91155

ФОРМУВАННЯ СЕРЕДНЬОГО КЛАСУ ЯК ОСНОВА СОЦІАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ ДЕМОКРАТИЧНИХ ДЕРЖАВ

Научная статья

Социология, социальная работа и статистика

Проблема формування середнього класу в Україні набуває актуальності у зв’язку з тим що він є однією з ознак розвиненого демократичного суспільства. Перебуваючи в стані розбудови демократичних інститутів та формуванні нових більш якісних ознак сучасного демократичного суспільства нам необхідно звернути увагу саме на створення державою гідних умов для розвитку і процвітання основи громадянського суспільства – середнього класу. Сьогодні ми можемо говорити про те...

Украинкский

2015-07-13

51.34 KB

1 чел.

Жарська О. В. 

ФОРМУВАННЯ СЕРЕДНЬОГО КЛАСУ ЯК ОСНОВА СОЦІАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ ДЕМОКРАТИЧНИХ ДЕРЖАВ

Проблема формування середнього класу в Україні набуває актуальності у зв’язку з тим, що він є однією з ознак розвиненого демократичного суспільства. Перебуваючи в стані розбудови демократичних інститутів та формуванні нових, більш якісних ознак сучасного демократичного суспільства, нам необхідно звернути увагу саме на створення державою гідних умов для розвитку і процвітання основи громадянського суспільства – середнього класу.

Сьогодні ми можемо говорити про те, що Україна переживає лише початкову стадію формування середнього класу, оскільки він не відповідає основним вимогам та критеріям.

Так,можна виділити декілька груп критеріїв дослідження середнього класу:

  1.  матеріальний (володіння майном, здатність накопичувати кошти, забезпеченість товарами довгострокового користування);
  2.  професійний (соціальний статус, якість освіти, престиж робочого місця, складність виконуваних робіт, професійна мобільність);
  3.  психологічний (активна громадянська позиція, бажання та можливість впливати на прийняття політичних рішень, знання своїх прав та готовність відстоювати їх ).

У більшості країн із розвиненою економікою середній клас охоплює понад 60% населення, що створює основу соціальної стабільності в суспільстві. А це, своєю чергою, формує моральні стандарти суспільства, бо завдяки численності середній клас домінує в судовій системі, релігійних і політичних об'єднаннях [2, с. 33]. 

Формування середнього класу в Україні за такими критеріями можливе, але не в скорому часі. Україна як країна перехідного типу характеризується такими особливостями середнього класу:

  1.  середній клас в Україні визначається лише економічним критерієм, а не професіоналізмом, освіченістю, моральністю та власними досягненнями;
  2.  попри те, що 50,7% громадян України вважають себе представниками середнього класу, за додатковими психологічними та майновими ознаками дослідники визначили, що лише 17,6% жителів України на сьогодні можна вважати представниками середнього класу. Якщо ж вважати середній клас не лише економічною категорією, а й основним рушієм демократичних перетворень в країні, що передбачає його залучення до громадської діяльності, тоді до середнього класу в Україні можна зарахувати лише 2,6% громадян [4];
  3.  середній клас в Україні формується не на розвитку виробництва та малого бізнесу, а переважно від обслуговування класу багатих;
  4.  необізнаність переважної більшості громадян у своїх правах та способах їх відстоювання, неможливість та небажання впливати на політичні процеси та відстоювати свої громадські позиції й інтереси гальмують розвиток середнього класу в Україні;
  5.  низький рівень добробуту населення.

Політика сприяння створенню середнього класу в Україні має спиратися на підтримку працюючого населення, забезпечення випереджального зростання зарплатні, захист інтелектуальної власності та зміцнення на цих засадах становища висококваліфікованої робочої сили, а також на підтримку підприємництва. Становлення середнього класу в українському суспільстві має відбуватися не шляхом створення принципово нового соціального угруповання, а за допомогою поступової трансформації відповідних соціальних груп і способу їх життя [2, с. 35]. 

Подальший розвиток середнього класу має бути забезпечений наступними умовами:

  1.  проведення економічних реформ щодо покращення добробуту населення, освіти, умов праці, соціального забезпечення громадян тощо;
  2.  повернення у коло середнього класу численної інтелігенції, що і становить основу останнього в західних країнах;
  3.  доступ до високих технологій, оскільки знання стають важливим фактором не лише технологічного прогресу, але й соціального самовизначення;
  4.  формування нової моделі споживання, яка відповідатиме гідному рівню життя. Мова йде про якісне житло, високу забезпеченість товарами довгострокового користування, наявність автомобіля, можливість накопичувати кошти та отримувати якісні послуги;
  5.  створення умов для розвитку малого та середнього бізнесу, зокрема, зменшення податкового тиску;
  6.  активізація громадянської активності та надання громадянам можливості впливати на прийняття політичних рішень тощо.

