91175

Детермінація соціально-професійної суб’єктності осіб з функціональними відмінностями

Научная статья

Социология, социальная работа и статистика

Детермінація соціальнопрофесійної субєктності осіб з функціональними відмінностями Переорієнтація життєдіяльності людини з функціональними відмінностями на субʼєктну професійну діяльність змушує звернутися до наукових аспектів детермінізму цього явища його методологічного принципу який на думку П. csus випадок випадковість; вчення яке обґрунтовує що основою світобудови є випадок випадковий збіг обставин в детермінації соціальнопрофесійної субєктності осіб з функціональними відмінностями. Центральною ланкою...

Украинкский

2015-07-13

51.91 KB

3 чел.

Мальцева Т.Є.,

к.п.н., доцент кафедри соціальної роботи,

Східноукраїнський національний університет

імені Володимира Даля,

м. Луганськ, Україна

Детермінація соціально-професійної суб’єктності

осіб з функціональними відмінностями

Переорієнтація життєдіяльності людини з функціональними відмінностями на субʼєктну професійну діяльність змушує звернутися до наукових аспектів детермінізму цього явища, його методологічного принципу, який, на думку П. Алексєєва, є одночасно й основним принципом філософського навчання про буття [1, с. 29].

Визнання детермінованості людських вчинків дає об'єктивну картину (основу) для наукової оцінки казуалізму (казуалізм, казуальність від лат. casus випадок, випадковість; вчення, яке обґрунтовує, що основою світобудови є випадок, випадковий збіг обставин) в детермінації соціально-професійної суб’єктності осіб з функціональними відмінностями. Центральною ланкою механізму детермінації соціально-професійної суб’єктності таких людей є їх потреби і інтереси, бо саме з їх допомогою і через них об'єктивне переводиться в суб'єктивне і завдяки ним формується специфічний соціальний суб'єкт зі своїми прагненнями, цілями, очікуваннями; вони спонукають людей з функціональними відмінностями до діяльності, є джерелом їх активності [2, с. 52.].

Особи з функціональними відмінностями відрізняються від звичайних людей тим, що змістовні характеристики наукової оцінки казуалізму в детермінації соціально-професійної суб’єктності осіб з функціональними відмінностями значно ускладнюють їх внутрішні детермінанти (від грец. determi-nans,-ntis – визначальний): психологічний стан, фізичні вади, стан здоровʼя, інтелектуальний і освітній рівень та ін. (статична віктимність); і зовнішні (нерідко це їх спотворені уявлення про свою власну долю і роль в житті суспільства, динамічна віктимність). Це ускладнює природню казуальність в детермінації їх соціально-професійної субʼєктності.

Виступаючи смисловими детермінантами, вони одночасно є причинами пасивності і мотивами субʼєктності, оскільки люди діють у відповідності зі своїми потребами і інтересами. Серед завдань вищої школи є головна: як зробити, щоб бажання отримати вищу освіту, формування спонукальним мотивом до діяльності, потреби та інтереси були усвідомлені. Тому свідомість у вигляді «усвідомлених спонукань» виступає необхідним звеном в ланцюзі детермінації діяльності людей з обмеженими можливостями. У структурі їх діяльності можна виділити наступні елементи: мета, засіб, результат.

Кожна категорія у визначеній групі клієнтів вищої інклюзивної освіти, до яких належать люди з соціально-функціональними відмінностями, має усвідомити своє власне уявлення про «Я ‒ ідеал», конкретизувати якості, що характеризують цей ідеал, серед яких неодмінно повинні превалювати такі, як внутрішні потреби, мотиви і достатнє бажання бачення шляхів вибору засобів для здійснення поставлених цілей. Внутрішньо поставлена мета і відповідні засоби її досягнення з більшою вірогідністю дозволяють людям з соціально-функціональними відмінностями досягти адекватного результату.

У процесі детермінації в формуванні соціально-професійної субʼєктності даної групи осіб треба усвідомити важливість співвідношення реального і бажаного, що впливає на рівень потреб, оскільки саме потреба є внутрішнім стимулятором активності в дії. Суперечність між реальним і бажаним створює проблему, але її можна і треба вирішувати, створюючи відповідні умови. Такими умовами для осіб з функціональними відмінностями може бути вища освіта, створення поля субʼєктного розвитку в навчально-виховному середовищі ВНЗ, враховуючи навчально-функціональні відмінності студентів, створення структурної підсистеми інклюзивної освіти, яка ввійде в загальну систему вищої освіти в єдиному навчальному Болонському європейському просторі.

