87752

Кондиціювання повітря. Призначення, склад і загальне улаштування УКП пасажирського вагону

Лекция

Логистика и транспорт

До складу установок кондиціювання повітря пасажирських вагонів входять наступні системи: вентиляція опалювання охолоджування автоматичного управління регулювання і електропостачання. Системи вентиляції опалювання і охолоджування називають робочими так як кожна з них виконує певні робочі функції...

Украинкский

2015-04-22

15.47 KB

1 чел.

Тема 5.2 Кондиціювання повітря

5.2.1 Призначення, склад і загальне улаштування УКП пасажирського вагону

До складу установок кондиціювання повітря пасажирських вагонів входять наступні системи: вентиляція, опалювання, охолоджування, автоматичного управління (регулювання) і електропостачання. Системи вентиляції, опалювання і охолоджування називають робочими, так як кожна з них виконує певні робочі функції в підготовці заданих параметрів повітря. На відміну від цих трьох систем автоматики і електропостачання вважаються допоміжними, забезпечуючими нормальну дію перших. Ці системи також виконують певні функції і без кожної з них робота останніх систем і установки в цілому неможлива.

Система вентиляції забирає зовнішнє повітря, засмоктує з вагону рециркуляційне повітря, очищає той і інший від пилу, виробляє їх змішування і подає суміш в необхідних кількостях по окремих приміщеннях, забезпечуючи задану рухливість повітря в них. До системи вентиляція відноситься також пристрої для організованого видалення з вагону надлишкового повітря.

У систему вентиляції вбудований калорифер системи опалювання, який здійснює підігрівання вентилюючого повітря в холодну пору року. У вагонах, обладнаних системою повного цілорічного кондиціювання повітря, в систему вентиляції вбудований також повітроохолоджувач системи охолоджування, що здійснює охолоджування вентилюючого повітря.

Система опалювання в зимовий і перехідний (осіннє і весняне) час року здійснює нагрів повітря у вагоні і вагону в цілому за допомогою встановлених в приміщеннях конвективних приладів і підігрівання вентилюючого повітря за допомогою калорифера.

Система охолоджування знижує температуру повітря, устаткування і обгороджувань пасажирських приміщень вагону шляхом охолоджування вентилюючого повітря за допомогою встановленого в нагнітальному вентиляційному каналі повітроохолоджувача.

Система автоматичного регулювання (зазвичай скорочено називається системою автоматики) управляє дією робочих систем, здійснюючи їх включення, відключення і переклад на високу або низьку продуктивність для забезпечення заданих параметрів повітря у вагоні відповідно до встановленої таблиці режимів.

Система електропостачання забезпечує роботу всіх агрегатів перерахованих систем установки кондиціювання повітря, живлення ланцюгів управління системи автоматики, а також системи освітлення і інших споживачів електроенергії у вагоні. У системі електропостачання передбачена своя внутрішня автоматика, яка забезпечує регулювання напруги, заряд акумуляторної вагонної батареї, перетворення струму для люмінесцентного освітлення і здійснює функцію захисту, відключаючи агрегати робочих систем або навіть всю установку кондиціювання повітря в разі настання аварійного стану, а також відключаючи живлення споживачів струму в разі появи несправностей в приладах електроустаткування.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54238. Випадкові, неймовірні і достовірні події 103 KB
  Чи сподівались ви що сьогодняшній урок почнеться саме так Відповіді дітей Подія яка відбулась зараз була для вас неочікуваною Відповіді дітей У житті з нами відбуваються різін події: приємні і неприємні очікувані і неочікувані випадкові. Розглянемо приклад: Чи буде завтра іти сніг Відповіді дітей Тобто подія може відбутися а може і ні Випадкова подія це подія що при одних і тих же умовах може відбутися а може й не відбутися. Ще один...
54239. Раціональні числа 901 KB
  З двох від’ємних чисел більше те яке ближче до нуля або те яке стоїть правіше 4. Сумою двох від’ємних чисел є число від’ємне 5. Добуток двох обернених чисел дорівнює одиниці 6. Добуток двох чисел з різними знаками є число від’ємне 8.
54240. Повторення. Розвязування завдань на додавання і віднімання раціональних чисел 493.5 KB
  Налаштування дітей на роботу Мотивація навчальної діяльності 1 хвилина Учитель. Учні виставляють оцінки один одному у зошит олівцем зазначаючи вартість кожного завдання Учитель Наскільки ж добре ви підготовані до подорожі Давайте з вами зорієнтуємось у цьому разом. Відповідно до того у який колір буде пофарбовано клас учитель робить певні висновки і переходить до актуалізації опорних знань та навичок. Актуалізація опорних знань та навичок учнів 8 хвилин Учитель Скажіть мені будь ласка які ключові поняття математики...
54241. Координатна пряма. Протилежні числа. Модуль числа. Цілі числа 63.5 KB
  Протилежні числа. Модуль числа. Цілі числа Державна спеціалізована художня школаінтернат ІІІІ ступенів Колегіум мистецтв в Опішні Урок математики в 6 класі Тема уроку: Координатна пряма. Протилежні числа.
54242. Системы линейных уравнений с двумя переменными 286 KB
  Цель урока. Повторить, обобщить и систематизировать материал по теме «Системы линейных уравнений с двумя переменными». Развивать умение применять полученные знания на практике. Воспитать настойчивость, прилежания в работе и культуру устной и письменной математической речи.
54243. Розвязання рівнянь 314.5 KB
  Повторити уміння розв’язувати лінійні рівняння використовуючи їх властивості. На уроці ми продовжимо розв’язувати рівняння. Одночасно по три учні розв’язують рівняння біля дошки. Розв’яжіть рівняння 2 3.
54244. Винесення множника з-під знаку кореня. Перетворення виразів, які містять квадратні корні 147.5 KB
  Мета уроку: Повторити навчальний матеріал із теми Квадратні корені; Узагальнити і систематизувати знання учнів по використанню різних підходів до перебудови вираження яке містить квадратні корені; Формувати вміння логічно думати аналізувати й порівнювати одержані результати; Розвивати креатині та алгоритмічні здібності учнів; Виховувати вміння самостійно виконувати перебудову виразів із радикалами.192 №505 Творче креативне завдання: Побудовати...
54245. Что, где, когда, конкурс для школьников 49.5 KB
  У одного старика спросили сколько ему лет. Он ответил что ему 100 лет несколько месяцев и несколько дней но дней рождения у него было только 25. Чего стало больше молока в воде или воды в молоке практическая задача поровну стакана молока в воде и столько же воды в молоке Если бы завтрашний день был вчерашним то до воскресенья осталось бы столько дней сколько дней прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Сколько задач сын решил правильно а сколько неправильно 13 правильно 7 неправильно 1312 710=86 составить систему...
54246. Розв’язування показникових рівнянь 714 KB
  Тема: Розв’язування показникових рівнянь. Ми розглянули приклади задач із фізикибіологіїекономіки які зводяться до розв’язання показникових рівнянь. Через який час після аварії кількість радіоактивних атомів цезія – 137 зменшиться у 128 разів Розв’язок Задача зводиться до розв’язування показникового рівняння. Кобальт – 60 поражає та сприяє розвитку рака печінки.