87753

Експлуатація і технічне обслуговування холодильних установок РРС. Підготовка до пуску, пуск і зупинка холодильної установки ВР-1М, ознаки нормальної роботи

Лекция

Производство и промышленные технологии

Технічна експлуатація холодильної установки складається з підготовки до пуску і пуску машини обслуговування її під час роботи регулювання режиму роботи машини періодичного виконання допоміжних операцій таких як випуск і додавання масла хладону видалення снігової шуби і повітря з системи і ін.

Украинкский

2015-04-22

17.56 KB

1 чел.

Тема 4.4 Експлуатація і технічне обслуговування холодильних установок РРС

4.4.1 Підготовка до пуску, пуск і зупинка холодильної установки ВР-1М , ознаки нормальної роботи.

Основне завдання експлуатації холодильного устаткування — підтримка температурного і вологості режимів у вантажних вагонах з найменшою витратою енергії, експлуатаційних матеріалів і найменшим зносом машин і апаратів. Технічна експлуатація холодильної установки складається з підготовки до пуску і пуску машини, обслуговування її під час роботи, регулювання режиму роботи машини, періодичного виконання допоміжних операцій, таких, як випуск і додавання масла, хладону, видалення снігової «шуби» і повітря з системи і ін.

Обслуговування компресорів і апаратів холодильної установки полягає в спостереженні за мастилом, клапанами, контролі і регулюванні подачі повітря, що охолоджує, усуненні витоку хладону, очищенні поверхонь теплообмінників від забруднень, спостереження за рівнем рідкого холодоагента, за роботою вентиляторів. Рівень масла в картері має бути не менше 1/3 оглядового скла.

Перед пуском установки необхідно по журналу перевірити, чи не була остання зупинка викликана несправністю і чи усунена вона, оглянути установку, прибрати сторонні предмети, перевірити рівень масла в компресорі і хладону в ресивері, положення вентилів на парових і рідинних трубопроводах, відкрити їх, якщо вони закриті, перевірити, чи відкриті всмоктуючий і нагнітальний вентилі компресора. Якщо вентилі закриті, то відкрити їх, обертаючи проти годинникової стрілки повністю, а потім прикрити на 1-2 звороти; перевірити щільність з’єднань системи по відсутності патьоків на них; відкрити рідинні замочні вентилі ДУ-15 на ресивері і ДУ-10 на щиті приладів перед терморегулюючими вентилями; перевірити, чи відкриті заслінки на виході повітря із повітроохолоджувача.

Після цього включають холодильну установку; перевіряють свідчення манометра і мановакуумметрів, а також роботу компресорів за свідченнями приладів в щитовій вантажного вагону. Характерний без різких стуків і вібрації ритмічний звук працюючих клапанів компресорів є ознакою нормальної роботи; крім того, рівень масла знаходиться в межах видимості оглядового скла на картері; тиск масла в компресорі не нижче 0,05 МПа; температура передньої кришки картера компресора з боку масляного насоса не перевищує 70°С; кришки блоку циліндрів прогріваються рівномірно, при цьому нагнітальна сторона напомацки гарячіше, ніж всмоктуюча, байпасний трубопровід холодний; немає масляних плям і патьоків на трубопроводах, арматурі, компресорах; калачі повітроохолоджувача запотівають і обмерзають рівномірно; температура конденсації не перевищує температуру зовнішнього повітря більш ніж на 15°С.

Налаштування приладів автоматики відповідає наступним значенням: реле низького тиску РД-1Б-01 вимикає установку при тиску 0,07 МПа і включає при 0,11 МПа; реле високого тиску РД-2Б-03 вимикає при 1,4 МПа і включає при 1,15МПа; реле контролю мастила замикає контакти при різниці тисків 0,08 МПа і розмикає при різниці 0,05 МПа; автоматичний регулювальник тиску АДД-40М відрегульований на діапазон 0,09 — 0,1 МПа; реле температури ТР-1Б-02 замикає контакти при температурі 7—8°С.

У експлуатації секціям - часто доводиться працювати при температурах зовнішнього повітря від -5 до -15°С, в цьому випадку необхідно керуватися наступним: жалюзі в бічних стінах машинного відділення мають бути закриті, пуск виробляється в звичайному порядку; при першому пуску в холодному, стані компресора відбувається швидке пониження тиску всмоктування і відключення компресора і вентилятора конденсатора по найменшому тиску. Вентилятори повітроохолоджувача продовжують працювати. Пускати компресор треба неодноразово з інтервалом 2-3 хвилини. Після декількох пусків тиск хладону в системі зростає і компресор по найменшому тиску не відключається.

У початковий період система мастила компресора працює нестійко. Різниця тисків масла і всмоктування менше 0,05 МПа. Різка зміна тиску масляного насоса відбувається із-за наявності в маслі розчиненого хладону. З підвищенням температури масла при роботі компресора хладон поступово випаровується і через 10—15 хвилин тиск масла стабілізується. Якщо тиск не забезпечується, тобто реле контролю мастила не замикає контакти, холодильну установку необхідно перемкнути в режим «Відтаювання» і працювати на цьому режимі протягом 5—10 хвилин. При цьому гарячі пари хладону з нагнітальної порожнини проходять через газовий вентиль СВМ 12Г-15 у всмоктуючу порожнину компресора. Температура масла в картері підвищується, розчинений в маслі хладон випаровується. Далі робота установки проходить як завжди.

