8885

Класифікація банківських і операцій і послуг Тестові завдання

Тест

Банковское дело и рынок ценных бумаг

Класифікація банківських і операцій і послуг Тестові завдання 1. Виберіть класифікацію банківських операцій за функціональними ознаками: а) кредитні, засновницькі, емісійні б) розрахунково-касові, інвестиційні, комісійні в) депозитні, міжбанківськ...

Украинкский

2013-02-19

23.5 KB

57 чел.

Класифікація банківських і операцій і послуг

Тестові завдання

1. Виберіть класифікацію банківських операцій за функціональними ознаками:

а) кредитні, засновницькі, емісійні;

б) розрахунково-касові, інвестиційні, комісійні;

в) депозитні, міжбанківські, посередницькі.

г) усі відповіді правильні.

2. Банківські операції залежно від специфіки банківської діяльності класифікують:

а) традиційні, нетрадиційні;

б) активні, пасивні;

в) кредитні, депозитні;

г) пов'язані з рухом матеріального продукту і чисті банківські операції.

3. За економічною сутністю прийнято класифікувати банківські операції таким чином:

а) розрахунково-касові, інвестиційні, комісійні;

б) кредитні, депозитні;

в) активні, пасивні, комісійно-посередницькі;

г) активні, пасивні.

4. Які операції прийнято визначати як операції з вкладання фінансових ресурсів у різноманітні корпоративні та державні цінні папери, інші боргові зобов'язання шляхом придбання цих фондових цінностей на фондових біржах й організованому позабіржовому ринку:

а) емісійні;

б) посередницькі;

в) інвестиційні;

г) депозитні.

5. Традиційні банківські операції — це:

а) депозитні, кредитні, касово-розрахункові;

б) депозитні, кредитні, посередницькі;

в) депозитні, кредитні, посередницькі, емісійні;

г) депозитні, кредитні, касово-розрахункові, посередницькі,

6. Базовими операціями банків є:

а) депозитні, кредитні, посередницькі;

б) депозитні, кредитні, посередницькі, емісійні;

в) депозитні, кредитні, касово-розрахункові;

г) депозитні, кредитні, касово-розрахункові, посередницькі.

7. До нетрадиційних банківських операцій відносять;

а) операції з надання в користування сейфів, операції з дорогоцінними металами;

б) гарантійні, посередницькі, консультаційні послуги;

в) консалтингові послуги та довірчі (трастові) операції;

г) усі відповіді правильні.

8. Пасивні операції банку, пов'язані з формуванням їх ресурсів, полягають в:

а) емісії власних цінних паперів, здійсненні касово-розрахункового обслуговування;

б) видачі кредитів та проведенні інвестиційної діяльності;

в) залученні вкладів та депозитів; одержанні кредитів від інших банків; емісії власних цінних паперів; проведенні інших операцій (наприклад, трастових), які збільшують банківські ресурси;

г) залученні вкладів і депозитів; видачі кредитів іншим банкам; емісії власних цінних паперів.

9. Сутність активних операцій банку — це розміщення банківських ресурсів у:

а) інвестиції; депозити та різні види вкладів;

б) міжбанківські кредити;

в) кредити та придбання необігових активів;

г) усі відповіді правильні.

10. Банківські операції з формування власних ресурсів охоплюють операції з формування:

а) статутного капіталу та резервного фонду банку;

б) страхових фондів банку та операції, пов'язані з формуванням і розподілом банківського прибутку;

в) інших фондів банку спеціального призначення, які створюються за рахунок прибутку банку і використовуються відповідно до рішення, прийнятого зборами акціонерів (учасників);

г) усі відповіді правильні.

11. Вклади (депозити) на вимогу — це грошові кошти:

а) у готівковій або безготівковій формах у національній чи в іноземній валютах або банківські метали, які банк прийняв від вкладника на договірних засадах, на визначений строк зберігання чи без зазначення такого строку (під процент або дохід в іншій формі);

б) або банківські метали, що розміщені вкладниками в банках на умовах видачі вкладу (депозиту) на першу вимогу вкладника;

в) призначені для нагромадження заощаджень, можуть бути поповнені вкладником за рахунок додаткових внесків;

г) правильної відповіді немає.

12. Вклади (депозити) строкові — це грошові кошти:

а) або банківські метали, що розміщені вкладниками в банках на умовах видачі вкладу (депозиту) на першу вимогу вкладника;

б) призначені для нагромадження заощаджень, можуть бути поповнені вкладником за рахунок додаткових внесків;

в) або банківські метали, розміщені вкладниками в банку на визначений договором строк;

г) усі відповіді правильні.

13. Накопичувальні вклади (депозити) — це грошові кошти:

а) у готівковій або безготівковій формі у національній або в іноземній валютах чи банківські метали, які банк прийняв від вкладника або які надійшли для вкладника на договірних засадах на визначений строк;

б) що призначені для нагромадження заощаджень, можуть бути поповнені вкладником за рахунок додаткових внесків;

в) або банківські метали, що розміщені вкладниками в банках на умовах видачі вкладу (депозиту) на першу вимогу вкладника;

г) правильної відповіді немає.

14. Залучення банком депозитів юридичних і фізичних осіб підтверджується договором:

а) з відкриттям банківського рахунку;

б) банківського вкладу (депозиту) з видачею ощадної книжки;

в) банківського вкладу (депозиту) з видачею ощадного (депозитного) сертифіката або видачею іншого документа, що підтверджує внесення грошової суми або банківських металів;

г) усі відповіді правильні.

15. Банк відкриває вкладникові за договором банківського вкладу такий рахунок:

а) поточний;

б) депозитний;

в) ощадний;

г) розрахунковий.

