90879

Теоретические основы восстановительных ремонтных технологий и организации ремонта

Лекция

Производство и промышленные технологии

Восстановление деталей имеет большое народнохозяйственное значение. Стоимость восстановления деталей значительно ниже стоимости их изготовления. По данным профессора М.А. Масино, затраты на восстановление деталей, в зависимости от конструктивных особенностей и степени изношенности деталей...

Русский

2015-06-12

834 KB

0 чел.

Раздел 2. Теоретические основы восстановительных
                ремонтных технологий и организации ремонта

Тема 3.    Научные основы восстановительных ремонтных

технологий

Л.3 Ремонт деталей механической обработкой с переводом в
      ремонтный размер

81.  Понятие о ремонтных размерах и зазорах.

82.  Расчет припуска на обработку деталей под ремонтные
размеры.

83.  Межремонтные сроки и методы их расчета.

ПТУ-52 и рисунки к ней]
Пл. 16."Ремонтные размеры и зазоры".                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Пл. 17. "Расчет припуска на обр. подфемонтный размер
Пл. 18. "Методы расчета межремонтных сроков

Восстановление деталей сопряжения гильза цилиндра поршень под ремонтные размеры

В1. Ремонт гильз цилиндров двигателей внутреннего сгорания расточкой под ремонтные размеры.

Пл. 16, 17.                                                                                                                                                                                                                                                                                           

Гильзы цилиндров, ТШ измерительный инстрв микрокалькуляторы.

Задание на самоподготовку

Повторить материал лекции 3 по конспекту.

Литература: конспект лекций; III - с. 144 ... 147; /3/ - с. 92 ... 106.

Отработать материал лекции по конспекту, самостоятельно изучить вопрос: " Правка деталей наклепом и интенсивным местным нагревом "Подготовиться к практическому занятию.
Литература: конспект лекций;
III -с. 154 ... 166; /3/-с. 107 ... 119; /6/-с. 20 ... 23.


8. РЕМОНТ ДЕТАЛЕЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКОЙ
С ПЕРЕВОДОМ В РЕМОНТНЫЙ РАЗМЕР

8.1. Понятие о ремонтных размерах и зазорах

Теоретической основой ремонта является теория восстановле-
ния. Теория восстановления - это наука, объектом изучения ко-
торой служит широкий спектр явлений и закономерностей, связан-
ных с одновременно протекающими процессами старения, разруше-
ния, "гибели" и в противоположность этому процессами рожде-
ния, воссоздания, "жизни" разнообразных технических систем.

Восстановление деталей имеет большое народнохозяйственное
значение. Стоимость восстановления деталей значительно ниже
стоимости их изготовления. По данным профессора М.А. Масино,
затраты на восстановление деталей, в зависимости от конструктив-
ных особенностей и степени изношенности деталей, составляют
10,...,50 % от стоимости новой детали. При атом чем сложнее
деталь и, следовательно, чем дороже она в изготовлении, тем ни-
же затраты на ее восстановление»

В зависимости от характера устраняемых неисправностей все
способы восстановления деталей подразделяются на три группы
(рис. 8.1). Наиболее широкое применение при восстановлении де-
талей сопряжений получили различные способы слвсарно-механичв-
ской обработки и, в частности, способы обработки деталей под
ремонтные размеры.

Сущность данного способа заключается в восстановлении гео-
метрической формы» требуемой шероховатости поверхности и взаим-
ного расположения поверхностей деталей путем снятия с них ремонт-
ного-припуска, т, в. слоя металла, .размеры которого определяются
неравномерностью износа и величиной остаточной деформации. Щ»
этом способе восстановления одна иа сопряженных деталей, обычно
наиболее сложная и дорогостоящая (например, коленчатый вал),
обрабатывается под ремонтный размер, а вторая (например, вклады-
ши подшипников) заменяется новой или восстановленной также до
ремонтного размера.







