86775

Реєстрація користувача в АБС

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Після натискання піктограми «Добавить запись» з’являється вікно для вибору типу клієнта, в якому вказуємо «Фізична особа». Після вибору типу клієнта з’являються поля та вкладки, які заповнюємо своїми особистими даними. Обов’язково у вкладці Додаткові дані ставимо позначку співробітник банку.

Украинкский

2015-04-10

443.9 KB

0 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМ. С.КУЗНЕЦЯ

Кафедра банківської справи

Лабораторна робота №1

"Реєстрація користувача в АБС"

Виконала

Студентка фінансового факультету

4 курсу 2 групи

Кравченко А.В.

Перевірив%

К.е.н. доцент Лебідь О.В.

Харків,2014

Запуск АБС та реєстрація користувача. Для запуску АБС знаходимо на робочому столі комп’ютера ярлик Автоматизованої банківської системи. Заповнюємо вікно, що зявляється (рис.1).

Рис.1. Вікно реєстрації користувача АБС

Зареєструємо себе в системі АБС як співробітника банку-користувача системи АБС.

Для початку реєстрації заходимо  в меню «Задачі», вибираємо  команду «Клієнти» пункт «Клієнти і контрагенти».

Для цього скористаємося піктограмою «Додати запис» (рис.2).

Рис. 2. Піктограма для реєстрації нового клієнта «Добавить запись»

Після натискання піктограми «Добавить запись»  з’являється вікно для вибору типу клієнта , в якому вказуємо  «Фізична особа».

Після вибору типу клієнта з’являються поля та вкладки, які заповнюємо своїми особистими даними.

Обов’язково у вкладці Додаткові дані ставимо позначку співробітник банку. Після закінчення вводу даних натискаємо піктограму «Зберегти».

Після введення даних нового клієнту банку - користувача АБС вибираємо меню Задачі, команду "Адміністрування", далі "Користувачі", далі "Управління користувачами". В цьому вікні скористаємося піктограмою "Добавити запис". У вікні, що з’явилося, заповнюємо всі поля, окрім полів "Ідентифікатор ключа" і "Дата закінчення" (Рис.7).

Рис.3. Введення особистих даних

Рис.4. Введення додаткових даних

В полі "Ідентифікатор" заповнюється Логін, під яким у подальшому будемо визначатись в системі АБС. Для уніфікації користування програмою структура логіну має такий вигляд:

Student_FF_4_2_12_2014

де N - це номер групи, в якій навчається студент

    n - порядковий номер прізвища студента у списку групи.

Встановлюємо позначку "Змінити пароль", пісдя чого з’являється вікно введеня паролів. Після введення паролю та його підтвердження призначаємо шаблон користувача, для чого необхідно натиснути піктограму шаблонів.

Рис.5 Піктограма встановлення шаблону користувача

У вікні вибору шаблону обираємо  шаблон «Студент».

Рис.6. Вікно вибору шаблонів

 

Після вибору шаблону зберігаємо усі зміни.

Рис.6. Введення паролю

Після збереження даних вікно управління користувачами зміниться, оскільки, як співробітник банку, ми набуваємо права користування АБС.

Рис.7. Вікно управління користувачами після збереження даних


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23696. Гімнастика 45.5 KB
  – руки в замок перед грудьми 1 – руки вперед піднятись на носки вдох 2 –В. видох 3 руки вверх в замок – вдох 4 В. – руки в замок за голову 1 поворот тулуба вліво ліва рука ривком назад за спину 2 – В. – стійка ноги нарізно руки на пояс 1нахил вперед прогнутись руки в сторони 2 – В.
23697. Гімнастика. Рухливі ігр 74 KB
  – ноги нарізнопалиця попереду. Палиця вгоруліву ногу назад на носок; В.п; Палиця вгору праву ногу – назад на носок; в.п– ноги нарізнопалиця попереду .
23698. Волейбол 60.5 KB
  Руки за головою спина рівно Руки на колінах 6. ноги на ширині плечей руки на поясі 14 кругові оберти голови праворуч 14 те саме ліворуч; 2 рази Темп виконання повільний 2 В. ноги на ширині плечей руки на поясі 12 нахил голови вперед 34 нахил голови назад; 2 рази Темп виконання повільний 3 В. Руки перед грудьми в замок зігнуті .
23699. Волейбол. Урок 39 KB
  Завдання уроку: Історія виникнення сучасного волейболу Продовжувати вивчати передачу м'яча знизу та зверху. Інвентар для практичної частини уроку: свисток секундомір волейбольні м’ячі. Хід уроку.
23700. Волейбол. Систематические занятия физической культурой и спортом 58 KB
  Задачи: Повторить технику передачи мяча сверху и верхней прямой подачи. Совершенствовать технику приема мяча снизу двумя руками. Инвентарь: волейбольные мячи на пару игроков 1 мяч малые мячи на каждого ученика волейбольная сетка 46 обручей таблицы с заданиями 23 стула секундомер свисток. ОРУ с малыми мячами.
23701. Права ребенка 94.5 KB
  Перечень с надписями прав ребенка: Право на жизнь. Право на имя при рождении. Право на медицинскую помощь. Право на образование.
23702. Международное экологическое право 56.5 KB
  басня Крылова €œЛебедь рак и щука€ карта мира выставка литературы по теме €œМеждународное сотрудничество в области охраны окружающей среды€. Нормативные документы: Конституция РФ Федеральный закон РФ €œОб охране окружающей среды€ Указ Президента РФ €œО государственной стратегии РФ по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития€ Рамочная Конвенция ООН об изменении климата Международное соглашение Киотский протокол к Рамочной конвенции ООН об изменении климата. Наше поколение стало свидетелем драматических событий...
23703. Программирование на языке Паскаль 67 KB
  На каждый теоретический слайд не более трёх минут. На слайды с заданиями от пяти до семи минут. Рассказываю слайд и отмечаю что язык низшего уровня состоит из нулей и единиц. Обсуждаем слайд и немного конспектируем.
23704. Линейные программы и арифметические действия 56.5 KB
  Развитие мышления фантазии памяти внимания и познавательных интересов; Оборудование урока: Компьютерный класс Интерактивная доска Ход урока: 1. Повторение материала предыдущего урока. Организационный момент Приветствие учеников Объявление темы целей и плана урока.