Специфічною особливістю факторів детермінізму процесу формування соціально-професійної субʼєктності осіб з функціональними відмінностями є включеність у детермінаційний ланцюг, поряд з матеріальними, ідеальних компонентів. Усвідомлення своїх потреб, інтересів, цілей є перехід обʼєктивної детермінації в субʼєктивну, умови формування та функціонування субʼєктивного чинника суспільно-розвиваючого процесу. Інтерес є суттєво значущим стимулом для людини з функціональними відмінностями в зміні діяльногсті або в посиленні активності, що визначається переходом обʼєктивної детермінації в субʼєктивну.

Філософи так пояснюють наукову сутність інтересу: це свідома спрямованість діяльності суб'єкта на обрані обʼєкти для задоволення своїх потреб, саме в інтересі у відповідності з рівнем розвитку суспільства, соціальним становищем суб'єкта, місцем, займаним їм в історично визначеній системі суспільного виробництва, вибірковим ставленням до соціальних умов життя, до тенденцій, можливостей обʼєктивної дійсності, виражаються потреби суб»єкта. У інтересі співвідносяться потреби субʼєкта як соціальної істоти з обʼєктивними можливостями суспільства, з соціальними умовами [1; 2; 3].

Але інтерес ‒ це лише стимулюючий чинник, щоб він активізував дії із задоволення потреб, треба, щоб це була усвідомлена потреба, яка б включала субʼєктність діяльності, що спричиняє визначення конкретних цілей в досягненні вищої освіти, вибір засобів їх досягнення: визначення фаху, навчального закладу і організація сутнісних сил, що дозволить особам з функціональними відмінностями реалізувати можливість субʼєктно-професійної діяльності. При цьому треба зауважити, що для досягнення успіху обʼєктивні умови повинні злитися з інтересами субʼєкту.

Мета виступає як безпосередній ідеальний, детермінуючий фактор діяльності, спрямований на перетворення і створення потрібних речей, у той час як потреба лише спонукає людей до дії. Мета як субʼєктивный образ бажаного майбутнього результата передує діяльності свого предмета і є його передумовою [4].

Джерелами формування цілей є потреби субʼєкта, а також обʼєктивні умови, реальні можливості дійсності. Мета є похідною від обʼєктивної детермінації. Закони зовнішнього світу, природи ‒ суть основи доцільної діяльності людини

Мета відображає обʼєктивний звʼязок. У цілях немає нічого, що не містилося б у якомусь вигляді в обʼєктивному світі. Але мета сама по собі, а матеріальна діяльність, рух цінностей у відповідності з метою, створює нове. Діяльність людей детермінована засобами, їх. законами і предметом, його законами по-требности. Цінності, в свою чергу, детермінуються метою.. Засобами можуть бути тільки ті речі, які відповідають меті [3, с. 57].

Співвідношення між реальним і належним фіксується в понятті «ступінь задоволення потреб». Визначається вона наявними умовами для задоволення потреб. Якщо цих умов недостатньо, то наявне не може перейти в належне, тобто потреби не знаходять свого задоволення. Неможливість переходу від наявного до належного і виражається категорією «проблема» [5, с. 118].

Найважливішим етапом вирішення проблеми є пошук або створення умов для переходу наявного в належне. У цьому, на наш погляд, знаходить вираження певний вид стосунків між суб'єктом і об'єктом діяльності (наприклад, якщо потреби можуть задовольнятися за існуючих умов, то проблема спонукає створювати нові необхідні умови). Об'єктивні умови життєдіяльності суб'єкта безпосередньо знаходять віддзеркалення в потребах, породжучи й визначаючи їх якісно і кількісно. Об'єктивні умови виступають визначальною стороною в їх взаємодії з потребами. Потреби ж, поставлені в проблемах, вимагають діяльності суб'єкта по перетворенню умов в об'єктивних і суб'єктивних структурах реальності [3, 59].

Таким чином, детермінація процесу формування соціально-професійної субʼєктності лежить у площині внутрішніх потреб і ціннісних орієнтацій особи з навчально-функціональними відмінностями. Ланцюг детермінант, який необхідно активізувати в такій людині, включає інтерес, мету і потреби, які можуть перетворитися в субʼєктну професійну діяльність лише у відповідно створених для цього навчально-виховних умов.

