86480

Расчёт несимметричной трехфазной цепи со статической нагрузкой

Контрольная

Физика

При отсутствии нейтрального провода (случай) в формуле (1) подставляется YN=0. Величина тока в нулевом проводе в этом режиме равна нулю. Это условие позволяет выполнить проверку правильности расчёта данного режима...

Русский

2015-04-07

519.5 KB

1 чел.

Министерство путей сообщения

Российской Федерации

Дальневосточный государственный университет

Путей сообщения

Кафедра «ЭТЭЭМ»

Расчётно-графическая работа

На тему: Расчёт несимметричной трехфазной цепи со статической нагрузкой

190401    981    622

Выполнил: Ковальчук Д.А.

Проверил: Дривольский А.С.

Хабаровск

2010

Расчётная схема несимметричной цепи

Исходные данные для расчёта цепи

220

40

-

-

20

20

15

Примечание: Сопротивление линии

Определим сопротивление фаз статической нагрузки:

Определим фазные напряжения генератора, учитывая симметрию системы приложенных напряжений:

= 110 - j63,5

= -110 – j63,5

= 0 + j127

Напряжение между нулевыми (нейтральными) точками нагрузки и генератора UN называется напряжением смещения нейтрали и определяется по формуле

                                        (1)

где YA, YB, YC, YN – комплексные проводимости ветвей, которые можно найти, зная комплексные сопротивления, входящие в состав каждой ветви:

Фазные напряжения на ветвях цепи находят по формулам:

                                                          (2)

Фазные токи нагрузки, они же линейные токи, находят по формулам:

Ток в нулевом проводе

Фазные напряжения на нагрузке вычисляются по закону Ома:

Аналогично находятся падения напряжения на сопротивлениях линии:

Линейные напряжения на зажимах нагрузки равны:

Рассмотрим особенности расчета заданной цепи в предельных случаях при ZN=0 и .

При ZN=0, то есть , на основании формулы (1) имеем . Тогда, в соответствии с выражением (2), получаем фазные напряжения на ветвях цепи:

Фазные токи нагрузки (Линейные токи):

Ток в нулевом проводе:

Вычислим фазные напряжения на нагрузке по закону Ома:

Найдём потери напряжения на сопротивлениях линии:

Найдём линейные напряжения на зажимах нагрузки:

При отсутствии нейтрального провода (случай  ) в формуле (1) подставляется YN=0. Величина тока в нулевом проводе в этом режиме равна нулю. Это условие позволяет выполнить проверку правильности расчёта данного режима на основании первого закона Кирхгофа:

.

                                                          

Разложение нессиметричной трехфазной системы векторов на симметричные составляющие

- фазный множитель (оператор поворота)

- Коэффициент обратной последовательности напряжения

- Модуль напряжения обратной последовательности

Линейные напряжения на нагрузке:


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80447. Прилітайте, птахи, додому! 194.5 KB
  Загальнопізнавальні цілі: ознайомити дітей з перелітними та зимуючими птахами;повторити вивчений матеріал про цифри, геометричні фігури, множини; удосконалювати навички розв’язування прикладів і задач; розвивати навички усної лічби, уваги, мислення; виховувати любов бережливе ставлення до природи, до птахів.
80449. Шлях до незалежності 38 KB
  Головна мета: ознайомлення учнів з основними державотворчими подіями становлення незалежної України,вмвчення основних засад демократичного та суспільного ладу України,її досягнень за останні роки; закріплення знань про державну символіку (Герб, Прапор, Гімн, Основний Закон України-Конституцію)...
80450. Гілка сакури та кетяг калини. Діалог японської та української культур 484.5 KB
  Мета. Показати зарубіжну країну через її народ, прослідкувати своєрідні риси національної культури та літератури, провести паралель між японською та українською культурами. Виховна мета. Прищеплювати інтерес до культури народів світу,прагнення до пізнання життя, повагу до самобутності...
80451. Складання казки «Барвінок». Розвиток зв’язного мовлення 51.5 KB
  Мета: вчити учнів висловлювати свої думки в логічній послідовності; збагачувати активний словник учнів; розвивати творчі здібності, спостережливість; виховувати любов до природи, вміння відчувати красу рідного слова. Обладнання: ілюстрації та малюнки дітей із зображенням барвінка, аудіозапис «Пори року» П.Чайковського.
80452. Урок Доброти 4.2 MB
  Обладнання: компютер дві презентації Казка про краплинку Твори Добро свічки картки для роботи в групах. Що на вашу думку може статися далі впасти зникнути або трапитись чудо Як хотіла жити Краплинка спокійно спати ні про що не думати байдужість безтурботність...
80453. Как правильно переходить дорогу (практическое занятие); разбор конкретных ситуаций 41 KB
  Как правильно переходить дорогу практическое занятие; разбор конкретных ситуаций. Кто-то норовит перебежать дорогу прямо перед вами рискуя попасть под ваши колеса. Вспомните как правильно нужно переходить дорогу. Где ж второй участник спора Он достиг конца пути И стоит у светофора...
80454. Герої мультфільмів. Теперішній тривалий час 1.62 MB
  Освітня мета: навчати порівнювати явища іноземної й мови рідної; формувати уявлення про мовну будову англійської мови; поглибити знання учнів про найвідоміші мультфільми світу; формувати усвідомлення важливості оволодіння іноземною мовою і потребою користуватися нею як засобом спілкування.
80455. Learn About the World Around 73 KB
  What season is it now? What month is it now? What are the four seasons of the year? What’s your favourite season? Why? What are the spring month? What’s your favourite spring month? Why? What is the weather like in March May?