Після роботи холодильної установки при негативних зовнішніх температурах необхідно перевірити герметичність сальників замкових вентилів ДУ1-0 і ДУ-15 з фторопластовим ущільненням. Стійка робота компресора і кожного терморегулюючого вентиля встановлюється при тиску конденсації більше 0,4 МПа.

При досягненні заданої температури вантажу у вагоні може працювати одна холодильна установка.

При короткочасній зупинці холодильну машину відключають і вона залишається готовою до повторного пуску. При тривалій зупинці відкачують хладон в ресивер і закривають всі вентилі. З настанням зимового періоду машина підлягає консервації.

Питання для самоконтролю:


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21572. Комплексная характеристика развития игры 50.5 KB
  Комплексная характеристика развития игры . Изучение развития ролевой игры интересно в двояком отношении: вопервых при таком исследовании глубже раскрывается сущность игры; вовторых раскрытие взаимосвязи отдельных структурных компонентов игры в их развитии может помочь в педагогическом руководстве в формировании этой важнейшей деятельности ребенка [9;202] Структура игр претерпевает также большие изменения: от бессюжетных состоящих из ряда часто не связанных друг с другом эпизодов у детей трехчетырех лет они превращаются в игры с...
21573. Этапы формирования личности в онтогенезе 21.28 KB
  [1;180] Формирование личности ребенка происходит под влиянием социума. психическое развитие ребенка формирование его личности может быть понятно лишь в рамках его социализации т.[1;181] Биологические предпосылки так же играют значительную роль в формировании личности ребенка. Следует признать что не существует ни одной врожденной особенности организма которая была бы полностью нейтральной для психического развития ребенка.
21574. Краткий словарь психологических терминов 86.51 KB
  telegraphic speech один из ранних этапов развития детской речи переходный к овладению речью взрослых Л. Специальная речевая работа с детьми правильная речь окружающих взрослых исключающая подстраивание под несовершенную речь ребенка служат средством профилактики а также коррекции если этот этап развития речи затянулся А. В случаях ее развития у близнецов рекомендуется кроме того их временное разъединение АНАЛЬНАЯ СТАДИЯ англ. Фрейда 2я стадия психосексуального развития в возрасте ок.
21575. Проблема культурного развития ребенка 20.61 KB
  Ключевые слова : Психологические процессы Память Примитивный ребенок Линии психологического развития Культурный прием поведения Стадия Для правильной постановки проблемы культурного развития ребенка имеет большое значение выделенное в последнее время понятие детской примитивности. Выделение детской примитивности как особой формы недоразвития может способствовать правильному пониманию культурного развития поведения. задержка в культурном развитии ребенка бывает связана большей частью с тем что ребенок по какимлибо внешним или...
21576. Фрейд З. Я И ОНО. Сознание и бессознательное 18.78 KB
  Я И ОНО. Напротив характерно то что состояние осознательности быстро проходит; осознанное сейчас представление в следующий момент делается неосознанным но при известных легко осуществимых условиях может снова вернуться в сознание в промежутках оно было бессознательным. К этому Я прикреплено сознание оно владеет подступами к разрядке раздражений во внешний мир. сознательным может стать только то что когдато уже было СЗ восприятием и что помимо чувств изнутри хочет стать сознательным; оно должно сделать попытку превратиться во...
21577. Развитие личности: психосексуальные стадии по З. Фрейду 21.44 KB
  Ключевые слова: Стадии: оральной анальной фаллической и генитальной. В акте сосания эротический компонент получавший удовлетворение при кормлении грудью становится самостоятельным отказываясь от постороннего объекта и замещая его какимнибудь органом собственного тела [7;163] В течение второй половины первого года жизни начинается вторая фаза оральной стадии оральноагрессивная или оральносадистическая фаза. Фрейд утверждал что все будущие формы самоконтроля и саморегуляции берут начало в анальной стадии.
21578. КАРСТ И КАРСТОВЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА 42 KB
  КАРСТ И КАРСТОВЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА 6. Поверхностные карстовые формы 6. Подземные карстовые формы 6. КАРСТ И КАРСТОВЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА Карст совокупность специфических форм рельефа и особенностей наземной и подземной гидрографии свойственной областям сложенным растворимыми горными породами каменная соль гипс известняк доломит и др.
21579. АБРАЗИЯ И АБРАЗИОННЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА 174.5 KB
  Абразионный тип берегов 7. Аккумулятивные формы береговой зоны 7. Полезные ископаемые морских берегов 7. Различают три вида абразии: а механическая разрушение пород под действием ударов волн и бомбардировки обломочным материалом; б химическая разрушение коренных пород берегов и берегового склона в результате растворения их морской водой; в термическая разрушение берегов сложенных мёрзлыми породами или льдом в результате отщепляющего действия морской воды на лёд.
21580. ЛЕДНИКОВЫЙ РЕЛЬЕФ И ЛЕДНИКОВЫЕ ОТЛОЖЕНИЯ 94.5 KB
  Обломочный материал переносимый и откладываемый льдом образует морены. Различают: подвижные морены переносимые льдом; отложенные морены различные типы ледниковых отложений; морены как формы аккумулятивного ледникового рельефа. Основные морены состоят из самых разнообразных по размеру частиц от глинистых до валунных. С удалением от области ледниковой денудации в составе морены увеличивается количество пылеватого материала и заметно уменьшается величина валунов.