85888

Визначення складу і кількості вторинної сировини в твердих побутових відходах

Лабораторная работа

Экология и защита окружающей среды

Проблема твердих побутових відходів ТПВ є для України однією з найважливіших екологічних економічних і соціальних проблем. м3 ТПВ що знаходяться на 750 полігонах велика кількість яких заповнена на 6090 а деякі переповнені і давно мають бути закриті.

Украинкский

2015-03-31

63 KB

0 чел.

PAGE  1

Лабораторна робота №1

Визначення складу і кількості вторинної сировини в твердих побутових відходах

1. Вступ

Проблема твердих побутових відходів (ТПВ) є для України однією з найважливіших екологічних, економічних і соціальних проблем. Так, в Україні накопичилося близько 5 млрд. м3 ТПВ, що знаходяться на 750 полігонах, велика кількість яких заповнена на 60-90 %, а деякі — переповнені і давно мають бути закриті.

Одним з шляхів вирішення проблеми зменшення обсягів накопичення ТПВ є попереднє сортування, пресування і пакетування ТПВ на так званих сміттєсортувальних комплексах (ССК). Наявність ССК, по-перше, створює значну кількість ліквідної вторсировини (макулатура, пластмаса, текстиль, чорні і кольорові метали та інш.), по-друге, в 3-4 рази зменшує обсяг, що вивозиться на звалище ТПВ, по-третє, різко знижує транспортні витрати, по-четверте, в середньому в 3 рази знижується навантаження на полігони. Крім того, збирання ТПВ у вигляді «пакетів» докорінно зменшує екологічну шкоду полігонів: різко зменшується розвіювання дрібних фракцій сміття, виділення фільтрату, викид газів, розмноження мух та хвороботворних мікроорганізмів, різко знижується здатність ТПВ до самозаймання, полігон значно менше приваблює дрібних гризунів і птахів.

Для ухвалення рішення про будівництво сміттєсортувального комплексу (ССК) в певному районі м. Миколаєва (і в будь-якому іншому місті) необхідно мати чіткі відповіді на наступні питання:

A) Які реальні кількості кожного виду вторсировини в ТПВ вашого міста?

Б) Як вони залежать від району мешкання у вашому місті? Від складу сім'ї? Від пори року?

B) Які закупівельні ціни на вторсировину?

Метою даної роботи є експериментальне вивчення кількості і складу вторинної сировини в побутових відходах реальної сім'ї.

2. Правила безпечної роботи

Для виключення можливості інфікування необхідно працювати в гумових рукавичках.

3. Виконання лабораторної роботи

3.1. Для проведення експерименту необхідні:

•  5 поліетиленових пакетів місткістю по 20-30 л (пакети краще пронумерувати маркером);

•  рулетка 1-3 м на тканинній основі;

•  ваги (підлогові, пружинні або інш.) з шкалою не менше 10 кг і ціною поділки не більше 50 гр.

3.2. Порядок виконання роботи:

1) «Побутові» ТПВ збираються за «роздільною схемою»:

•  у пакет № 1 — макулатура;

•  у пакет № 2 — склотара і склобій;

•  у пакет № 3 — пластмаса всіх видів і сортів;

•  у пакет № 4 — чорні і кольорові метали;

•  у пакет № 5 — решта домашнього сміття і відходів (цей пакет може бути поміщений у відро для сміття).

2) Пакети № 1-5 заповнюються 1-3 дні (до заповнення приблизно на 70-100 %).

3) Кожен пакет окремо зважується на вагах.

4) Усі п'ять пакетів щільно приставляються один до одного, з них власноруч (але без значних зусиль) формується циліндр або прямокутник, у яких заміряються висота і діаметр (або ширина + глибина).

5) Необхідно з'ясувати в найближчих приймальних пунктах ціни на всі види вторсировини.

6) Заповнити табл. 1

Таблиця №1                    Дані вимірювань

№ досліду

К-ть членів сім'ї

Період

накопичення (доб.)

Маса компонентів ТПВ (кг)

Загальний

обсяг

ТПВ (м3)

Примітки

Пакет № 1

Пакет № 2

Пакет № 3

Пакет № 4

Пакет № 5

Вказати район міста, в якому розташована квартира, та пору року, в яку проводилися вимірювання.