Отже, наявність середнього класу є гарантом стабільності будь-якого демократичного суспільства. Тому сьогодні завдання України полягає в створенні умов для розвитку середнього класу та зміцненні його, в першу чергу, якісних, а не кількісних характеристик.

Література

  1.  Дмитрук Д.А. Формування середнього класу в сучасній Україні: особливості самоіндентифікації та ціннісних орієнтацій / Д.А. Дмитрук // Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. – 2011. – № 948. – С. 81-89.
  2.  Латік В. Передумова демократичної перспективи / В. Латік // Сучасність. – 2008. - №12. – С.32-35.
  3.   «Проблеми становлення середнього класу як основи розвитку громадянського суспільства в Україні». Аналітична записка. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.niss.gov.ua/articles/265/. – Назва з екрану.
  4.  «Середній клас в Україні» [Електронний ресурс]. Режим електронного доступу: http://razumkov.org.ua/ukr/news.php?news_id=117
  5.  Шангина Л. Отлаженная жизнь или средний класс в украинском исполнении / Л. Шангина //Зеркало недели. – 2008. ‒ №11.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82124. Земля – наш космічний дім 63.5 KB
  Закріпити і перевірити знання учнів по темі; підвести підсумок пошуковій роботі; висвітлити значення океанів та використання їх багатств людиною; сприяти розвитку пам’яті, спостережливості; виховувати бережливе ставлення до природних багатств.
82125. Презентація проекту «Земля – наш дім» 41 KB
  Усі ми живі творіння природи на планеті Земля її біологічні мешканці і нам необхідно берегти свою Землю бо у космосі така одна. Світ-загадка лежить під ногами у нас: Форму кулі Земля наша має. Ось вирішили зробити колективну роботу Земля наш спільний дім а також композицію Рідна Земля намалювавши улюблені...
82126. Живе слово поета 72.5 KB
  Звучить музика Ведучий 1 Добрий день шановні друзі гості вчителі Ведучий 2 Ми вітаємо вас на нашому шкільному святі Живе слово поета О слово рідне Шум дерев Музика зір блакитнооких Шовковий спів снопів широких Дніпра між ними левій рев. 1 Художнє слово мов ота живинка Без нього ніби ти і не живеш...
82127. О.Буцень «Чи є зима?» 54.5 KB
  Мета: вчити дітей правильного і виразного читання; розширювати кругозір учнів; розвивати пізнавальні інтереси, усне мовлення, уяву, спостережливість; вдосконалювати техніку читання; виховувати любов до зимової пори, відчуття краси і неповторної зимової природи.
82128. Как зимуют птицы и звери. Забота людей о птицах и зверях зимой 429 KB
  Цель: учить устанавливать взаимосвязь между изменениями в неживой природе жизнью растений и жизнью животных; продолжить формировать умения сравнивать животных по их существенным признакам классифицировать их; обобщать полученную информацию; закреплять навыки работы в в группах...
82129. Конкурсно-розважальна програма для перших класів 45.5 KB
  Їжте діти апельсин Будете здорові як мій син Думаю що вам теж не завадять вітаміни які є у апельсині. То ж пограємо у гру Передай апельсин Апельсин тримаємо підборіддям передаємо наступним гравцям команди руками не допомагаємо. У кого падає апельсин той покидає гру.
82130. КАК ЗИМУЮТ ЗВЕРИ И ПТИЦЫ 56 KB
  Оборудование: видеофильм Как зимуют звери и птицы картина Зимний пейзаж музыка Сказочная волшебная зимняярисунки птиц фотоальбом Животные Украины опорные схемы проектор компьютер маски животных карточки для самостоятельной работы учащихся карта Двуречанского района выставка книг.
82131. Літературна вітальня, присвячена творчості Максима Рильського для учнів 7–8-х класів 74.5 KB
  У глибині сцени вміщено портрет М.Т.Рильського на панно із зображенням грон винограду та троянд, під ним цифри 1895 –1965. По центру сцени підставка, на якій лежить рушник, відкрита книга М.Рильського, підсвічник із запаленими свічками.
82132. Це мова моя, це мова моєї країни! 53.5 KB
  Щоб почистити нашу першу криницю потрібно дібрати якнайбільше 1 спільнокореневих слів з коренем добр доброта доброчинність доброякісний 2 синонімів до слова доброта людяність. Бліцо-питування на швидкість кожній команді Сукупність слів її словниковий склад називається Слова близькі за лексичним значенням...