88644

Роль Києво - Могилянської академії в розвитку історичної думки в Україні

Доклад

История и СИД

Покровителем академії був Петро Могила. В академії навчалось в межах 5001200 молодих студентів. Інокентій Пізель 16001683ректор академіївихованцем якої бувпрофесор історіїз часом архімандрит КиєвоПечерського монастиря та управитель Лаврської друкарні.

Украинкский

2015-05-02

29.16 KB

1 чел.

Роль Києво - Могилянської академії в розвитку історичної думки в Україні

Козацько-гетьманська держава дала могутній поштовх суспільно-політичному, господарському і культурному життю українського суспільства,розвиток національної історичної думки. Її потужним осередком стала Києво-Могилянська академія-провідний центр просвітництва в Україні. Створена в результаті злиття Лаврської школи з Братською(1632) юридично назву академія отримала 1708 року як Київська академія. У її стінах вперше почала викладатися історія,як окрема навчальна дисципліна. Покровителем академії був Петро Могила. В академії навчалось в межах 500-1200 молодих студентів. Для них П.Могила написав унікальний посібник «Анфологіон». До викладання були залучені І.Різаль, Д.Ростовський, В.Ясинський,Ф.Прокопович, С.Яворський. Академія мала філіали у Вінниці,Кременчуці,а за іншим зразком колегіуми були згодом створені в Чернігові,Харкові,Переяславі.

Інокентій Пізель (1600-1683)-ректор академії,вихованцем якої був,професор історії,з часом архімандрит Києво-Печерського монастиря та управитель Лаврської друкарні. Редагував і видавав «Києво-Могилянський патерик»(1661)- перший підручник з української історії. Гізеля розглядають як імовірного автора чи редактора «Синопсиса»(1674). Його твір «Мир з Богом людини»(1669)-присвячений московському цареві Олексію Михайловичу. Твір просякнутий ідеє гуманізму. Критерієм добра і зла розглядається совість людини.

Стефан Яворський(1658-1722)-вихідець з Галичини, професор префект Академії,московський митрополит. Його лекційний курс «Флософські змагання»-важливі значення для філософії історії:

? Теорія суспільного розвитку

? Теоретичні проблеми пізнання

Феофан Прокопович (1677-1736)- уродженець Києва,вихованець Києво-Могилянської академії, а згодом ректор,учасник реформ Петра І у церковній сфері та освіті,створення Петербурзької академії наук. Навчався в Римській єзуїтській колегії де опанував класичні мови. Автор трагікомедії «Володимир». У цій першій в Україні п’єсі присвяченій історії прийняття християнства,в образі князя Володимира прославлялася держава та культурницька діяльність І.Мазепи,але після подій п’єса була перероблена і переприсвячена Петру І. прислужництвом Петру просякнуте «Слово перед прокляттям Мазепи», проголошене у Москві 1708/9.у якому він лайливо засуджував гетьмана за його союз з Карлом ХІІ.

З Ф.Прокоповичем релігійно – політичне вчення про просвітницько-абсолютиську державу: «Духовний регламент», «Слово про власть і честь царську» містять обґрунтування співвідношення світської і церковної влади на користь першої. Народ який з Божої волі вручив монарху владу,має йому коритися такий мотив творів,які відіграли важливу роль у становленні російської історіографії, сприяли утвердженню в ній монархістської концепції.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

64515. Становление и развитие социальной психологии 30.5 KB
  Индивидуальные особенности человека и его социальное поведение и положение у Платона связано с тремя частями тела: головой умом развит у философов сердце мужество у воинов и живот телесные вожделения у ремесленников.
64516. Основные идеи милетской школы (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен) и Гераклита 38 KB
  Первые в истории мысли научно-теоретического построения. Предсказал полное солнечное затмение в 585 г. до н.э, удачный урожай оливок. Первый понял, что затмение происходит из-за луны. Нилу мешают течь пассаты, дующие с моря.
64517. ПЕРИОДЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. ПЕДИАТРИЯ 85.5 KB
  Это медицина периода роста формирования и развития человеческого организма который является наиболее ответственным в жизни человека. какие будут конечные результаты детства с какой степенью здоровья физических интеллектуальных возможностей...
64518. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ 32.53 KB
  Рост и обновление клеток организма возможны только случае непрерывного поступления в организм кислорода и питательных веществ. Для непрерывного обновления организма для совершения человеком работы нужна энергия.
64520. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ В КЛЕТКЕ 253.64 KB
  Энергетический обмен диссимиляция катаболизм совокупность реакций расщепления органических соединений сопровождающихся выделением энергии. Питание процесс потребления энергии и веществ.
64521. Основные этапы становления дипломатических школ 32.5 KB
  В Средневековье не мог существовать институт светского суверенитета дипломатия не имела в своем распоряжении постоянного дипломатического представительства послы в этой системе направлялись к другому правителю по конкретному случаю. Начался бурный расцвет светского права.
64522. Предмет и основные понятия информатики 15.4 KB
  Информатика это комплексная техническая наука которая систематизирует приемы создания сохранения воспроизведения обработки и передачи данных средствами вычислительной техники а также принципы функционирования этих средств и методы управления ними.