85696

Коляда. Урок українського читання

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Ознайомити дітей з історичними довідками про святкування свята Різдво-Коляда. Навчити виразному читанню колядок і щедрівок. Розвивати мовленнєві навички. Виховувати культуру мовлення, повагу до історичних традицій українського народу.

Украинкский

2015-03-29

52 KB

0 чел.

Урок українського читання

Тема:  Коляда

Мета: Ознайомити дітей з історичними довідками про святкування свята Різдво-Коляда. Навчити виразному читанню колядок і щедрівок. Розвивати мовленнєві навички. Виховувати культуру мовлення, повагу до історичних традицій українського народу.

Тип уроку: Комбінований із використанням інтерактивних технологій.

Обладнання: Ілюстрацій, картки для роботи в  групах, підручник        О.Л. Савченко «Читанка» ч. I.

Хід уроку.

  1.  Привітання – діалог (учитель – учні).

  1.  Артикуляційна розминка з рухами.

Раз, два – дерева,

Три, чотири – вийшли звірі,

П’ять, шість – пада лист.

Сім, вісім – птахи в лісі,

Дев’ять, десять – це сунички

Підвели червоні личка.

(лялькове інсценування)

Кіт котові каже:

«Коте, до комори

Діжку вкотили.

В діжку вкинеш капустину,

Кілька китичок калини».

(літера «К»)

(на швидкість)

Одна сорока – одна морока,

Сорок сорок – сорок морок.

  1.  Повідомлення теми уроку.

Лунає дзвін дзвоників.

- Я починаю урок з цього чудового дзвону, тому що він несе нам звістку про те, що наближаються чарівні зимові свята.

- Які зимові свята ви знаєте?  (Новий рік, Різдво) (Перевірка д/з, вірши).

- А хто знає іншу назву святу Різдво? (Коляда)  с. 66 підручника

- Кого ви бачите на малюнку? (Дітей)

- Що діти тримають у руках? (Дзвоники, зірочку)

Роздати дітям дзвоники під час бесіди.

- На що схожа зірочка? (На сонце)

Учитель.  Різдво-Коляда – прадавнє й вічно молоде свято, що дійшло до нас з глибин тисячоліть, як пам’ять про древню культуру нашого народу і оновлене християнським змістом і мотивами, символікою та ритуалами, співіснує у душах і свідомості людей, міцно увійшовши у наш побут, як величне свято духовності, добра і злагоди.

Ніч перед Різдвом…  це мир і спокій кожної родини, це чарівна казка старовини, голос предків, що знову й знову оживає і  продовжується в наших душах.

Різдво -  свято всього роду.

- Яке слово нагадує?  (Рід).

 Весь світ видзвонює колядницькими співами.

- Що оспівають колядки?

  Спів колядок возвеличує новонароджене сонце і усе живе на Землі. У цей час сонце повертається на новий астрономічний цикл, а в народі кажуть: «Зима на мороз, сонце на літо».  Небесні посланці йдуть через простори, гори, долини, від віку до віку, з року в рік, від  души до души і  несуть радісну звістку про народження нового світила:  

«Радуйся, земле! Коляда іде!

Святий вечір, добрий вечір!

Коляда іде: всім дари везе.

Всім дари везе, нам слово каже.

Нам слово каже, що вже світ сяє…»  

(читання с дошки – всі учні з учителем).

  1.  Робота з книгою. с. 66.

- Як називається оповідання?  (Колядники)

- А хтось здогадався хто це такі?

  •  Читання вчителем.
  •  Читання в «навушниках»   словничок!
  •  Читання по 1 реченню – поставити питання до кожного речення.
  •  Робота в парах (діалог за змістом оповідання).

Фізкультхвилинка. Пісня «Зімонько-Снігуронько»

  1.  В нас сьогодні є свої колядники, вони підготували вірш «Гості йдуть».

Ви послухаєте і скажите, які гості йдуть?

(Підготовлений вірш 2-мя учнями)

«Гості йдуть».

Діти, діти! Гості йдуть,

Втіху, радість нам несуть!

Перший гість,

Різдво, як все,

Нам ялиночку несе,

Разом з нами до ладу

Заспіває коляду.

Другий гість – то Новий Рік,

Заворожить довгий вік,

Заворожить довгий вік,

Щастям враз засіє нас

Обіцяє добрий час.

Щедрий вечір – третій гість,

Калача із нами з’їсть,

В річці воду посвятить,

Дітвору розвеселить.

Діти, гості на поріг!

В них гостинців повний міх!

- Скільки гостей?

(Три. Написати на дошці: Різдво, Новий Рік, Щедрий вечір).

Фізкультхвилинка

Робота над:

  1.  Виразним читанням колядок. с. 67. (в групах)
    1.  З’єднати слова в прислів’ї (вивісити на дошці прислів’я)

 

    Прислів’я.

  1.  Сонце блищить, а мороз тріщить.
  2.  Мороз не велик, а стоять не велить.
  3.  Грудень рік кінчає, а зиму починає.

Презентація групами. (читання по 1 строчці).

Я кіт-Муркіт

На печі лежав,

Спинку грів,

Не схотів лежати,

Схотів з вами пограти,

Колядницьких пісень заспівати. Няв!

