Обладнання: Ілюстрацій, картки для роботи в  групах, підручник        О.Л. Савченко «Читанка» ч. I.

Хід уроку.

  1.  Привітання – діалог (учитель – учні).

  1.  Артикуляційна розминка з рухами.

Раз, два – дерева,

Три, чотири – вийшли звірі,

П’ять, шість – пада лист.

Сім, вісім – птахи в лісі,

Дев’ять, десять – це сунички

Підвели червоні личка.

(лялькове інсценування)

Кіт котові каже:

«Коте, до комори

Діжку вкотили.

В діжку вкинеш капустину,

Кілька китичок калини».

(літера «К»)

(на швидкість)

Одна сорока – одна морока,

Сорок сорок – сорок морок.

  1.  Повідомлення теми уроку.

Лунає дзвін дзвоників.

- Я починаю урок з цього чудового дзвону, тому що він несе нам звістку про те, що наближаються чарівні зимові свята.

- Які зимові свята ви знаєте?  (Новий рік, Різдво) (Перевірка д/з, вірши).

- А хто знає іншу назву святу Різдво? (Коляда)  с. 66 підручника

- Кого ви бачите на малюнку? (Дітей)

- Що діти тримають у руках? (Дзвоники, зірочку)

Роздати дітям дзвоники під час бесіди.

- На що схожа зірочка? (На сонце)

Учитель.  Різдво-Коляда – прадавнє й вічно молоде свято, що дійшло до нас з глибин тисячоліть, як пам’ять про древню культуру нашого народу і оновлене християнським змістом і мотивами, символікою та ритуалами, співіснує у душах і свідомості людей, міцно увійшовши у наш побут, як величне свято духовності, добра і злагоди.

Ніч перед Різдвом…  це мир і спокій кожної родини, це чарівна казка старовини, голос предків, що знову й знову оживає і  продовжується в наших душах.

Різдво -  свято всього роду.

- Яке слово нагадує?  (Рід).

 Весь світ видзвонює колядницькими співами.

- Що оспівають колядки?

  Спів колядок возвеличує новонароджене сонце і усе живе на Землі. У цей час сонце повертається на новий астрономічний цикл, а в народі кажуть: «Зима на мороз, сонце на літо».  Небесні посланці йдуть через простори, гори, долини, від віку до віку, з року в рік, від  души до души і  несуть радісну звістку про народження нового світила:  

«Радуйся, земле! Коляда іде!

Святий вечір, добрий вечір!

Коляда іде: всім дари везе.

Всім дари везе, нам слово каже.

Нам слово каже, що вже світ сяє…»  

(читання с дошки – всі учні з учителем).

  1.  Робота з книгою. с. 66.

- Як називається оповідання?  (Колядники)

- А хтось здогадався хто це такі?

  •  Читання вчителем.
  •  Читання в «навушниках»   словничок!
  •  Читання по 1 реченню – поставити питання до кожного речення.
  •  Робота в парах (діалог за змістом оповідання).

Фізкультхвилинка. Пісня «Зімонько-Снігуронько»

  1.  В нас сьогодні є свої колядники, вони підготували вірш «Гості йдуть».

Ви послухаєте і скажите, які гості йдуть?

(Підготовлений вірш 2-мя учнями)

«Гості йдуть».

Діти, діти! Гості йдуть,

Втіху, радість нам несуть!

Перший гість,

Різдво, як все,

Нам ялиночку несе,

Разом з нами до ладу

Заспіває коляду.

Другий гість – то Новий Рік,

Заворожить довгий вік,

Заворожить довгий вік,

Щастям враз засіє нас

Обіцяє добрий час.

Щедрий вечір – третій гість,

Калача із нами з’їсть,

В річці воду посвятить,

Дітвору розвеселить.

Діти, гості на поріг!

В них гостинців повний міх!

- Скільки гостей?

(Три. Написати на дошці: Різдво, Новий Рік, Щедрий вечір).

Фізкультхвилинка

Робота над:

  1.  Виразним читанням колядок. с. 67. (в групах)
    1.  З’єднати слова в прислів’ї (вивісити на дошці прислів’я)

 

    Прислів’я.

