88152

Порядок мальвоцвіті. Родина липові. Порядок сапіндоцвіті. Родина гіркокаштанові. Рід кінський каштан

Лекция

Лесное и сельское хозяйство

Дерево висотою до 40 м, крона густа, куляста. Стовбур добре сформований, діаметром до 2 м. Молоді пагони червонувато-коричневі, опушені, рідко голі. Бруньки на пагонах більш крупніші, ніж у липи серцелистої, часто опушені. Листя. Округло-яйцеподібне, велике, довжиною до 14 см, в основі асиметричне...

Украинкский

2015-04-26

31 KB

1 чел.

Лекція

Тема:  Порядок мальвоцвіті. Родина липові. Порядок сапіндоцвіті. Родина гіркокаштанові. Рід кінський каштан.

Мета: Вивчити лісівничу характеристику видів з родини липові, гіркокаштанові.

Забезпечення: Стенди “Гербарна стінка”, “Ареали лісових порід”, “Визначення насіння лісових порід”,  колекції плодів і насіння, гербарні взірці.

План

  1.  Характеристика родини липові.
  2.  Порівняльна характеристика липи дрібнолистої та широколистої.
  3.  Родина гіркокаштанові. Характеристика роду каштан кінський.

Питання для самостійного опрацювання:

Повторити вивчені латинські назви листяних порід.

Література: Швиденко А.“Дендрологія” ст.211-215.

Литвак П.В., Ткачук В.І. “Дендрологія” ст.216-218.

Булыгин Н.Е. “Дендрология” ст. 209-212

Т.М. Бродович “Атлас деревних і чагарникових порід УРСР” ст.88-90, 200.     А.П. Шиманюк “Дендрологія” ст. 154-158.

Липа широколиста— Тіliа рІаtурhуllоs .

Дерево висотою до 40 м, крона густа, куляста. Стовбур добре сформований, діаметром до 2 м. Молоді пагони червонувато-коричневі, опушені, рідко голі. Бруньки на пагонах більш крупніші, ніж у липи серцелистої, часто опушені.

Листя. Округло-яйцеподібне, велике, довжиною до 14 см, в основі асиметричне, на верхівці коротко загострене, по краю зубчасте.
Квіти. Жовто-кремові, подібні до квітів липи серцелистої, але більш крупні, зібрані в суцвіття переважно по три штуки.

Плоди. Кулясті, ребристі, тверді, опушені горішки (горішок має чотири-п'ять реберець, між пальцями не розтріскується),  
Липа широколиста природно росте в лісах західної частини України та на Кавказі. У парках і садах культивують майже по всій Україні (крім посушливих районів). У молодому віці росте швидше, ніж липа серцелиста. Репродуктивна здатність наступає у неї з 10—15 років. Менш морозостійка, до родючості грунту більш вибаглива, ніж липа серцелиста. Вона стійкіша і довговічніша в міських умовах; доживає до 500 років. Мало вражається хворобами та шкідниками. Деревина подібна до деревини липи серцелистої. Розмножується насінням та порослю.

Лина широколиста — цінна, медоносна лі сова порода, яку використовують у зеленому будівництві так, як липу дрібнолисту. У західних областях України в садах та парках трапляються: липа пухнаста , кримська, американська .

Липа пухнаста природно поширена в Закарпатті, характерна опушеними бруньками, пагонами, листям і плодами. Листя знизу сріблясто-біле. Вона посухостійка, теплолюбна. Липа кримська відзначається сильно блискучим зверху листям. Екологічними особливостями подібна до липи пухнастої.

Липа американська—екзот з ПівнічноїАмерики, має велике декоративне листя довжиною до 20. см. Досить морозостійка.

 


РОДИНА ЛИПОВІ

Липа (дрібнолиста) серцелиста Тіliа   соrdatа

Листопадне дерево висотою до ЗО м; крона  густа, кулясто-яйцеподібна; стовбур циліндричної форми діаметром близько 1,5 м. Кора до 20—ЗО років гладка, пізніше глибоко тріщинувата, темно-сірого кольору. Коренева система пластична, на глибоких грунтах стрижнева.

Листя. Серцеподібної форми (звідси назва—серцелиста), зверху зелене, блискуче, знизу сизе з борідками рудих волосків у кутах жилок, по краю гострозубчасте, довжиною 4—8 см; черешок листка становить близько половини довжини пластинки. Восени світло-жовтого кольору.

Квіти. Жовтувато-білі, пахучі, з крилоподібними прицвітниками, зібрані по п'ять —  сім (дев'ять-десять) штук, у прямих щитовидних суцвіттях. Цвіте в липні.  

Плоди. Кулясто-овальні (без реберець) горішки з бурою оболонкою. В плодах одна – дві насінини.