Література

  1.  Алексеев П. В. . Философия / П. В. Алексеев и др.  М., 1996.
  2.  Бондаренко Н. Г. Принцип детерминизма в коммуникативной теории общества: дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11 / Н. Г. Бондаренко.  Ростов н/Д, 2004.
  3.  Головашенко И. О. Специфика социального детерминизма : дис. ... канд. филос. наук : 09.00.01 // Ирина Олеговна Головашенко. ‒ М., 1984.
  4.  Маркс К. Сочинения / К.Маркс, Ф. Енгельс. ‒ Т.З. ‒ М. : Наука, с. 245.
  5.  Гоббс Т. Сочинения : в двух томах. Т. 1. / Т. Гоббс.  М. : Мысль, 1989.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

65455. ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПОТОЧНОГО ФІНАНСОВОГО КОНТРОЛЮ ЗА ДОДЕРЖАННЯМ ПОРЯДКУ ПРОВЕДЕННЯ ГОТІВКОВИХ РОЗРАХУНКОВИХ ОПЕРАЦІЙ 149.5 KB
  У таких умовах особливого значення набуває проблема організації та функціонування системи поточного фінансового контролю за додержанням порядку проведення готівкових розрахункових операцій. Не останню роль у цьому відіграє формування досконалої системи поточного фінансового контролю...
65456. ВПЛИВ ДОМІШОК ПЕРЕХІДНИХ МЕТАЛІВ НА МЕХАНІЗМИ ПЕРЕНОСУ ЗАРЯДУ В ІОННО-ЕЛЕКТРОННИХ РОЗПЛАВАХ 2.93 MB
  Рідкі метали та напівпровідники, які згідно з класифікацією ми називаємо іонно-електронними рідинами на підставі того, що їх головні властивості визначає саме поведінка іонних та електронних підсистем, належать до невпорядкованих середовищ, що набувають дедалі ширшого застосування...
65457. Проектування систем захисту повітрозабірників силових установок літаків від попадання сторонніх предметів 965 KB
  Проектування систем захисту повітрозабірників силових установок літаків від ПСП у двигун є актуальним науковим завданням що має важливе значення для забезпечення надійності силових установок безпечної експлуатації літаків і розвитку авіаційної промисловості.
65458. ПОКРАЩЕННЯ ПОКАЗНИКІВ МОНІТОРИНГУ СИСТЕМ ЕЛЕКТРОПРИВОДА ШЛЯХОМ КОРЕКЦІЇ ЕЛЕКТРИЧНИХ СИГНАЛІВ СИЛОВИХ КІЛ 425 KB
  Один з відомих підходів діагностування роботи систем ЕП як постійного так і змінного струму ґрунтується на аналізі енергетичних процесів що відбуваються в ЕМС. Невідємними складовими сучасних вентильних приводів постійного й змінного струму є перетворювачі енергії...
65459. Цифрові системи керування намотувальними механізмами рулонних ротаційних машин 6.83 MB
  Типові системи регулювання загальнопромислового призначення не пристосовані до регулювання сил натягу і лінійних швидкостей руху смуг і стрічок друкарського матеріалу особливо при їх намотуванні на 2 4 і більше бобіни що розміщені на механічно незалежних валах НВ РРМ.
65460. Відтворювальні та продуктивні якості свиней породи дюрок внутрішньопорідного типу української селекції «Степовий» за різними методами розведення 278 KB
  В реалізації вищезазначених завдань чинне місце належить внутрішньопорідному типу свиней породи дюрок української селекції Степовий з поліпшеними відтворювальними якостями та рівнем продуктивності який був затверджений згідно...
65461. СИНТЕЗ ГВИНТОВИХ ЗАТИСКНИХ ПРИСТРОЇВ ДЛЯ ЗАКРІПЛЕННЯ ТОНКОСТІННИХ ЗАГОТОВОК НА МЕТАЛОРІЗАЛЬНИХ ВЕРСТАТАХ 11.6 MB
  Окремо слід виділити гвинтові затискні пристрої ГЗП із пружними затискними елементами до яких відносяться затискні патрони та оправки із гвинтовими елементами затиску що в порівнянні із іншими є дешевшими у виготовленні та експлуатації.
65462. ПОБУДОВА МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ І РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧІ ПОКРИТТЯ КОМПАКТНОЇ БАГАТОГРАННОЇ МНОЖИНИ НАБОРОМ ПРЯМИХ ПАРАЛЕЛЕПІПЕДІВ 3.26 MB
  Необхідність розробки такого наукового апарату виникає і для розвязання задач покриття що повязані з автоматизацією моделювання різних технічних систем. Задачі покриття виникають у різних галузях науки і техніки і полягають у пошуку покриття заданої області деякою множиною геометричних обєктів.
65463. N-фенілантранілати лужноземельних металів – інгібітори окиснення органічних сполук 3.05 MB
  При переробцi використаннi та зберіганнi нафтопродуктiв і біопалив їх експлуатаційні властивості погіршуються внаслідок окиснення киснем повітря. Накопичення продуктів окиснення знижує якість нафтопродуктів і біопалив що призводить до зменшення ресурсу двигунів та промислового обладнання.