  1.  Сонце блищить, а мороз тріщить.
  2.  Мороз не велик, а стоять не велить.
  3.  Грудень рік кінчає, а зиму починає.

Презентація групами. (читання по 1 строчці).

Я кіт-Муркіт

На печі лежав,

Спинку грів,

Не схотів лежати,

Схотів з вами пограти,

Колядницьких пісень заспівати. Няв!

Приз для груп – загадка, в відгадка допоможе зробити наступне завдання.

Біле, як сорочка,

Пухнате, як квочка,

Крил не має,

А гарно літає.

Що це за птиця,

Що сонце боїться? (Сніг)

- А тепер це слово підставте у вірш на с. 67 замість зірочок.

  1.  Рефлексія (підведення підсумків).

На дошці ілюстрація «Зима».

- Що ви згадуєте при вимові цього слова?

Асоціативний кущ.

Коляда  колядники      колядки 

Закінчимо урок віршем, що вивчили вдома

«Сію, сію, посіваю». с. 68. Щедрівка.

VIII. Домашнє завдання: с.66-67, с. 68 – роз’єднати слова у вірші.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

17634. Криві досвіду та життєвого циклу продукту 144 KB
  Тема 6. Криві досвіду та життєвого циклу продукту Крива досвіду і фактори що впливають на неї. Ефект кривої досвіду. Стадії кривої життєвого циклу продукту. 1.1. О чем говорит кривая опыта Кривая опыта связана с процессом обучения. В результате эмпир
17635. МЕТОДЫ КАЛЬКУЛИРОВАНИЯ СЕБЕСТОИМОСТИ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В КОНТРОЛЛИНГЕ 129.5 KB
  МЕТОДЫ КАЛЬКУЛИРОВАНИЯ СЕБЕСТОИМОСТИ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В КОНТРОЛЛИНГЕ Цель изучения – должны уметь: Объяснить различия между системами калькуляции; Объяснить различия в прибыли рассчитанной различными методами калькулирования; Оценивать достоинства и
17636. Фундаментальные понятия контроллинга 119.5 KB
  Тема 1. Фундаментальные понятия контроллинга 1. Сущность принципы и сфера применения контроллинга. 2. Цель предмет методы и объекты контроллинга. 3. Функции и задачи контроллинга. Вопросы для самоконтроля. 1. Сущность принципы и сфера применения контроллинг...
17637. ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО УЧЕТА И ПРИМЕНЕНИЕ ЕГО ДАННЫХ 142.5 KB
  Учет затрат и его основные принципы. Детализация затрат необходимая для проведения внутреннего текущего анализа. Детализация затрат необходимая для проведения внутреннего перспективного...
17638. Классификация методов учета затрат, используемых в системе контроллинга 169 KB
  Тема 3. Классификация методов учета затрат используемых в системе контроллинга. 1. Общая характеристика методов учета затрат. 2. Достоинства и недостатки различных методов учета затрат. Вопросы для самоконтроля. 1. Общая характеристика методов учета затрат.
17639. Методы принятия управленческих решений в контроллинге 184 KB
  Тема 4. Методы принятия управленческих решений в контроллинге. Классификация подходов к принятию управленческих решений в контроллинге. Требования к критериям принятия управленческих решений. Критерии принятия управленческих решений. Вопросы для са
17640. Организационная структура и функции управления 161 KB
  Тема 5. Организационная структура и функции управления 1. Выбор организационной структуры управления. 2. Функции управления. 3. Роль контроллинга в процессе управления. Вопросы для самоконтроля. Выбор организационной структуры управления Современ
17641. Организационные аспекты создания службы контроллинга 117 KB
  Тема 3. Организационные аспекты создания службы контроллинга 1. Принципы создания службы контроллинга. 2. Структура и персонал службы контроллинга. 3. Функции и задача службы контроллинга. 4. Информационные потоки на предприятии в системе контроллинга. 5.Возможны
17642. Амплітудні та фазові голограми 17.99 KB
  Амплітудні та фазові голограми. В залежності від того яким чином голограма модулює падаючий на неї світловий потік розрізняють: амплітудні голограми які модулюють світловий потік за рахунок зміни коефіцієнта пропускання середовища фазові голограми які модулюють лиш...