16. Який рахунок відкриває банк вкладникові за договором банківського рахунку, укладеним з юридичною або фізичною особою:

а) поточний;

б) депозитний;

в) ощадний;

г) розрахунковий.

17. В якому розмірі банк зобов'язаний виплатити проценти за договором банківського рахунку, якщо договором не встановлений їх розмір;

а) у розмірі облікової ставки Національного банку України;

б) у розмірі, що звичайно сплачується банком за вкладом на вимогу;

в) у двократному розмірі облікової ставки Національного банку України;

г) за усередненою процентною ставкою за всіма видами депозитних вкладів.

18. З якою метою банк нараховує складні проценти на депозитні вклади:

а) стимулювання внесення вкладів;

б) щоб бути конкурентоспроможним на ринку банківських послуг;

в) спрощення розрахунків;

г) усі відповіді правильні.

19. Якими способами може здійснюватись виплата процентів за депозитом:

а) одноразово при погашенні депозиту;

б) періодично;

в) авансом;

г) усі відповіді правильні,

20. Як банк сплачує вкладнику суму депозиту і нараховані за ним проценти, якщо вкладний (депозитний) рахунок відкритий у банківських металах:

а) у національній валюті;

б) в іноземній валюті;

в) у банківських металах або у національній валюті;

г) у банківських металах.

21. У чому суть пасивних міжбанківських операцій:

а) у недепозитному залученні ресурсів;

б) в отриманні кредитів на міжбанківському ринку та в інших банках;

в) в отриманні кредитів від НБУ;

г) усі відповіді правильні.

22. Які з наведених операцій належать до активних операцій банку:

а) кредитні, інвестиційні, міжбанківські (в частині наданих позик);

б) операції з формування касових залишків і залишків коштів на кореспондентських рахунках банків;

в) операції з придбання необлікових активів: основних засобів, матеріальних та нематеріальних активів (приміщень, обладнання, технічних засобів тощо);

г) усі відповіді правильні.

23. Основне призначення операцій з формування касових залишків і залишків коштів на кореспондентських рахунках банків полягає у:

а) забезпеченні належного рівня ліквідності банку;

б) розрахунково-касовому обслуговуванні клієнтів;

в) забезпеченні виконання зобов'язань банку;

г) усі відповіді правильні.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82993. Хліб – усьому голова 148.5 KB
  Формувати у дітей розуміння цінності хліба як мірила життя як святині як одного найважливіших харчових продуктів. Виховувати бережливе ставлення до хліба повагу до праці людей що зростили хліб. Ілюстрації книжки рушник виставка зразків хлібо-булочних виробів таблички груп прислівя пісня про хліб...
82994. Незвичайний урок малювання 60.5 KB
  Мета: закріпити правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп’ютерному класі. Ознайомити учнів з інтерфейсом графічного редактора «Tux Paint», навчити користуватися інструментами і палітрою кольорів. Розвивати увагу, пам’ять, творчі здібності. Формувати інформаційну, самоосвітню...
82995. Як зимують птахи взимку? Подорож на ялинку до звірят. Створення аплікації зі рваних різнокольорових серветок 160 KB
  Мета. Продовжувати вчити встановлювати взаємозв’язки між змінами в неживій природі, житті рослин та тварин;розвивати уяву, мислення, пізнавальний інтерес; розширити, узагальнити знання про зимуючих птахів та звірів; розкрити особливість життя птахів та звірів узимку та залежність їх життя...
82996. «Колядники». Колядки. Щедрівки 72 KB
  Розширити знання дітей з української обрядовості, показати, як святкували Різдво, про народні традиції колядування, щедрування; навчати спостерігати, як у віршованих творах зображено святкування традиційних свят українського народу. Викликати в учнів інтерес до традицій українського народу у відзначенні свята Різдво.
82997. Світ звуків і фарб 1.71 MB
  Пачкуля та Чистюля; костюм Оле Лукойє 7 костюмів гномів різних кольорів; кошик із яблуками; малюнок Пачкулі; два набори шапочок усіх барв веселки; конверт для Білосніжки; книжки із зображенням гномів; баночки з водою альбомні аркуши фарби кисточки серветки палітри; відеозапис м-ф Білосніжка і сім гномів проектор.
82998. Гроші в житті людини 742 KB
  Мета: сформувати уявлення в учнів про такі поняття як гроші та багатство, вчити правильно визначати життєві цінності, обирати правильну життєву позицію, розвивати навички правильного користування здобутою інформацією. Задачі: дати визначення поняття грошей та багатства; дати порівняльну характеристику...
82999. Казка – дитяча опера «Коза Дереза» муз. М. Лисенко, Дніпрова Чайка. Омоніми – слова однакові за написанням, різні за значенням 492.5 KB
  Формування поняття про багатозначність слів в українській мові, виробляти вміння правильно вживати багатозначні слова в мовленні; розширювати уявлення про значення слів; збагачувати словниковий запас, розвивати монологічне та діалогічне мовлення, мислення, самостійність...
83000. ЇЖА, КОРИСНА ДЛЯ ЗДОРОВ’Я 661.5 KB
  Мета: Розширити уявлення дітей про їжу корисну для здоровя вчити їх правильно харчуватися виховувати естетичні смаки щодо зовнішнього вигляду страв. Обладнання: Малюнки ілюстрації таблиці слайди до теми предметні малюнки із зображенням продуктів для гри Смачного...
83001. Как животные готовятся к зиме? 107.5 KB
  Цель: Продолжать формировать представления о птицах и зверях, устанавливать взаимосвязь между изменениями в неживой природе, жизни растений и животных; развивать логическое мышление; воспитывать желание беречь родную природу. Оборудование: таблицы, рисунки с изображением птиц и зверей зимой, образцы.