Липа серцелиста росте в змішаних лісових насадженнях майже по всій Україні . Спочатку, до  шести—восьми років росте дуже поволі, пізніше дає більші прирости. Вона тіневитривала, морозостійка, вибаглива до родючості грунту (росте в типах умов місцезростання — садах); на сухих піщаних та засолених грунтах не росте. Грунтополіпшувальна порода (опале листя збагачує грунт зольними елементами). Цінний медонос.  

Липа серцелиста досить димо- та газостійка, густа крона добре затримує порох; переносить, стрижку та формування крони. Довговічна, доживає до 300—400 років. Деревина без'ядрова, біла, з блідо-рожевими відтінками, легка, м'яка. З неї виготовляють авіаматеріали, шпон, фанеру; придатна для художнього різання тощо. Розмножується насінням, та порослю (від пня) до старості.

Липу дрібнолисту широко використовують для озеленення міст, садово-паркового будівництва, вуличних та бульварних посадок. Висаджують її в чистих та змішаних, групах у парках і лісопарках. Вона найбільш придатна для топіарного мистецтва (художнього формування) та для інших архітектурних паркових композицій. Липа дрібнолиста в садово-парковому будівництві виконує вітрозахисну, пилозахисну та санітарно-гігієнічну роль, а також терморегулятором повітря.



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14043. «Євшан-зілля». Конспект уроку з української літератури М. Вороний 39 KB
  УРОК № 28 Тема.М. Вороний. Євшанзілля. Мета:допомогти учням глибше усвідомити ідейнохудожній зміст поеми Євшанзілля; розвивати навички аналізу ліроепічного твору висловлення власної думки щодо прочитаного виховувати почуття патріотизму любові до близьких і
14044. «Різдво», «Коляда» Б.-І. Антонич 37.5 KB
  УРОК № 30 Тема.Б.І. Антонич. Різдво Коляда. Мета:ознайомити учнів із життям та творчістю письменника його віршами про народнорелігійні свята й обряди; розвивати навички виразного читання аналізу визначення художніх засобів у поезіях; висловлення власних судж
14045. М. Вороний. «Євшан-зілля». Роздуми про сучасність 28 KB
  УРОК № 30 Тема. М. Вороний. Євшанзілля. Роздуми про сучасність. Мета: продовжити вивчення твору М. Вороного Євшанзілля; розвивати зв’язне мовлення учнів уміння пов’язувати літературні ідеї із життям висловлювати і відстоювати власну точку зору; виховувати почут
14046. «Печенізька облога Києва» О. Олесь 33.5 KB
  УРОК № 31 Тема.О. Олесь. Печенізька облога Києва. Мета:ознайомити учнів із життям та творчістю О. Олеся його віршами й поемою з історії України княжої доби; розвивати навички виразного читання аналізу поетичних творів визначення їхньої історичної основи висловле
14047. «Метелиця чи дівчина...» О. Олесь 39.5 KB
  УРОК № 32 Тема.О. Олесь. Метелиця чи дівчина.... Мета:допомогти учням глибше усвідомити ідейнохудожній зміст твору художню майстерність автора; розвивати навички виразного читання аналізу ліричного твору визначення художніх засобів та їхньої ролі у творі; вихову
14048. Печенізька облога Києва О. Олесь 34 KB
  УРОК № 33 Тема.О. Олесь. Печенізька облога Києва. Мета:допомогти учням глибше засвоїти ідейнохудожній зміст твору оцінити художню майстерність автора; розвивати навички аналізу ліроепічних творів характеристики героїв визначення художніх засобів та їхньої ролі ...
14049. Дніпрова Чайка. «Дівчина-чайка» 30.5 KB
  УРОК № 34 Тема.Дніпрова Чайка. Дівчиначайка. Мета:ознайомити учнів із життям та творчістю письменниці її поезією в прозі; розвивати навички виразного читання переказу аналізу художнього твору; висловлення власних вражень суджень щодо прочитаного; виховувати му...
14050. Дніпрова Чайка. «Морське серце» 41.5 KB
  УРОК № 35 Тема. Дніпрова Чайка. Морське серце. Мета: допомогти учням глибше усвідомити ідейнохудожній зміст поезії в прозі; розвивати навички виразного читання аналізу художніх творів висловлення власної думки щодо прочитаного вміння порівнювати різні жанри літер...
14051. Дніпрова Чайка. Поезії в прозі. Особливості жанру 26 KB
  УРОК № 36 Тема. Дніпрова Чайка. Поезії в прозі. Особливості жанру. Мета:допомогти учням глибше усвідомити особливості жанру поезії в прозі ідейнохудожнє значення творів Дніпрової Чайки; розвивати навички зв’язного мовлення образного мислення уяву та фантазію учні