87746

Computers as we know about it

Эссе

Информатика, кибернетика и программирование

Computer is an electronic machine which can accept data in a certain form, process the data, and give the results of processing in a specified format as information. A computer consists of two part: hardware and software.

Английский

2015-04-22

12.02 KB

0 чел.

Assay

Computers as we know about it

Computers is a fundament of a modern society. Can you imagine young man without Smartphone or laptop? Its quite hard because computer systems is an universal  method of communication with  the Global world.  So, let's look at the computer from the other side.

Computer is an electronic machine which can accept data in a certain form, process the data, and give the results of processing in a specified format as information. A computer consists of two part: hardware and software. If hardware is a physical materials of computers, things which we can touch, that software is a "box" with  instructions for computer.

There are three basic hardware blocks: main memory, CPU and peripherals. CPU is a 'brain of computer'. There are doing most of all procedures with programs and coordinates the activities of all the other units. What about main memory, I think you know about functions of this part. And peripherals are the physicals units attached to the computer. They include storage devices and input/output devices. Among storage devises is hard drivers, flash cards, DVD drivers. Input devices is usually mouse (touch pad for laptops) and keyboard. Output devices is printer and monitor. All peripherals attached to the computer using different ports. Now the most popular of them is USB ports.

But how a number of different elements make so many operations? The CPU is built into a single chip. This chip with a complex electrical circuit called an integrated circuit. The CPU consist of:  the control unit, the arithmetic logic unite (ALU) and the registers. The main characteristic of processor is a speed of processing. This speed is measured in gigahertz (GHz).

If we want to realize some program we should have a field of memory for compilation. It is RAM and ROM .RAM is volatite. It mean hat if turned off the computer before compilation our information will be lost. ROM is non-volatile.   

The motherboard. The most important place in the computer. It contains the processor, the memory chips, expansions slots and controllers for peripherals. Connections is doing by buses (electrical channels). The size of a bus, called bus widht, determines how much data can be transmitted.

So, as you can se, the computer is not a moonlight. It consists a lot of different elements. But together this elements doing a large number of difficult functions. As for me, computers is the largest invention of people.   


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53047. Співтворчість: Учитель – Учень 1.1 MB
  Це поривання душі й серця що колись були наче весняні зелені листочки†які пахли радістю щастям молодим сильним коханням. Завірюха загасила кохання та мрії і листочки зів’яли скрутились розвіялись за вітром. Збірка складається з трьох циклів – трьох жмутків†по 20 віршів у кожному: це немов три акти драми а Франко назвав жанр збірки ліричною драмою†в яких розвивається історія кохання від його зародження зміцнення через надії на щастя до розчарування безнадії відчаю трагедії. Кожен Жмуток†– це шматок душі...
53049. Господарство Франції 93 KB
  Фронтальна бесіда: Яка площа території Великобританії Скільки у країні проживає чоловік Яка офіційна назва країни Який адміністративнотериторіальний поділ Великобританії Який державний лад має Великобританія Що таке геополітичне положення країни 2. Офіціальною головою держави Великобританії є: А королева Б король В шейх 3. Рівень урбанізації в Великобританії складає: А 70 Б 80 В 76 Г 90 Д 45 5. Тваринництво Великобританії має переважно напрямок: А молочном’ясний Б молочний В м’ясний 7.
53050. Семья моего друга 47.5 KB
  Je vondrais te presenter ma copine Helene. Elle est ma meilleure amie. Helene est ukrainienne. Elle est en 5eme. Sa famille n`est pas grande. Ils sont quatre: sa mere, son pere, son frere et Helene. Elle a deux grands-meres et deuxgrands-peres. Mon amie Helene a une tante. Olga et un oncle Michel. Elle a aussi deux cousines: Anna et Panline. On s`amuse beaucoup. Helene adore sa famille.
53051. Інтерактивні методи на уроках французької мови 46 KB
  Схильність учня до активної творчої діяльності формується на уроках різних типів на яких учителі використовують досягнення передових педагогічних технологій інновації сучасні методи та прийоми навчання. Сучасне навчання – це навчання мета якого – розвиток гнучкого мислення учнів а знання є умовою реалізації цієї мети. Обов'язковими умовами такого навчання є висока активність учнів у навчальному процесі опора на їхній суб'єктний досвід створення на уроках проблемних ситуацій. Це й є інтерактивним навчанням.
53052. Різдво у Франції (La Fête de Noël, en France) 75.5 KB
  Мета: Ознайомити з традиціями та культурою країни, мова якої вивчається. Виховання добротою: перенести учнів у казковий світ зимової казки та чудових перетворень.
53053. Франція. Криза старого порядку і початок модернізації 88.5 KB
  Очікувані результати: учні зможуть називати час найвищої могутності абсолютизму у Франції імена найвидатніших представників епохи характерні риси абсолютизму пояснювати поняття протекціонізм описувати двір Людовіка 14 висловлювати думки щодо причин кризи абсолютизму. Абсолютна монархія Людовіка 14. Питання до класу: Пригадайте де розташовується Франція як географічне становище впливало на економічний розвиток країни в період нового часу На сьогоднішньому уроці ми дізнаємось про розвиток Франції в 17 – на початку 18 століття за...
53054. СЦЕНАРИЙ МЕДИАУРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 113.5 KB
  Задачи урока: Повторить изученные фразеологизмы. Развивать умение отличать фразеологизмы от свободных словосочетаний. Развивать умение употреблять фразеологизмы в речи. Залезать в бутылку означает сердиться злиться упрямиться по пустякам Итак какие фразеологизмы вам встретились Объясните как вы понимаете их значение ответы и объяснения после каждого стихотворения для учителя Что вы знаете о фразеологии Ответы учащихся.
53055. У світі крилатих слів» (використання фразеологізмів при вивченні орфографії у 5 класі) 27 KB
  Завдання: запишіть слова у дві колонки: 1 слова з м’яким знаком; 2 слова без м’якого знака. Завдання: запишіть слова у дві колонки: 1 слова з м’яким знаком; 2 слова без м’якого знака. Завдання: запишіть слова у дві колонки: 1 слова з апострофом; 2 слова без апострофа. Відповідь: набитий гаманець Наведені вище вправи органічно вплітаються в будьякий урок мови а завдяки закодованим висловам учитель має можливість при відповідному доборі мовного матеріалу реалізувати виховний потенціал стійких виразів.