Примітки:

A) Вміст пакетів не ущільнювати (можна взяти пакет в руки і струсити — але не більше того).

Б) Тетрапаки опускати в пакет № 5 - ні до макулатури, ні до пластмаси вони не належать.

B) Маленькі забруднені «клаптики» паперу або дрібні поліетиленові пакетики із залишками їжі не відносяться до вторсировини і опускаються в пакет № 5 (отже, отримані нами цифри не є морфологічним складом ТПВ).

4. Методика проведення розрахунків:

Необхідно провести розрахунки, заповнивши табл. 2.

Таблиця 2     Розрахунок вмісту вторсировини в ТПВ

Загальна маса ТПВ (кг)

Нас. щіл. ТПВ

(кг/м3)

«Питома» к-ть ТПВ

Вміст вторсировини в ТПВ

(мас.%)

Ціна за 1 кг (1шт)

м3/чол.·доб

кг/чол.·доб

1

2

3

4

5

6

Макулатура

Склотара + склобій

Пластмаса

Метал

1) Загальна маса ТПВ (стовпчик 1) знаходиться підсумовуванням маси пакетів 1-5.

2) Насипна щільність ТПВ (дані знаходяться шляхом ділення маси ТПВ із стовпця 1 табл. 2 на загальний обсяг ТПВ з табл. 1 відповідно до номеру досліду.

3) «Питома» кількість ТПВ (стовпці 3 і 4) знаходяться шляхом ділення загальної маси або загального обсягу ТПВ на кількість членів сім'ї і на період накопичення ТПВ при вимірюваннях.

4) Вміст вторсировини в ТПВ (стовпець 5) знаходиться внаслідок ділення маси кожного з пакетів № 1-4 на загальну масу ТПВ.

Крім того, необхідно вказати подальший «шлях» зібраної вами вторсировини: у сміттєвий контейнер або в пункт прийому вторсировини (по кожному виду № 1-4 окремо).

Висновки

А) Проаналізувати зміст кожного виду вторсировини у вивчених ТПВ і оцінити перспективу їх централізованого збору.

Б) Обмінятися даними за вмістом вторсировини в ТПВ з будь-яким з однокурсників, що живуть в іншому районі м. Миколаєва та порівняти їх.

В) Порівняти ціни приймання різних видів вторсировини в пунктах його збору в різних районах міста із закупівельними цінами заводів - переробників (таку інформацію можна знайти на веб-сайтах ([www.waste.com.ua] і [www.recycling.ru]).

Контрольні запитання.

1. Чим відрізняється вторсировина від ТПВ?

2. Вилучення вторсировини з ТПВ дає очевидний економічний ефект — який він? В чому полягає екологічний ефект такого рішення?

3. Що можна виготовляти з макулатури? Зі склобою?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61253. Времена года. Погода 20.02 KB
  Цель урока: вывести учащихся на творческий уровень владения темой (свободное владение лексическим и грамматическим материалом в рамках пройденной темы).
61256. Современный урок истории и требования к нему. Ивана III - Государь всея Руси 36.56 KB
  Цель урока: проследить процесс завершения объединения Северо-Восточной Руси вокруг Москвы; раскрыть историческое значение свержения ига золотоордынских ханов. Правление Ивана III. III. Правление Ивана III.
61257. Правила чтения английских слов 29.48 KB
  Слово name похоже на русское наименование, но переводится имя. Такие похожие слова будут нам опорой в запоминании новых английских слов. Их мы назовем опорными.
61260. Спільні та відмінні риси білоруського, російського та українських народів 18.91 KB
  €œМузичні інструменти народного оркестру слайди із зображенням народних інструментів. Чи пригадали ваші батьки композиторські пісні які з часом стали вважатися народними І. Повторення і вдосконалення виконання російської народної пісні...
61261. Музика не знає кордонів. Танцювальна музика українського, російського та білоруського народів 24.27 KB
  Мясков варіації на тему білоруської народної пісні Перепілонька. Зараз я пропоную вам просольфеджувати мелодію пісні Перепілочка. Діти виконують мелодію пісні нотами з аркуша на парті: перший раз – вчитель другий раз діти.