Недостатками данного метода являются: точность определения
MРC существенно зависит от количества испытаний; трудность уче-
та условий эксплуатации и особенностей конструкции; отсутствие
возможности установления  
MРC на этапе отработки конструктор-
ской и эксплуатационной документации.

Таким образом:

1.  Восстановление сопряженных деталей под ремонтные разме-
ры является одним из наиболее распространенных и экономически
выгодных способов  ремонта.

2.  Оптимальное планирование МРС позволяет с минимальными
трудозатратами восстановить работоспособность
BВT.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54218. Узагальнення з теми «Числові та буквені вирази. Формули. Рівняння» 50.5 KB
  Питання для першої команди: Що значить розвязати рівняння Сформулюйте властивість віднімання суми від числа. Сформулюйте властивість нуля при додаванні. Як знайти невідомий відємник Як перевірити чи вірно розвязано рівняння Питання для другої команди: Який вираз називають буквеним Сформулюйте властивість нуля при відніманні. Як знайти невідомий доданок Сформулюйте сполучну властивість додавання.
54219. Десятичные дроби. Урок-соревнование в 5-м классе 35.5 KB
  Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, карточки для деления класса на команды, жетоны для оценивания ответов, колокольчики, призы победителям.
54221. Числові та буквені вирази. Формули. Рівняння 48.5 KB
  Рівняння. Розвивати навички застосовувати теоретичні знання на практицірозвязувати складні рівняння та складати рівняння за умовою задач. Якір №507 Два учня записують розвязання рівняння на дошці: 1 х23:9=13 2 1728:56х=36 х23=139 56х=1728:36 х23=117 56х=48 х=11723...
54222. Розвязування вправ на всі дії з натуральними числами 70 KB
  Мета: закріпити в учнів уміння виконувати дії над натуральними числами в процесі розвязування різноманітних вправ; сприяти розвитку логічного мислення обчислювальних навичок учнів культуру математичної мови і записів; формувати інтерес до математики; виховувати самостійність наполегливістьвзаємодовіру. Після уроку учні зможуть: узагальнити і систематизувати свої знання про натуральні числа; додавати віднімати множити й ділити натуральні числа; розвязувати рівняння на основі...
54223. Розвязування задач і вправ на ділення десяткових дробів на натуральне число 73.5 KB
  Мета: формувати навички ділення десяткового дробу на натуральне число; навчити застосовувати правила ділення десяткового дробу на натуральне число та розвязувати завдання які передбачають застосування цього правила; навчити розвязувати рівняння на знаходження...
54224. Корекція знань, умінь, навичок. Масштаб 291.5 KB
  Організаційний момент Учні вітають гостей. Вчитель повідомляє про те що за роботу на відкритому уроці всі учні отримають оцінку. Учні користуються зошитами для контрольних робіт виставляють оцінки в щоденники. Вправа Мікрофон: учні формулюють основні правила на використання дій з десятковими дробами.
54225. Узагальнюючий урок по темі «Звичайні дроби» 273 KB
  А які знання ми з вами застосували при поділі цих цукерок Знання про звичайні дроби. Я думаю що ви ще раз переконалися що знати все про звичайні дроби корисно а інодіще й смачно Правда Тому на сьогоднішньому уроці ми з вами пригадаємо все що вивчили про звичайні дроби. Але він каже що теж дещо знає про дроби.
54226. Множення і ділення натуральних чисел, їх властивості 231 KB
  Вироблення навиків розвязування вправ на множення і ділення натуральних чисел. Розвязування рівнянь на основі залежностей між компонентами дій множення і ділення розвязувати текстові задачі що потребують використання залежностей між величинами зокрема розвязувати задачі за допомогою рівнянь Обладнання: Дидактичний матеріал із завданнями для різних етапів уроку. Сьогодні ми повинні повторити всі прийоми множення та ділення переконатися що ми навчилися виконувати вправи на множення та ділення натуральних чисел розвязувати...