Приз для груп – загадка, в відгадка допоможе зробити наступне завдання.

Біле, як сорочка,

Пухнате, як квочка,

Крил не має,

А гарно літає.

Що це за птиця,

Що сонце боїться? (Сніг)

- А тепер це слово підставте у вірш на с. 67 замість зірочок.

  1.  Рефлексія (підведення підсумків).

На дошці ілюстрація «Зима».

- Що ви згадуєте при вимові цього слова?

Асоціативний кущ.

Коляда  колядники      колядки 

Закінчимо урок віршем, що вивчили вдома

«Сію, сію, посіваю». с. 68. Щедрівка.

VIII. Домашнє завдання: с.66-67, с. 68 – роз’єднати слова у вірші.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

32285. Субъекты права как элементы правоотношений. Понятие и виды субъектов права по российскому зак-ву. Индивиды как субъекты права. Граждане и иностранцы – субъекты российского права 50 KB
  Субъекты права как элементы правоотношений. Понятие и виды субъектов права по российскому закву. Индивиды как субъекты права. Граждане и иностранцы – субъекты российского права.
32286. Содержание правоотношения. Характеристика субъективных прав и юридических обязанностей как элементов правоотношения 35 KB
  Содержание правоотношения. Характеристика субъективных прав и юридических обязанностей как элементов правоотношения. Правовое отношение имеет материальное волевое и юридическое содержание. Материальное или фактическое составляют те общественные отношения которые опосредуются правом; волевое государственная воля воплощенная в правовой норме и в возникшем на ее основе правоотношении а также волевые акты его участников; юридическое содержание образуют субъективные права и обязанности сторон субъектов правоотношения.
32287. Юридические факты. Понятие, виды юридических фактов и юридических составов. Их роль в праве 39.5 KB
  Понятие виды юридических фактов и юридических составов. Жизнь непрерывная цепь разнообразных фактов явлений действий случаев событий но не все из них приобретают юридическое значение а только такие которые затрагивают наиболее существенные интересы общества входят в сферу правового регулирования и могут повлечь за собой известные юридические последствия. Среди юридических фактов выделяются также правовые состояния нахождение на воинской службе в браке в родстве в розыске в должности и т. Особую роль в динамике правоотношений...
32288. Понятие и формы реализации права 41.5 KB
  Понятие и формы реализации права Право создается для того чтобы оно практически претворялось в жизнь чтобы достигались те цели на которые рассчитывал законодатель. Под реализацией права понимается процесс воплощения юридических предписаний в правомерных действиях граждан органов организаций учреждений должностных лиц и всех иных участников общественных отношений. Вне деятельности людей реализация права немыслима. Отсюда значение целенаправленной организаторской деятельности субъектов права.
32289. Понятие и место применения права как способы его реализации. Субъекты правоприменительной деятельности. Стадии правоприменения 50.5 KB
  Понятие и место применения права как способы его реализации. Применение это такой способ реализации права который связан с властными действиями юрисдикционных органов и должностных лиц. Применять нормы права это значит применять власть а нередко принуждение санкции наказание. Строговича гражданин задержавший на улице хулигана и доставивший его в милицию тем самым якобы применил к нему норму права.
32290. Особенности реализации права в условиях отсутствия или неполноты правового регулирования (пробелов в праве). Аналогия закона и аналогия права как способы преодоления пробелов. Их понятие, правовые основания для использования и пределы применения 39 KB
  Особенности реализации права в условиях отсутствия или неполноты правового регулирования пробелов в праве. Аналогия закона и аналогия права как способы преодоления пробелов. Именно поэтому нигде в мире никогда не было и нет беспробельного идеального права адекватно отражающего действительность. Пробелы в праве вызываются в основном следующими причинами: а относительной консервативностью права по сравнению с более активной динамикой общественных отношений; б несовершенством законов и юридической техники; в бесконечным разнообразием...
32291. Правоприменительные акты. Их понятие и место среди других правовых актов. Требования к актам. Форма и структура правоприменительных актов 35 KB
  Их понятие и место среди других правовых актов. Форма и структура правоприменительных актов. Правоприменительный акт один из видов правовых актов. Назначение актов применения права вытекает из их названия они призваны применять юридические нормы к соответствующим лицам но ни в коем случае не создавать новые нормы и не изменять или дополнять старые; это не их функция.
32292. Толкование права 90 KB
  Толкование права Толкование правовых норм важнейшее условие их правильного понимания и применения. Толкование древнейший правовой институт. В данном случае под толкованием понимается выяснение точного смысла содержания толкуемой правовой нормы. При этом толкование прибавляя новое знание о норме ни в коей мере не изменяет и не заменяет ее; тем более не создает новой.
32293. Понятие законности. Ее роль в процессе развития государства. Требования и гарантии законности в современных государствах 56 KB
  понималась не только как соблюдение существующих законов независимо от того о ком идет речь но прежде всего как осуществление власти основанное на прочно установленных общеизвестных законах в силу всеобщего согласия признаваемых в качестве основных критериев для определения того что справедлива и что несправедливо критериев которыми должны руководствоваться суды при разрешении конфликтов касающихся жизни общества . Ленина который сначала писал о том что диктатура пролетариата власть не связанная никакими законами а затем...